إذا كانت الابنة البالغة من العمر 9 سنوات لا تطيع. ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يطيع: نصيحة طبيب نفساني. كيفية الرد على سرقة الأطفال

كما تعلم ، يتشكل الشخص في مرحلة الطفولة ، حيث يتم بعد ذلك نقل العادات والعادات والشخصية إلى مرحلة البلوغ ، مما يؤثر على حالة حياته. دائمًا ما يكون تكوين الشخصية وتكوينها عملية صعبة ، والتي تكون مصحوبة بالضرورة باحتجاج من جانب الطفل. غالبًا ما يكون العصيان شكلاً من أشكال احتجاج الأطفال. في مثل هذه المواقف أو حتى الفترات ، لا يعرف الكثير من الآباء كيفية التصرف بشكل صحيح. نتيجة لذلك ، هناك نقص في التفاهم بين الأجيال ، والذي يتزايد أكثر فأكثر في كل مرة. لتجنب مثل هذه النتائج المأساوية ، من المستحسن أن يفهم الوالدان سبب عصيان الطفل. بعد كل شيء ، يكمن حل أي مشكلة في أصولها.

ألا يريد الطفل أن يرتدي أي ملابس؟ ألا يرفض قطعًا غسل يديه قبل الأكل؟ عندما تتكلم: "لا"- يرمي الأشياء ويغضب. يسحب القطة من ذيلها بعد ما قلته إنه مؤلم. يلعق الدرابزين في الحافلة. وبعد ذلك ينتهي صبرك. لقد تجاوزت الترسانة بالكامل: محظورة ، مازحة ، مشتتة - لا شيء يساعد. ماذا تفعل عندما يتصرف الطفل بشكل غير محتمل ولا يطيع ...

أسباب عصيان الطفل

تشمل العوامل الرئيسية التي يمكن أن تدفع الطفل إلى العصيان ما يلي:

1. أزمة العمر

في الممارسة النفسية ، هناك عدة فترات لأزمة العمر: السنة ، ما قبل المدرسة ، المراهقة / العمر الانتقالي.

يمكن ضبط الأطر الزمنية بشكل فردي. ومع ذلك ، فإنه مع بداية الأزمات المتعلقة بالعمر تحدث تغييرات كبيرة في حياة الطفل. على سبيل المثال ، في عام يبدأ في المشي بنشاط ، ويتعلم الاستقلال ويتعلم العالم باهتمام. يقوم الآباء ، لأسباب تتعلق بسلامة الأطفال ، بوضع قيود مختلفة على عملية المرح ، مما يثير احتجاج الطفل.

نقرأ أيضًا:كيف تمر بشكل صحيح بفترات الأزمة في الطفولة والمراهقة وتعزيز الثقة والاستقلال لدى الطفل.

2. كثرة المتطلبات والقيود

القيود والمحظورات لا تفيد إلا بالاعتدال. عندما يكون كل طفل ممنوعًا دائمًا ، يبدأ في التمرد. إذا سمع الطفل في كثير من الأحيان كلمة "لا يمكن" ، فإن هذا يدفعه للاحتجاج والعصيان. بالنسبة للتجربة ، يمكنك حساب كمية كلمة "لا" المذكورة لمدة ساعة أو يوم كامل. إذا خرجت المؤشرات عن نطاقها ، فمن المنطقي توسيع القيود لتشمل فقط تصرفات الطفل التي يمكن أن تكون خطرة بالنسبة له: اللعب على الطريق ، أو التدليل بالأدوية أو الأجهزة الكهربائية. لكن لا تحظر على الطفل باستمرار اللعب بصخب أو الجري أو حتى رمي الألعاب.

3. عدم الاتساق الأبوي

عندما يغض الآباء الطرف عن مقالب الأطفال الصغيرة ، يعتبر الأطفال هذا السلوك أمرًا طبيعيًا. ولكن إذا أصبت بالصداع فجأة ، على سبيل المثال ، بعض المشاكل والمشاكل في العمل ، أو كنت تمر بيوم صعب ، ومواقف مرهقة ، وفقدت مزاجك - يعاقب الوالدان الطفل على السلوك الذي كان يعتبر دائمًا "طبيعيًا". ثم يكون الطفل في حيرة ، هناك تضارب ناشئ عن سوء فهم سبب العقوبة. مع التكرار المنتظم لمثل هذه المواقف ، يبدأ الصراع الداخلي بالتعبير عن العصيان.

4. التساهل

في هذه الحالة تمت إزالة جميع القيود والمحظورات ، وأصبح الطفل حراً تماماً في أفعاله وأقواله. الآباء سعداء ، لأنه مسموح للطفل أن يفعل كل شيء ، وأي نزوة ترضي والطفل يعني "طفولة سعيدة". لكن هذا المأزق يستمر حتى نقطة معينة ، عندما يتضح أن الطفل لا يمكن السيطرة عليه. ثم كل المحاولات لغرس قواعد السلوك الصحيح والمحترم فيه تنحصر في عصيانه ، لأن الطفل قد أفسد بالفعل.

5. تضارب الأقوال والأفعال

على مستوى اللاوعي ، يكرر الأطفال دائمًا سلوك والديهم ، والتي يمكن أن تكون ملامحه السبب الرئيسي لعصيان الطفل ، لأن إنه مخفي على وجه التحديد في خصوصيات سلوك الوالدين. وخير مثال على ذلك هو عدم الوفاء بالوعود ، ولا سيما العقوبات ، مما يؤدي إلى تجاهل كلمات الوالدين بسبب موقف تافه تجاههم. أو يمكنك أن تعد بمكافأة طفلك على حسن السلوك ، لكنك لا تفي بوعودك. فلماذا إذن تستمع إليك ، لأنك ستخدع على أي حال.

6. المتطلبات المختلفة لأفراد الأسرة

عندما يطلب أحد الوالدين مطالب كبيرة على الطفل ، والآخر - ببطء يشفق عليه ويدلله ، يفقد أحدهما سلطته في عيون الأطفال ، والتي يتم التعبير عنها في عدم الطاعة. مثل هذا الصراع نموذجي بين الوالدين (الأم والأب: على سبيل المثال ، الأب يطالب الطفل بمطالب أكثر قسوة ، وتأسف الأم سرا وتتعاطف مع الطفل ، وتدليله. أو على العكس من ذلك ، تحتاج إلى طاعة والدتك ، سوف تحمي دائما ، ولكن والدك ليس واجبا. على أي حال ، تتشفع الأم الحنونة أمام هذا الطاغية.) والأجداد ، الذين من الشائع بالنسبة لهم تدليل أحفادهم المحبوبين ومن ثم يعاني الوالدان.

7. عدم احترام الطفل

في هذه الحالة العصيان هو بالأحرى احتجاج على الظلم وعدم احترامك. مع عدم رغبة الوالدين في الاستماع والاستماع إلى طفلهم ، وكذلك ثقتهم الكاملة في أنه لا ينبغي أن يكون للطفل رأيهم الخاص ، ينشأ احتجاج من جانب الطفل. من المهم أن تتذكر أن الطفل هو شخص ، وله دائمًا رأي حول كل شيء في العالم ، حتى الأقل أهمية. في هذه الحالة ، على الأقل من الضروري الانتباه إلى هذا.

8. كثرة الخلافات الأسرية والطلاق

ينسى العديد من الآباء ، في معرفة موقفهم وحل المشكلات المختلفة ، إيلاء الاهتمام الكافي للطفل. كقاعدة عامة ، يحدث التحول إلى الطفل بسبب الجذام والمزح فقط من أجل المعاقبة ، وبعد ذلك يتلاشى الطفل مرة أخرى في الخلفية. بمرور الوقت ، كل هذا يؤدي إلى العصيان الطفولي كوسيلة لجذب الانتباه.

بقدر ما يتعلق الأمر بالطلاق ، فهو مرهق للغاية لكل طفل. يأتي الإدراك الآن أن التواصل مع أولياء الأمور سيتم بشكل منفصل. ثم يبدأ الطفل في ممارسة سلوك متحدي ، لأنه عندما يفعل شيئًا ، يمكن للوالدين الجمع بين جهودهما التعليمية لفترة من الوقت ، فقط ما يحتاجه.

استشارة بالفيديو: ماذا تفعل عندما لا يستمع الطفل؟

يجيب مدرس مدرسة Voronezh Waldorf "Raduga" ، مدرس الصف السابع Anastasia Vladimirovna Eliseeva على أسئلة الوالدين.

كيف تحقق الطاعة؟

مهما كان سبب عصيان الطفل ، من المهم مكافحته. يسمى:

1. اربط بين عدد العقوبات والتسبيح: لارتكاب جريمة خطيرة ، يجب بالضرورة معاقبة الطفل ، ولكن لا تنسى أيضًا الثناء.
2. شاهد كيف تعبر عن المنع الخاص بك وكيف تتفاعل مع سوء سلوك الطفل. الصراخ والقطعية هو الأصح أن يحل محلها نبرة هادئة. في الوقت نفسه ، يجب ألا تخجل من مشاعرك ، وتخبر الطفل بصراحة بما يزعجك بالضبط وإلى أي مدى. "بني ، أنا مستاء للغاية بشأن سلوكك."- صدقني ، سيتصرف الطفل بطريقة مختلفة تمامًا.
3. استخدم طرقًا بديلة لجذب انتباه الأطفال إلى كلماتك. عندما يكون الطفل شغوفًا جدًا بشيء ما ، قد يكون من الصعب حمله على التحول إلى شيء آخر. بدلاً من ذلك ، يمكنك مخاطبته بصوت هامس (استخدم أيضًا تعابير الوجه والإيماءات). سوف يلاحظ الطفل على الفور التغيير في حجم الكلام وسيبدأ في الاستماع - ما حدث.
4. لا تعبر عن طلباتك مرارًا وتكرارًا. ، لأن الطفل يعتاد على التكرار المتكرر ، ولن يبدأ رد الفعل من جانبه إلا بعد التكرار ، يليه العقوبة. لتجنب ذلك ، يُنصح بتطوير خوارزمية محددة للإجراءات: يجب أن يهدف التحذير الأول إلى تشجيع الطفل على التوقف عن التصرف دون عقاب ؛ ثانياً - إذا تجاهل التعليق ، فيجب أن يتبعه العقاب ؛ بعد العقوبة ، من المهم أن تشرح للطفل سبب العقوبة.مع الالتزام الصارم بهذه الخوارزمية ، سيبدأ العقل الباطن للطفل في الرد على الملاحظة الأولى.
5. عند التواصل مع طفل ، يجب عليك التوقف عن استخدام الجسيم "NOT": في كثير من الأحيان استجابة لطلباتك: لا تركض ، لا تقفز ، لا تصرخالطفل يفعل العكس. لا تفكر ولا تقلق بشأن ما يفعله طفلك ليضيقك ، فكل ما يفعله طفلك هو نفسية الإنسان ، وخاصةً الطفل ، التي تم تصميمها بحيث يتم حذف العبارات ذات اللون الدلالي السلبي عند إدراكها. لهذا السبب ، يُنصح باستبدال الجسيم السالب بعبارات بديلة.
6. عندما يحتج الطفل على شكل نوبة غضب ، حاول أن تهدأ ولا تلتفت إليه. عندما يهدأ الطفل ، يجب أن تشرح مرة أخرى طلبك أو متطلباتك ، باستخدام نغمة هادئة. خيار رائع هو الرنجة الحمراء ، عندما يتحول انتباه الطفل إلى نشاط أو موضوع أكثر إمتاعًا. على سبيل المثال ، يعبر الطفل عن رغبته في تناول الطعام بشكل مستقل ، لكن كل محاولاته تنتهي بالفشل ، لأن معظم الطعام ينتهي به المطاف على الأرض. عندما يحاول الكبار إطعام الطفل ، تبدأ الاحتجاجات ونوبات الغضب والعصيان. ثم يمكنك تحويل انتباه الطفل إلى الدمية التي يجب أن يطعمها. سوف يعجبه بالتأكيد هذه الفكرة. وفي هذا الوقت يصبح من الممكن إطعام الطفل.
7. يجب عليك دائمًا اتباع الاتساق في الأقوال والأفعال والمطالب والأفعال. في حالة وجود أدنى تناقض ، يتوقف الطفل عن الطاعة ، ولكن ليس بسبب الأذى الذي قد يبدو ، لكن ارتباكه سيصبح سببًا للعصيان. لتحقيق النتيجة الأكثر إيجابية ، يجب أن يتفق جميع أفراد الأسرة على التسلسل.
8. امنح طفلك الاهتمام الكافي على الرغم من انشغاله ومشكلاته المختلفة. في هذه الحالة ، لا نتحدث عن مقدار الوقت الذي نقضيه معًا. جودتها مهمة. حتى نصف ساعة من الوقت الممتع مع طفلك لا يمكن مقارنتها بيوم كامل من التواصل غير المنتج.
9. كن متعاطفًا مع نضج الطفولة. غالبًا ما تكون فترة النمو سبب العصيان. في كثير من الأحيان ، تحت تأثير الأصدقاء ، يظهر المراهق الذي يكبر "رطوبته". وهكذا يحاول الطفل التعبير عن نفسه وإثبات استقلاليته. من المهم هنا اختيار النهج الصحيح تجاه الطفل ، دون فقدان السلطة والثقة في عينيه.
10. إذا فقدت ثقة الطفل واحترامه ، فيجب بذل الجهود لاستعادتها. ليست هناك حاجة للدخول في روح الطفل ، يكفي إظهار الاهتمام بحياته. قد يتضح أن الموسيقى التي يستمع إليها ليست رهيبة كما تبدو ، ويمكن للأدب الحديث أيضًا أن يكون له معنى فلسفي عميق. في عملية الاتصال ، سيتضح أن هناك العديد من موضوعات المحادثة حيث تتلاقى الأذواق والآراء.

استشارة من Yana Kataeva (متخصص فيما يتعلق بالأسرة بعد ولادة الأطفال): ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يطيع - 5 نصائح للوالدين. تقوية الروابط مع طفلك

كيف تعيد الاتصال بطفل؟

استمرارًا لموضوع التقارب بين الوالدين والطفل ، يجب تسليط الضوء على العديد من النقاط المهمة ، والتي بفضلها يصبح الاتصال العقلي والعاطفي المتبادل مع الطفل ممكنًا:

1. تلعب علاقة الثقة دورًا مهمًا في طاعة الأطفال ، ونتيجة لذلك فهم الطفل أن الوالدين لا يزالان أفضل في التعامل مع المشاكل. ميزة هذه العلاقة ، على عكس الطاعة غير المشروطة ، هي قدرة الطفل على طرح الأسئلة التي تهمه دون الخوف من إغضاب الوالدين. يجب على الآباء ، بدورهم ، طرح أسئلة مضادة ، مع توضيح أنه يمكن حل المشكلة بعدة طرق: "ما رأيك هو أفضل شيء تفعله؟ هل يمكنني الاعتماد على مساعدتك؟ هل لي أن أطلب منك القيام بذلك؟ "
2. إذا كنت تريد أن تسأل طفلًا عن طلب مهم ، فلا تنسَ الاتصال الجسدي به: يمكنك أن تعانقه ، وتقبّله ، وتضربه. سيكون أفضل من الصراخ مرارًا وتكرارًا لطلبك عبر الغرفة. من خلال اللمس يدرك الطفل مصلحة مشتركة في تلبية الطلب. هذه هي الطريقة لقول: "نحن معًا ، وهذا هو الشيء الرئيسي. ما أقول لك لن يقطع الاتصال بيننا. آمل فقط أن أقويها. أهم شيء هو العلاقة وليس رغبة كل منا ".
3. من المهم بنفس القدر الحفاظ على الثقة في التواصل البصري مع الطفل. في ظل وجود حركات مفاجئة ونظرة شديدة ، يبدأ الطفل بالدفاع عن نفسه في العقل الباطن ، مدركًا أن أي طلب يمثل تهديدًا ورغبة في ممارسة ضغط نفسي عليه ، وسيرى طلبًا لإنجاز شيء ما باعتباره إنذارًا نهائيًا.
4. إذا كنت تريد أن يفي طفلك بطلباتك باستمرار وبطاعة ، فمن المهم للغاية أن تشكره على المهمة أو الخدمة التالية المكتملة المقدمة. سيعزز الامتنان إيمان الطفل بأنه محبوب وأن الأمر متروك له لتحسين علاقته. يقدّر الأطفال التشجيع النفسي والأخلاقي أكثر من الحلوى. وبالتالي ، سيتم تطوير حافز للعمل. نقرأ أيضًا:
5. يجب أن يفهم الطفل أنه في الحالات العاجلة بشكل خاص ، عندما يكون هناك تهديد لسلامة الأسرة ، يجب على جميع أفرادها طاعة الأكبر دون سؤال. للقيام بذلك ، يجب أن يكون الطفل على دراية بالمشاكل المحتملة. يجب أن يشرح بدقة أن الالتزام الصارم بالقواعد هو الأساس لإنقاذ حياة الناس وصحتهم. في الوقت نفسه ، يمكن للمرء أن يذكر إمكانية التفاوض مع الوالدين. لن يكون الأمر غير ضروري إذا اقتنع الطفل باستعداد الوالدين لطاعته في حالات خاصة.

مواقف

يجب دائمًا دعم أي نظرية بالممارسة. في هذه الحالة ، من أجل الوضوح ونوع من "الدليل العملي" للآباء ، من المنطقي النظر في المواقف التالية وتحليلها:

الموقف 1. ما هو العمر الأكثر تميزًا في عصيان الطفل؟ متى يُتوقع ما يسمى بنقطة البداية؟ هل العصيان نموذجي لطفل عمره سنة واحدة؟

في هذه الحالة ، كل شيء فردي تمامًا ، ويمكن أن تبدأ "النقاط المرجعية" للجميع في فترة عمرية مختلفة. يمكن للأطفال أن يصابوا بنوبات الغضب في عمر عامين ، أو في عمر 5 سنوات قد لا يعرفون أن هناك طريقة للوصول إلى طريقهم. البيئة والأشخاص من حول الطفل لها تأثير كبير. قد يبدأ في تقليد شخصية كرتونية أو نظير يأمر بنوبات غضب من والديه ، وبعد ذلك سيختبر بمفرده. في مثل هذه الحالة ، القاعدة الرئيسية هي عدم الانغماس في الأهواء. خلاف ذلك ، سيصبح هذا السلوك عادة لدى الطفل.

يختلف الأمر عندما يتجلى العصيان في صحة مطالب الطفل. على سبيل المثال ، يعبر عن رغبته في ارتداء الملابس أو ارتداء الحذاء أو تناول الطعام بمفرده. نتيجة لحقيقة أنه لا يُسمح له بالقيام بذلك ، يبدأ الطفل في الهستيري. وهو على حق في هذا. ولكن إذا كانت الهستيريا قد بدأت بالفعل ، فهو على حق أم لا - مع ذلك ، أظهر الحزم ، سيتعين عليه أن يتصالح مع حقيقة أنه لا يمكن تحقيق أي شيء بالبكاء والبكاء. وأنت تتوصل إلى استنتاج للمستقبل ولا تثير المزيد من المواقف المماثلة.

الموقف 2. يمكن أن تحدث مشاكل العصيان والسلوك عند الأطفال بعمر سنتين. ما هو سبب العصيان في هذا العصر؟ لماذا لا يستجيب الطفل لطلبات الكبار؟ وماذا تفعل في مثل هذه الحالات؟

وفقًا للخبراء ، تبدأ الشخصية في التشكل عند الأطفال في سن الثانية ، وبحلول سن الثالثة تكون قد اكتملت بالفعل. لهذا السبب ، في هذا العمر ، كما ذكرنا سابقًا ، لا ينبغي أن ينغمس المرء في أهواء الأطفال ، وإلا فسيكون قد فات الأوان.

يجدر أيضًا التفكير في أن نفس الطفل قد يتصرف بشكل مختلف مع مقدمي الرعاية المختلفين. الأمر كله يتعلق بالعرض التقديمي الصحيح والتواصل مع الطفل. ربما لاحظت ذلك في عائلتك - فالطفل لا يطيع الأم ، والسرة - بلا ريب.

الحالة 3. في أغلب الأحيان ، تحدث ذروة العصيان في سن 2-4 وتتجلى في نوبات غضب متكررة أو حتى منتظمة. ما هو الشيء الصحيح الذي يجب فعله إذا كان الطفل الذي يبلغ من العمر 2-4 سنوات لا يطيع؟

تتميز هذه الفترة العمرية عند الأطفال باختبار والديهم للقوة و "فحص" حدود ما هو مسموح به. من المهم بشكل خاص التحلي بالصبر والمثابرة هنا. إن تفويت هذه الفترة من التنشئة يعني أن تحكم على نفسك بمشاكل كبيرة في المستقبل تتعلق بالشخصية والطاعة والعلاقات الأسرية بشكل عام.

يمكنك أيضًا ممارسة محادثات عاطفية مع طفل يصبح في هذا العمر ذكيًا ومتفهمًا بدرجة معقولة. تحدث إلى طفلك ، وكن مصدر سلطة له ، وليس مجرد أحد الوالدين.

الموقف 4. في سن 6-7 سنوات يعرف الطفل بالفعل قيمة أفعاله ، ويميز بين السلوك الجيد والسيئ ، وكيف يمكن أن يتصرف المرء وكيف لا. ومع ذلك ، حتى في هذا العمر ، يظهر بعض الأطفال العصيان ، إلا عن عمد "للشر". ما هي التوصيات لهذا العصر؟

7 سنوات هي نوع من الإنجاز ، إحدى نقاط التحول في حياة الطفل ، عندما يبدأ في إعادة التفكير وتغيير وجهات نظره في الحياة. وهذا يرجع إلى بداية فترة الدراسة ، عندما تبدأ بعض الأحمال والمتطلبات. في هذه الحالة ، فإن الثناء هو أفضل أسلوب تربية. علاوة على ذلك ، يجب التحدث بالكلمات الدافئة حتى عن اللحظات غير المهمة. إن المديح هو الذي سيصبح حافزًا قويًا سيحاول الطفل من أجله.

الحالة 5. الطفل المشاغب يعرف جيدًا رد فعل جميع أفراد الأسرة على أفعاله السيئة. قد تواجه غالبًا نقصًا في التفاهم بينهما ، عندما يوبخ أحد الوالدين ويعاقب ، ويندم الآخر أو يلغي العقوبة. كيف تكون التربية الصحيحة في الأسرة؟ كيف نحقق حل النزاعات بالإجماع؟

الشيء الرئيسي الذي يجب أن يفهمه جميع أفراد الأسرة هو أن الطفل يقلب كل الخلافات لصالحه. من المهم تجنب مثل هذه المواقف حيث يوجد احتمال كبير لفقدان المصداقية. إن معرفة الطفل بردود فعل جميع أفراد الأسرة يسمح له بالتلاعب بها. في كثير من الأحيان ، ينشأ الأطفال المدللون في مثل هذه العائلات ، والتي تصبح فيما بعد خارجة عن السيطرة.

أثناء غياب الطفل ، يُنصح بتنظيم مجلس عائلي ، حيث يجب مناقشة الوضع بالتفصيل. من المهم الوصول إلى قاسم مشترك عندما يتعلق الأمر بتربية الطفل. تحتاج أيضًا إلى التفكير في بعض الحيل التي يستخدمها الأطفال: يمكنهم طلب الإذن من شخص بالغ ، ولكن لا يمكنهم الحصول على الموافقة. ثم يذهبون على الفور إلى شخص آخر - ويسمح بذلك. والنتيجة هي العصيان وعدم الاحترام لأمي اليوم ، والذي يمكن أن يؤدي إلى نفس الشيء لأبي غدًا.

نقرأ أيضًا:عائلة صديقة ستقلب الجبل ، أو كيف تتغلب على الخلافات في تربية الطفل-

عليك أن تفهم أنه لا توجد تفاهات عندما يتعلق الأمر بتربية الطفل. يناقش معلمو رياض الأطفال أو المدارس الابتدائية أيضًا أي أشياء صغيرة لأنفسهم ، بدءًا من مكان تغيير الملابس للأطفال ، وكيفية وضع طاولة وكراسي في الفصل ، وفي أي غرق يغسل الأولاد أيديهم ، وفي أي حوض ، وفي أي تغرق الفتيات. ، وقضايا أخرى تبدو غير مهمة للتربية ... لكن هذا ضروري حتى لا يقول الأطفال لاحقًا إننا نجلس بطريقة خاطئة مع ماريا إيفانوفنا أو أننا لا نقف مع ناتاليا بتروفنا. لا داعي لمنح الأطفال سببًا للشك في صحة متطلباتنا ، لأن كل شيء يبدأ بأشياء صغيرة. بادئ ذي بدء ، لا يفهم الطفل ببساطة لماذا يقول أحدهم ، افعل هذا ، والآخر - بهذه الطريقة. تظهر الأسئلة ، ثم الاحتجاج ، ثم التلاعب المبتذل ورفض الانصياع في الموقف الأول المهتز.

تأكد من الانتباه إلى حيل الأطفال وتلاعب الكبار. على سبيل المثال ، عندما يحاول الطفل أخذ إجازة للمشي مع والدته وتلقي إجابة مثل: "أولاً ، قم بأداء واجبك ، ثم اذهب في نزهة على الأقدام."، ثم يذهب إلى والده بنفس الطلب ويتلقى الإذن. اليوم ، باستخدام إذن من والده ، يظهر العصيان وعدم الاحترام لرأي والدته ، وغدًا سيفعل ذلك أيضًا فيما يتعلق بوالده ، وبعد غد لن يسأل والديه على الإطلاق. وقف مثل هذه التلاعبات واستفزازات الصراع داخل الأسرة. اتفقا بينكما أنه بالنسبة لأي طلب يطلب منك كلاكما أن يسأل أولاً رأي الوالد الآخر ، يمكنك ببساطة أن تسأل الطفل: "ماذا قال أبي (/ أمي) (/ أ)؟"، ثم إعطاء إجابة. إذا كانت هناك خلافات في الرأي ، ناقشها فيما بينك ، ولكن دائمًا حتى لا يسمعها الطفل. بشكل عام ، حاول ألا ترتب الأمور أمام الطفل ، بغض النظر عن القضية التي يثيرها النزاع.

الموقف 6. جميع الأمهات ، دون استثناء ، على دراية بالموقف عندما يطلب أحد الأطفال ، عند زيارة المتجر معًا ، شراء لعبة أو حلوى أخرى. ومع ذلك ، لا يمكن إسعاد طفلك الحبيب باستمرار بالمشتريات. وبعد ذلك ، عند رفض شراء الشيء المطلوب ، يصاب الطفل بنوبة غضب ويسقط بشكل هستيري على أرضية المتجر. كيف تتصرف في مثل هذه الحالة؟

لا يوجد شيء يمكن القيام به ، فالأطفال يريدون شيئًا دائمًا. إنهم يريدون نفس الأرنب مثل ماشا ، أو نفس الآلة الكاتبة مثل إيغور - هذا طبيعي. موافق ، ونحن بعيدون عن الجميع ولا نتفق دائمًا على فهم أنه لا يجب عليك شراء حقيبة جديدة ، لأن هناك بالفعل 33 كيسًا في الخزانة في المنزل ، وبحالة عادية. ماذا تريد من طفل ؟! لذلك سقط على الأرض ، وهو يبكي ويصرخ ، ويتدحرج في المتجر - وهو وضع شائع جدًا ، طبيعي ، على ما أعتقد. وإذا اشتريت كل ما يطلبه الطفل الآن ، فسوف يفعل نفس الشيء غدًا ويحصل على ما يريده مرة أخرى. لما لا؟ عملت مرة واحدة!

ملاحظة للأمهات!

مرحبًا يا فتيات) لم أكن أعتقد أن مشكلة علامات التمدد ستلمسني ، لكنني سأكتب عنها أيضًا))) ولكن لا يوجد مكان أذهب إليه ، لذلك أنا أكتب هنا: كيف تخلصت من علامات التمدد بعد الولادة؟ سأكون سعيدًا جدًا إذا كانت طريقي ستساعدك أيضًا ...

إن رغبة الطفل في الحصول على حلوى أو لعبة جديدة أمر طبيعي تمامًا: ليس لديه هذا أو لم يجربه بعد. لا يمكنك لومه على ذلك. أفضل طريقة للخروج من الموقف هو إجراء محادثة جادة وهادئة مع الطفل قبل زيارة المتجر ، حيث من المهم بالنسبة له أن يفهم سبب استحالة الشراء ، ولكن لا تتكاثر ، على سبيل المثال ، كما هو الحال مع شخص بالغ: "لا يوجد مال ، ما زلت بحاجة إلى كسبه. وقد اشتروا لك بالفعل لعبة هذا الشهر "- وما إلى ذلك ، بهدوء وثقة. إذا لم تؤد المحادثة إلى النتائج المرجوة ، ولا يزال الطفل يلقى نوبة غضب في المتجر ، خذه بهدوء ، دون صراخ أو صفع ، احمله إلى المنزل. لا تهتم بالمارة ، صدقوني ، إنهم يرون هذا كثيرًا ، ولن تفاجئهم بأي شيء.

الموقف 7. الطلبات والإقناع والحجج والحجج ليس لها التأثير المطلوب على الطفل - الطفل لا يطيع. ما هو سبب هذا السلوك؟ ما الاخطاء التي يرتكبها الاباء؟

هناك ثلاثة من أهم الأخطاء التي يرتكبها الآباء ، وأكثرها شيوعًا ، وأشدها ضررًا:

1. اتبع تعليمات الطفل.نعم ، بالطبع ، كل طفل هو شخص ، لكن عليك أن تفهم حدود ما هو مسموح به ، تحتاج إلى سرد ما سيؤدي إليه هذا لاحقًا.
2. مناقشة مختلف اللحظات والسلوك مع الطفل.إذا كنت تناقش ، فهناك خلافات - يجب ألا يشك الطفل فيها!
3. تصرخ في وجه الطفل.الصراخ ليس فقط غبيًا ، قبيحًا ، نموذجًا سيئًا ، ولكنه أيضًا غير فعال.

العصيان والعقاب

من المهم وضع قاعدتين في الاعتبار عندما يتعلق الأمر بمعاقبة سوء السلوك:

1. من الضروري أن تكون على دراية بأفعالك وأسبابها وأن تفكر أيضًا في أفكار الطفل الذي يجب أن يشعر بعدالة العقوبة. في مواقف مماثلة ، لا يمكنك التصرف بطريقتين ، بالاعتماد فقط على الحالة المزاجية أو عوامل أخرى (على سبيل المثال ، أنت اليوم في حالة مزاجية جيدة ولم تنتبه إلى سوء سلوك الطفل ، وغدًا عوقبت على نفس السلوك السيء) .
2. في المواقف الخطيرة ، يجب أن يفهم الطفل بوضوح صحة تصرفات الوالدين. إذا لم يطيع الطفل ، تكون العقوبة نتيجة طبيعية تمامًا. سيكون بالضبط كما قال الوالدان (يفضل بنبرة هادئة).

إذا لم يطيع الطفل ، وجب أن يكون العقاب طبيعياً له. هذا هو المهم لتعليم الطفل - فهم طبيعة العقاب وحتميته. توضح الحياة نفسها أمثلة على ذلك. إذا ذهبت إلى إشارة ضوئية حمراء ، فقد تتعرض لحادث. بدون ارتداء قبعة ، يمكن أن تصاب بنزلة برد. أثناء الاستمتاع بفنجان من الشاي ، يمكنك أن تسكب ساخنة على نفسك وهكذا.

قبل معاقبة الطفل ، من الضروري شرح ما هو محفوف بالانغماس في نفسه. يجب أن تتحدث بنبرة هادئة وواثقة لا تتسامح مع الاعتراضات.
التنشئة الصحيحة وتكوين شخصية الطفل ممكنة إذا تم مراعاة المبادئ التالية :

• الغرض الرئيسي من العقوبة هو حرمان الطفل من بعض المتعة الحقيقية بالنسبة له ؛
• يجب تنفيذ القيد على الفور ، وعدم تأجيله إلى وقت لاحق. عند الأطفال ، يتطور الإحساس بالوقت بشكل مختلف ، ويمكن أن تسبب العقوبة ، التي يتم تنفيذها بعد فترة زمنية معينة ، الحيرة لدى الطفل ، مما قد يؤدي إلى ضغينة ؛
• يجب أن تكون كلمة "لا" قاطعة وحازمة ، لا تتسامح مع التسوية والإقناع والنقاش ، ولا داعي للتفاوض مع الطفل وإلغاء قرارك. إذا اتبعت القيادة واستسلمت للإقناع ، يمكنك أن تصبح هدفًا للتلاعب. لذلك ، فكر قبل اتخاذ القرارات ، حتى لا تندم لاحقًا على ما قيل ولا تغير قراراتك أثناء التنقل. يفهم الأطفال على الفور أنه من الممكن التفاوض معك ، ومن ثم لن تلاحظ أنت بنفسك كيف يبدأ طفلك في وضع إطار للسلوك ، وليس أنت.
• مهما كانت الإساءة ، لا ترفع يدك على الطفل. وبالتالي ، يمكنك إثارة العدوان والمجمعات ؛
• يجب أن تتخلى عن السيطرة الخارجية المستمرة على الطفل. هذا محفوف بنقص استقلالية الأطفال وحسمهم ومسؤوليتهم ، فهؤلاء الأطفال يسهل عليهم الانصياع لرأي شخص آخر ولا يمكنهم اتخاذ أي قرارات جادة. كل هذا يتطور بعد ذلك إلى مرحلة البلوغ (بين مدمني المخدرات ، الغالبية العظمى من هؤلاء هم من الناس ، أولئك الذين يخضعون بسهولة لتأثير الآخرين).

لا يجوز معاقبة الطفل في الحالات الآتية:

• اثناء تناول الطعام؛
• خلال فترة المرض
• بعد أو قبل النوم
• عندما يكون الطفل حريصًا جدًا على اللعب المستقل ؛
• عندما يريد الطفل إرضاءك أو مساعدتك ، لكنه أتلف شيئًا ما عن طريق الخطأ ؛
• في الفئة ليس من الضروري معاقبة الطفل أمام الغرباء.

كن منطقيًا ، ومتسقًا في سلوكك ، فعندما تعاقب الطفل ، لا ينبغي أن يتغير الأمر اعتمادًا على حالتك المزاجية. يجب أن يفهم الطفل بوضوح أنه إذا ارتكب هذه الجريمة ، فسيتم معاقبته. إذا أفلت من السلوك الخاطئ اليوم لأنك في مزاج جيد ولا تريد إفساده ، فكن مستعدًا له للقيام بذلك مرة أخرى غدًا. لكن إذا عاقبته هذه المرة ، فإما أنه لن يفهم ما حدث ، ولماذا تفعله ، أو أنه سيستخلص استنتاجات خاطئة. هذا هو السبب في أن الأطفال في كثير من الأحيان لا يعترفون بما فعلوه ، في انتظار الفرصة عندما تكون في مزاج جيد لتجنب العقاب. لا تعلم أطفالك أن يكذبوا عليك.

نقرأ مواد حول موضوع العقوبات:

لمعاقبة أو عدم معاقبة طفل لسوء السلوك العرضي —

8 طرق مخلصة لمعاقبة الأطفال. كيفية معاقبة الطفل بشكل صحيح على العصيان —

ضرب أو عدم ضرب طفل - عواقب العقاب البدني للأطفال —

لماذا لا يمكنك صفع طفل - 6 أسباب —

نزوة الأطفال أو أنانيتهم: كيف يختلف أحدهم عن الآخر؟ —

كيفية معاقبة الأطفال على العصيان

8 أخطاء في الأبوة والأمومة

غالبًا ما تكون أسباب عصيان الطفل أخطاء أبوية معينة:

1. قلة التواصل البصري.عندما يتم حمل طفل بعيدًا (يلعب أو يشاهد الرسوم المتحركة) ، من الصعب تحويل انتباهه. ومع ذلك ، فإن النظر في عين الطفل وتقديم طلب يمكن أن يصنع العجائب.
2. أنت تحدد مهام صعبة للطفل.يجب ألا تطلب من طفلك أداء عدة مهام في وقت واحد. وبالتالي ، فإنه سيشوش فقط وفي النهاية لن يفعل أي شيء. يُنصح بتقسيم طلبك إلى خطوات بسيطة وصغيرة.
3. أنت غير واضح بشأن أفكارك.عندما ترى أن الطفل منغمس (يرمي الألعاب) ، لا تسأله كم من الوقت سيرمي ألعابه! سيفهم الطفل كل شيء بالمعنى الحرفي للكلمة ، لذلك من الأفضل أن يقول ، على سبيل المثال ، مثل هذا: "توقف عن رمي الألعاب!"
4. انت كثير الكلام... يجب أن تكون جميع المتطلبات موجزة باستخدام جمل بسيطة وقصيرة. إذا كان الطفل منغمسًا ، فعليك أن تقول "لا يمكن فعل ذلك!" ، ثم حاول تشتيت انتباهه.
5. لا ترفع صوتك... الصراخ لن يؤدي إلا إلى تفاقم الوضع. سيستمر الطفل في اللعب على الخبيث خوفا من الصراخ. كن ثابتًا في قراراتك وتصرف بهدوء!
6. كنت تتوقع استجابة سريعة.يحتاج الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 6 سنوات إلى وقت ليكونوا مدركين (لسماع الطلب والوفاء به) وإكمال المهمة.
7. أنت تكرر مرارًا وتكرارًا مثل الببغاء.يجب أن يكتسب الطفل بعض المهارات بمفرده. والتكرار المستمر لما يحتاج إلى القيام به سيحوله إلى نقص في المبادرة. يتمتع الأطفال بذاكرة بصرية متطورة ، لذا فإن صور التذكير المختلفة ستساعد كثيرًا!
8. الطلب والرفض في وقت واحد.لا تستخدم الجسيم "ليس". الطلبات ذات البادئة "لا" تؤثر على الطفل على العكس من ذلك ، لأن كلمة "لا" تفوت إدراك الطفل. من الأفضل استبدالها بعبارات بديلة. على سبيل المثال: "لا تدخل في بركة مياه" للخيارات البديلة ، على سبيل المثال: "دعنا نلتف حول هذه البركة على العشب!"

القصص

تتحدد شخصية الطفل ودرجة طاعته من خلال أسلوب التربية الذي يمارس في الأسرة:

1. سلطوي (قمع نشط لإرادة الطفل)... وهو يتألف من قمع إرادة الطفل ، عندما يفكر الطفل ويفكر فقط وفقًا لرغبات الوالدين. الطفل "مدرب" حرفيا
2. ديمقراطي... يفترض أن للطفل الحق في التصويت ، وكذلك مشاركته في الأنشطة المختلفة المتعلقة بالأسرة. على الرغم من عدم مناقشة بعض الأشياء لأنها ليست مسؤولية الطفل ، فإن التنسيق الرئيسي للتواصل بين الوالدين والطفل ليس الأوامر ، بل الاجتماع.
3. مختلط... وتتميز بطريقة "العصا والجزرة". يقوم الآباء أحيانًا بتشديد "المكسرات" وفكها أحيانًا. يتكيف الأطفال معه ، ويعيشون حياتهم الخالية من الهموم من "الجلد" إلى "الجلد". نقرأ أيضًا:

تنتج بعض أنماط الأبوة والأمومة القصص التالية:

1. ذكي جدا

دينيس البالغ من العمر 7 سنوات هو الطفل الأوسط في الأسرة. الآباء قلقون بشأن عدم استجابته لطلباتهم. تم الاشتباه في وجود مشاكل في السمع ، ولكن تبين أن كل شيء طبيعي. دينيس هو سبب جلوس جميع أفراد الأسرة في وقت مبكر على الطاولة ، والاندفاع في الحمام في الصباح ، وكذلك تأخر الإخوة والأخوات عن الذهاب إلى المدرسة. حتى لو تحدثت بصرامة وبصوت عالٍ ، يمكنه أن يفعل ما يريد بهدوء. السلطات ليس لها تأثير عليه. عواطف قوية ، لا خوف ، لا فرح لم يشاهد على وجهه. بدأ الآباء في الشك في أنه يعاني من اضطرابات داخلية خطيرة مرتبطة بمشاكل عقلية وعصبية.

وفقًا لنتائج الاختبارات ، تم الكشف عن أن دينيس يتمتع بذكاء عالٍ وحيوي بدرجة كافية. لقد أيد المحادثات بحماس ، وأخبر أن الشطرنج هي لعبته المفضلة ، وبسرور وعقلانية أخبر أنه قرأها مؤخرًا. استغرقت المحادثة أكثر من ساعتين ، لم يكن دينيس خلالها متعبًا فحسب ، بل زاد اهتمامه بكل ما كان يحدث. كان العصيان نتيجة للنشاط الدماغي المرتفع والتركيز على الحل الداخلي لمشاكل أكثر تعقيدًا. كان والدا دينيسوف مستائين لأن رغبتهم الوحيدة كانت "حتى يستمع ، مع الأطفال الآخرين ، يلبي طلباتي".

في مرحلة ما ، يواجه العديد من الآباء موقفًا يتوقف فيه الأطفال عن الطاعة ويفعلون العكس. إنهم يمليون شروطهم طوال الوقت ويريدون أن يصبحوا سادة وحدهم. أي محاولة لتحسين العلاقات تؤدي إلى فضيحة ومواجهة. إذا لم يتم حل هذه المشكلة في الوقت المناسب ، فإنها تتدحرج لاحقًا مثل كرة الثلج ، والأطفال في هذا الوقت لا يطيعون البالغين على الإطلاق. لا تهدف هذه المقالة إلى تعليمك كيفية تعليم طفلك. وتستند مهمتها إلى حقيقة أن الآباء يفكرون في سبب عدم طاعة الطفل ، ولماذا يرغب البالغون في معاقبته ، وما هي النتائج التي يمكن الحصول عليها من خلال مناهج التعليم المختلفة.

عصيان الطفولة مشكلة عائلية شائعة

أسباب معصية الأبناء

حدد علماء النفس الأسباب الرئيسية لعصيان الأطفال ، ولماذا لا يريدون تلبية متطلبات والديهم.

نقص الانتباه.غالبًا ما يؤدي إيقاع الحياة الحديث إلى حقيقة أن الأطفال يفتقرون إلى اهتمام الكبار. ليس لديهم طوال الوقت الوقت الكافي للتحدث معهم واللعب والتمرن. لكنهم سيجدون دائمًا الوقت لتوبيخ طفلهم ومعاقبتهم. مثال حي عندما تمشي الأم مع طفلها الصغير في الملعب وتلتقي بصديقتها. بطبيعة الحال ، تتحول الأم إليها ، والطفل ، الذي يُترك وحده ، يحاول بكل طريقة ممكنة جذب الانتباه إلى نفسه. يركض ويرمي الرمل على الوالد الذي يرفع صوتها عليه في حيرة. نتيجة لذلك ، يعود الطفل الباكي والأم الغاضبة إلى المنزل.

ماذا ترى أمي؟ لقد شعرت بالإهانة لأن الآباء الآخرين لفتوا الانتباه إليهم وخلصت إلى أنها لا تربي طفلًا جيدًا لأنه يسمح بمثل هذه الحريات. ماذا يرى الصغير؟ اتصلت بأمي لتلعب معًا ، ونتيجة لذلك ، فقد اهتموا به من أجل الصراخ ، فهم لا يحبونني ، ولا يهتمون بي.

النضال من أجل تأكيد الذات - المظاهر

التوكيد الذاتي للطفل... في هذه الحالة ، يُظهر الأطفال العصيان ، عندما يحميه الوالدان أكثر من اللازم ، يحاولون "وضع قشة" تحت خطوة كل طفل.

قرار الانتقام.في بعض الأحيان لا يلاحظ البالغون عندما يفعلون شيئًا متهورًا أدى إلى تآكل الثقة والعلاقات. لقد وعدوا بأخذي إلى السيرك وبقوا في المنزل ، واحتفظوا بسرية ، وقاموا على الفور بنقله إلى جدتي على الهاتف ، وعاقبوها دون معرفة الدافع. وبعد ذلك يتم تفعيل مبدأ الطفل: "أنت كذلك ، حسنًا ، سأنتقم منك."

سبب انتقام الاطفال

عدم الثقة بالنفس... هناك أوقات يسمع فيها الرجال غالبًا كلمات مثل "غبي" ، "غبي" ، "ملتوي". من خلال أفعالهم ، يؤكدون الرأي السائد. ليس من قبيل الصدفة أن يقول علماء نفس الأطفال: "إذا أخبرت الطفل 10 مرات أنه خنزير ، فسوف يتنخر 11 مرة."

أكثر أخطاء البالغين شيوعًا

عندما لا يريد الطفل الانصياع ، فليس من غير المألوف أن يلوم الكبار لأنهم يرتكبون أخطاء عند التواصل مع الأطفال. الأكثر شيوعًا هي:

• في التواصل بين شخص بالغ وطفل ، لا يوجد اتصال بالعين. إذا كنت تريد أن يسمع الأطفال ما يريدون نقله إليهم ، فابحث في أعينهم وقل ما هو ضروري.
• يضع الشخص البالغ المهام صعبة للغاية. إذا أخبرت طفلًا يتراوح عمره بين 5 و 6 سنوات عن إجراء طويل جدًا ، فمن المرجح أنه سيكون مرتبكًا ولن يفهم أي شيء. تحتاج إلى تقسيم الطلب إلى عدة خطوات بسيطة.
• فكرة غير واضحة. بعد أن عثرت على فتات في الوحل ، لا داعي لأن تسأل كم من الوقت سيبقى هناك. يجب أن يصاغ الطلب بوضوح: "اخرج من البركة!". خلاف ذلك ، سوف يفهم كل شيء حرفيًا ويبقى هناك لفترة من الوقت.
• رفع النغمة لن يساعد في حل المشكلة ، ونتيجة لذلك ، سيخاف الطفل الصغير ، لكن الإجراءات التي تزعج الشخص البالغ كثيرًا ستُفعل على نحو خبيث. في أي موقف ، من الضروري الحفاظ على نغمة مدروسة وهادئة.

عدم الاتصال هو أحد أسباب العصيان

• في انتظار العمل قريبا. يحتاج الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 10 سنوات إلى بعض الوقت لتلبية الطلب. حدد الطلب وامنح الوقت للرد عليه.
• الطلب والرفض المتزامن. هنا عليك أن تتذكر: "لا" لا يدركها الطفل! لا يسمع "لا" ، يتجاهلها. يجب أن يكون النفي ، على سبيل المثال ، "لا تذهب إلى الوحل" ليحل محله تشبيه في نسخة أخرى: "دعنا نذهب حول العشب".

العصيان بعمر سنتين

عندما لا يطيع الطفل البالغ من العمر عامين ، لا يفهم الوالدان أحيانًا ما يحدث وكيف يتصرفان ، لأن لحظة تمر ، ويتحول الطفل من ملاك إلى طفل بغيض. بادئ ذي بدء ، لا داعي للذعر ، لأنه من الطبيعي أن يكون سلوك الأطفال سيئًا. هذا مؤشر على أنهم يكبرون ويتطورون بشكل صحيح ، لم يكن لدى الوالدين الوقت الكافي للنمو مع الطفل.

ليست هناك حاجة للصراخ ، فالصراخ لن يؤدي إلا إلى تفاقم الموقف ، وسيؤدي الطفل الصغير إلى نوبة غضب أكثر.

عندما لا يطيع الطفل البالغ من العمر عامين ، فإن الأمر يستحق محاولة أن يصبح خطوة معه ، للاعتراف بمتطلباته ، إذا كانت بالتأكيد لا تهدد حياته وصحته. يجب أن يكون الوالدان متسقين ، إذا كان طفل يبلغ من العمر عامين يعاني من نوبة غضب لأنه لم يتم إعطاؤه الشوكولاتة ، فعليك ألا تتبع خطاه. خلاف ذلك ، سيحقق الطفل لاحقًا الهدف المنشود بأهواء ونوبات غضب.

العصيان في 2-3 سنوات هو نتيجة لأزمة توكيد الذات

يجب أن يُمنح الطفل الصغير الحق في الاختيار ، بالطبع لا يمكنه تناول الشوكولاتة في عمر سنتين ، لكن يمكنك أن تقدم له تفاحة أو موزة. يجب أن يشعر أنه محسوم وأنه سيد الحياة. أثناء نوبة الغضب ، يجدر محاولة تحويل انتباه الطفل إلى بعض الأمور المهمة ، اطلب منه إطعام القطة وسقي الزهور. في هذا العمر ، يحبون المساعدة في جميع أنحاء المنزل.

من الشروط المهمة الأخرى لمزاج الطفل الجيد النوم الجيد. عادة لا يصاب الطفل النائم بنوبات الغضب ، ويعرف كيف يتصرف بشكل جيد ويتكيف بشكل جيد مع عواطفه.

غالبًا ما يتساءل الآباء عما يجب فعله إذا كان الطفل الذي يبلغ من العمر 4-5 سنوات لا يطيع. الطفل البالغ من العمر خمس سنوات يفهم كل شيء بشكل أفضل بكثير مما يبدو للكبار ، فهو يمتص كل شيء مثل الإسفنج.

ببساطة "لا" لم تعد كافية بالنسبة له ، فهو يطلب تفسيرات لماذا لا يجوز ، ومتى يكون ذلك ممكنًا ، وماذا سيحدث إذا خالف الحظر الأبوي.

يتجلى العصيان في سن الخامسة في التصرفات الغريبة

• إذا هدد أحد الوالدين الطفل بشيء ما ، فعليه بالتأكيد أن يفعل ذلك. لا يمكنك أن تعد ولا تفعل غير ذلك ، ثم يمكنك أن تفقد السلطة ، والطفل يكون أكثر هدوءًا لرؤية الأشخاص الملتزمين الذين يعرفون ما يريدون. ضعف القلب ، على سبيل المثال ، وعد بأنه لن يشاهد حكاية خرافية عن سلوك سيء ، ثم ندم عليها وأعطاها ، مما أضر بالعلاقة بين شخص بالغ وطفل.
• إذا استمر الطفل في التصرف بشكل سيء بغض النظر عن السبب ، فإن الأمر يستحق النظر حول سبب هذا السلوك. لا يمكن حل المشكلة إلا عن طريق إزالة جذور سوء الفهم.
• ليست هناك حاجة للجوء إلى التهديدات ، فالطفل يفهم بالفعل كل شيء تمامًا ، يجب عليك اختيار النغمة الصحيحة وصياغة الطلب. بدلاً من: "لا تجبرني على اتخاذ إجراء إذا رأيتك واقفة على قدمي مرة أخرى" ، يمكنك أن تقول: "أتوقع أن أرتاح ، لذلك أعتقد أنك ستنام ولن تتجول في الشقة. "
• عندما يشعر الطفل بعلاقات ودية مع أحد الوالدين ، فلن يلقي بنوبات الغضب ، بل سيرغب في التفاوض ويكشف لهم ما يقلقه.

الطفل في سن السابعة لا يطيع لأنه مدرك لنفسه كشخص بالغ ، وبالتالي فهو يظهر أنه قد يكون مستقلاً ولا يحتاج إلى رعاية مفرطة. يتفهم الطفل بالفعل أهميته الاجتماعية ويتفهم جيدًا أنه في بعض اللحظات قد يكون لديه رأيه الخاص.

العصيان في السابعة - يعتبر الطفل نفسه بالغًا

لكي يستمع الطالب إلى والديه ، يجب أن يعامل باحترام. في سن السابعة ، لن يكون من الممكن قول "لأن" ، لأنه يحتاج إلى معرفة "لماذا لا". إذا سمع الطفل ، فسوف يستمع إلى الكبار. في هذا العمر ، لا يزال بحاجة إلى المحظورات ، لأنها تساعد في تشكيل سلوكه ، وتنمية الانضباط والمسؤولية.

الأطفال هم المتلاعبون الكبار الذين يفهمون تمامًا كيفية الحصول على ما يحتاجون إليه من البالغين. وإذا فهم الآباء أن طفلهم يسعى بالتالي إلى الحصول على ما يريدونه ، فلا يستحق دعم مثل هذا السلوك.

إذا كان الطفل البالغ من العمر 10 سنوات لا يطيع والديه ، فهذا يشير إلى بداية فترة انتقالية عندما لا يرغب في الدراسة والاستماع إلى أي شخص. بطبيعة الحال ، فإن العديد من الآباء الذين لا يبالون بمصير الأبناء حرفيًا لا يجدون مكانًا لأنفسهم. يوصي علماء النفس بوضع نفسك في مكانه. يحتاج المراهقون إلى التحرر من رعاية الوالدين وأوامرهم ونصائحهم التي لا تنتهي والأخلاق.

ماذا يجب أن يفعل الآباء؟ كما يبدو متناقضًا ، فأنت بحاجة إلى تقييدهم من رعايتك ، ويمكنك منحهم الحرية في الشعور بالحرمان من نصيحة الوالدين والمراسيم وأخلاقيات القراءة.

في سن العاشرة ، يتمتع الأصدقاء بسلطة أكثر من الوالدين.

في الواقع ، يجب على البالغين ألا يتركوا الموقف يأخذ مجراه ، ولكن يجب أن يحتفظوا بكل شيء تحت سيطرتهم الخاصة. صدقني ، سوف يمر القليل من الوقت وسيأتي ابن يبلغ من العمر 10 سنوات للحصول على المشورة ، وسيحتاج إلى التشاور والتحدث عن تجاربه.

اذن ماذا تفعل؟

هذا العمر يحتاج إلى حد أدنى من المحظورات. يجب فقط منع الأطفال مما يشكل خطراً عليهم. يجب أن يحاول الآباء أن يكونوا أصدقاء ، وأن يعرفوا رفقاءهم ، وما نوع الموسيقى التي يفضلون الاستماع إليها ، وما الذي يثير اهتمامهم. يتحدث هذا العمر عن محدودية السلطة الأبوية ، فبالنسبة لهم ، تتمتع بيتكا المجاورة البالغة من العمر 10 سنوات بسلطة أكثر من الأستاذ الأب.

الشيء الرئيسي هو عدم الذعر ، حاول فهم النسل ، فكل شيء سيعود إلى طبيعته تدريجياً.

كما قد يبدو متناقضًا ، يشعر الأطفال بالهدوء عند معاقبتهم. لأنه من الآمن لهم أن يكبروا في بيئة مستقرة ، وليس عندما يغير آباؤهم رأيهم في أول فرصة. إذا كان الطفل لا يطيع ، فإن علماء النفس يقدمون بعض التوصيات حول كيفية معاقبة الطفل.

يجب أن نتخلى عن العقاب الجسدي

1. لا يمكنك أن تعاقب في نوبة غضب ، عليك أن تهدأ ثم تطبق تدابير تربوية.
2. يجب أن يفهم الطفل ما الذي يعاقب عليه.
3. لا يمكنك معاقبة جريمة واحدة عدة مرات.
4. يجب أن يكون هناك عقاب فقط إذا كان الطفل مخطئًا حقًا.
5. يجب ألا يتم التفكيك في وجود الغرباء.
6. أثناء العقوبة ، يجب أن يفهم الطفل أنه يعاقب على جنحة ، لكنهم لم يتوقفوا عن حبه.
7. إذا تم معاقبة الطفل ظلماً ، فيجب على الوالد أن يتحلى بالشجاعة والاعتذار له.

ينصح العديد من علماء النفس بعدم تربية الأطفال ، ولكن لتثقيف نفسك ، لأن الأطفال سيظلون مثلنا.

مواد مماثلة

أي من الوالدين لا يريد أن يكون طفله ذكيًا ، ومبهجًا ، ومستقلًا ، وفي نفس الوقت ، بشكل مفاجئ ، مطيع؟ بعد كل شيء ، لا يزال الطفل لا يعرف شيئًا عن العالم من حوله ، كما يعتقد الآباء ، فهو بحاجة إلى المشورة والمساعدة والدعم ، وأحيانًا التعليمات المباشرة من البالغين. ينظر الآباء إلى العصيان على أنه ذروة الغباء ، وأحيانًا يكون سلوكًا مدمرًا للذات ، ويتم قمعه بالضرورة. ولكن إذا كان الطفل لا يطيع الوالدين ، فقد يكون لذلك أسباب أعمق بكثير من الغباء أو "الضار".

أزمات نمو الطفل

إن نمو الطفل ، جسديًا ونفسيًا ، لا يحدث بشكل تدريجي ، بل يحدث في قفزات حادة. يدرك الجميع جيدًا طفرات النمو ، أو فترات التمدد قبل المدرسة وأثناء المراهقة ، عندما يكبر الطفل بسرعة في فترة قصيرة. تحدث نفس القفزات في النفس - تنمو الشخصية أيضًا ، وأحيانًا بسرعة كبيرة بحيث لا يتوفر للوالدين الوقت للرد عليها. هناك العديد من الأزمات الأكثر شيوعًا:

• أزمة العام. اللقاء الأول بكلمة "لا" ومفهوم التحريم.
• الأزمة عمرها ثلاث سنوات. تطوير القدرة على التعميم ، وإزاء هذه الخلفية ، تصور الذات ككائن ملموس.
• الأزمة سبع سنوات. تكوين التفكير المجرد ، والقدرة على المقارنة ، وإدراك الذات كشخص.
• أزمة المراهقين. البلوغ ، ظهور الاستقلال ، الاستقلال عن الوالدين.

إن النطاق العمري للأزمات اعتباطي إلى حد ما - أزمة سبع سنوات لا تبدأ في السابعة بالضبط ولا تنتهي في عيد الميلاد الثامن. تعريف العمر الأكثر دقة هو 5-9 سنوات ، أي سن ما قبل المدرسة أو سن المدرسة الابتدائية. وقت بداية الأزمة ونهايتها ، مدتها - تختلف بالنسبة لجميع الأطفال ، وتعتمد على أسباب عديدة ، بما في ذلك رد فعل الكبار.

ترتبط أزمة سن ما قبل المدرسة بالمرحلة المهمة التالية في تطور نفسية الطفل - ظهور القدرة على التفكير المنطقي التجريدي ، وهو سمة من سمات البالغين. مع ظهور هذا النوع من التفكير ، ينمي الطفل احترام الذات والطموح ، والقدرة على مقارنة نتائج أنشطته بالنتيجة المثالية ، لمقارنة سلوكه بسلوك الآخرين. يعد الاختبار باستخدام السلم مؤشراً للغاية في هذا الصدد - يُعرض على الطفل سلمًا مرسومًا بخطوات تعكس جودة أداء إجراء ما (سيئ ، جيد ، الأفضل من كل شيء ، إلخ) ويقترح وضعه على نفسه هذا السلم ، أي لتقييم نفسه ، كيف يفعل شيئًا ما (يغني ، يرسم ، يزيل الألعاب). قبل أزمة سن ما قبل المدرسة ، يضع الطفل السليم نفسه في أعلى مستوى - فهو متأكد من أنه يستطيع فعل أي شيء أفضل من أي شخص آخر. يقوم الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بتقييم نفسه بموضوعية أكبر ، وفي نفس الوقت يظهر له مفهوم جديد - مستوى التطلعات ، وفي هذه المرحلة من التطور يكون مرتفعًا جدًا (يريد الطفل أن يدرس بدرجة A فقط ، ويفوز في جميع المسابقات ، ويكون قادرًا أن يفعل شيئًا لا يستطيع أصدقاؤه) ... في هذا العمر ، يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة التخلي عن هواياته السابقة ، وتحفيز ذلك من خلال حقيقة أنه لا ينجح ، ولكن في نفس الوقت قد تظهر أنشطة جديدة. على سبيل المثال ، لاحظ الطفل الذي كان يحب الغناء فجأة أن زميله في الفصل يتمتع بصوت أجمل ويفقد اهتمامه بالغناء ، وبعد أيام قليلة بدأ بالفعل في نسج الحلي من الخرز بحماس. تجذب الهواية الجديدة بحداثتها ، لكن مدى استمرارها هو مسألة وقت وموقف الوالدين.

تعد المدرسة والاستعداد لها عاملاً مهمًا يحفز بداية الأزمة - فهي تجعل من الممكن مقارنة تقدمك مع الأطفال الآخرين ، وتعتبر حالة تلميذ المدرسة أعلى من حالة الطفل في سن ما قبل المدرسة ، وهناك حاجة في المدرسة إلى اتبع القواعد وادرس وفقًا لجدول زمني. بالإضافة إلى ذلك ، يظهر شخص بالغ موثوق جديد في حياة الطفل - مدرس. وغالبًا ما يحدث أن يتصرف الطفل جيدًا في الفصل ، لكنه في المنزل لا يطيع الوالدين. لماذا يحدث هذا ، وماذا يجب أن يفعل الكبار في هذه الحالة؟

أعراض أزمة السبع سنوات

إن أزمة سبع سنوات اسم شائع للغاية ، ومن الأصح بكثير تسميتها بأزمة ما قبل المدرسة وسن الالتحاق بالمدرسة الابتدائية. يمكن تقسيم علاماتها تقريبًا إلى إيجابية ومحايدة وسلبية. لسوء الحظ ، الآباء أكثر قلقًا بشأن العلامات السلبية ، وعلى خلفيتهم ، لا يلاحظ الجميع تطور تفكير الطفل ، وتكوين الاهتمام بالمشاكل العالمية ، وظهور هوايات جديدة. من بين الأعراض السلبية للأزمة ما يلي:

• السلبية هي خلاف واضح مع أي تصريح للبالغين ، حتى البيان الواضح.
• نزاع - رفض تنفيذ تعليمات الكبار.
• وقفة - عدم الاستجابة لطلبات وتعليمات ومطالب الكبار.
• العناد - ينشأ كاستمرار للنزاع ، عندما يستمر الطفل في الإصرار على موقفه ، على الرغم من حقيقة أن المشكلة قد تم حلها بالفعل للوالدين.
• العصيان هو رفض للواجبات والقواعد المعتادة التي كان الطفل يتبعها دون أي مشاكل.
• الماكرة هي انتهاك خفي للقواعد المعمول بها. في سن المدرسة الابتدائية ، الماكرة ليست حتى الآن وسيلة لتجنب العقوبة ولا تأخذ شكل الأكاذيب الخبيثة.
• المثابرة هي تذكير لا نهاية له بأن الآباء قد وعدوا بشيء ما.
• عادة ما تكون النزوات من أعراض الأزمات السابقة ، لكنها تحدث أحيانًا حتى في سن السابعة أو الثامنة.
• إن الإدراك المؤلم للنقد هو أيضًا نادر جدًا.

أهم شيء يجب على الوالدين تذكره هو أنه إذا توقف الطفل فجأة عن الطاعة ، فليس لأنه يريد أن يؤذي نفسه أو الآخرين عمداً ، أو يفعل ذلك من أجل الشر. قبل المدرسة وفي الصفوف الدنيا ، هناك وعي بالنفس كشخص ، وظهور الموقف الداخلي للفرد ، مما يعني أن تلك القواعد التي بدت واضحة حتى الآن تتطلب اختبارًا للقوة وإعادة التفكير. يتساءل الطفل عن سلطة الوالدين ليقتنع بضرورتها وليصبح أكثر استقلالية. في المدرسة ، قد لا يظهر عصيان الطفل نفسه بقوة كما هو الحال في المنزل ، لأن المدرسة بيئة أقل دراية ، والامتثال للقواعد هنا يلعب دور الحماية النفسية.

ماذا يجب أن يفعل الآباء؟

• بادئ ذي بدء ، لا ينبغي لأحد أن يستسلم للاستفزاز. قد يكون سلوك طفلك مزعجًا ، لكن الاستسلام له ورفع صوتك والضغط عليه طريقة مؤكدة لإطالة أمد الأزمة. إذا لم يستجب الطفل للطلب أو رفض تلبيته ، فلا جدوى من الإصرار على ذلك ، ولكن إذا تركته بمفرده لفترة ، فعلى الأرجح أنه سيفعل ما يريده منه. بالنسبة للطفل ، يبدو هذا السلوك وكأنه مظهر من مظاهر استقلاليته - فهو لا يتصرف بناءً على أوامر شخص ما ، بل هو نفسه.
• يجب إعطاء الطالب الفرصة لمواجهة العواقب غير السارة لعصيانه. على سبيل المثال ، إذا رفض الطفل الذهاب لتناول العشاء في الوقت المحدد ، فسوف يأكل متى شاء ، ولكن سيضطر إلى تدفئة الطعام وغسل الأطباق بنفسه. الشيء الرئيسي في هذه الحالة هو وضوح العواقب. لا ينبغي أن يبدو كعقاب.
• يجدر الانتباه إلى التغييرات الإيجابية في شخصية الطالب. إذا قام بأي أعمال روتينية في المنزل ، فيجب الإشادة به ، وجعل هذا الاحتلال التزامًا لا يستحق كل هذا العناء حتى لا يبدأ الطفل في إدراكه ، كقاعدة عامة ، يجب انتهاكه.
• مكر الطفل في الثامنة هو لعبة وليست محاولة للهروب من العقاب. إذا رأى الطفل أن مكره قد تم الكشف عنه ، فسيقوم بتنفيذ المهمة بالضبط حسب الحاجة. الحيلة ستصبح كذبة حقيقية فقط عندما يرى الطالب فيها فائدة لنفسه.
• يجب أن يكون الآباء متسقين في الثواب والعقاب. يحتاج الطفل إلى رؤية حدود ما هو مسموح به ، ويجب أن تكون هذه الحدود واضحة. في هذه الحالة ، لا ينبغي أن يكون هناك العديد من القواعد ، ولكن يجب اتباعها بدقة. في هذا الصدد ، ينصح علماء النفس بتحديد سلوك الطفل بأربع مناطق لونية:
  • الأخضر - منطقة الإجراءات المسموح بها (يمكنك اختيار ما تنفق عليه مصروفك) ؛
  • الأصفر - منطقة الإجراءات المسموح بها وفقًا لقواعد معينة (لا يمكنك اللعب على الكمبيوتر إلا بعد الانتهاء من الدروس) ؛
  • البرتقالي - منطقة من الإجراءات غير مسموح بها في معظم الحالات ، ولكن قد تكون هناك استثناءات (أثناء الرحلة ، يمكنك الذهاب إلى الفراش في وقت متأخر عن المعتاد) ؛
  • الأحمر - منطقة حظر قاطع (لا يمكنك استخدام لغة بذيئة).
• الثبات في سلوك الوالدين. إذا وضع البالغون قواعد ، فيجب عليهم أن يتبعوها هم أنفسهم. بهذه الطريقة فقط سيفهم الرجل الصغير أن القواعد ليست ضرورية لتقييد حريته.
• من أهم النقاط أنك تحتاج إلى التحدث إلى طفل مثل الكبار. يجب أن نتذكر أنه لم يعد صغيراً. في الوقت نفسه ، من الضروري أن نظهر للطالب أن كونك بالغًا ليس امتيازًا ، بل تغيير في مجموعة الحقوق والمسؤوليات ، وظهور المسؤولية عن أفعالهم.
• إذا أظهر الطفل رغبة في تحليل أفعاله وتجاربه ومشاكله ، فأنت بحاجة إلى مساعدته ، حتى لو فعل ذلك ، والتحدث باستمرار عن نفس الموقف. لذلك سيكون الطفل قادرًا على فهم نفسه بشكل أفضل ، وتطوير القدرة على نقد الذات ، وتعلم إظهار استقلاليته الوليدة بشكل أكثر إنتاجية. لا تنس أن الطفل لا يطيع بالدرجة الأولى بسبب عدم قدرته على التعبير عن موقفه بطريقة مختلفة.

من المهم أن يعرف الطفل أن الكبار يرون كيف ينمو ويحاولون شؤون الكبار. ولكن بنفس الطريقة من المهم بالنسبة له أن يرى أن توسيع نطاق الحقوق يستلزم توسيع نطاق المسؤوليات ، بالإضافة إلى السمات الخارجية لسلوك البالغين ، هناك أيضًا مسؤولية عن أفعالهم. يحتاج الطالب إلى فهم أن الاستقلال لا ينبغي أن يكون غاية في حد ذاته.

بوادر ايجابية للأزمة

العصيان هو أبسط مظهر من مظاهر الاستقلال يمكن للطفل تحمله. لكن بجانبه ، هناك تغييرات أخرى في سلوكه إيجابية أو محايدة. ولكي يكون لديك القليل من قمع العصيان ، يجدر الانتباه وتشجيع التغييرات التالية في الطفل:

• الاستقلال والدراسة الذاتية. يمكن للطفل ، بمحض إرادته ، القيام بأي أعمال منزلية في جميع أنحاء المنزل. إن مدى استمرار مثل هذه الرغبة هو مسألة وقت. في هذه الحالة ، من المهم أن يفعل الطفل شيئًا ما دون أن يطلب ، مثل شخص بالغ. للسبب نفسه ، قد يتغير مجال اهتماماته ، وقد تصبح هوايات جديدة أكثر ثباتًا من تلك التي كانت قبل الأزمة.
• قضايا عامة. يبدأ الطفل في الاهتمام بالموضوعات المجردة التي لا ترتبط مباشرة بالحياة اليومية - السياسة ، والفضاء ، وعلم الأحياء ، وتاريخ الأسرة. هذا مؤشر على ظهور التفكير المنطقي المجرد فيه ، اتساع أفقه الداخلي.
• السعي نحو المدرسة. في سن السابعة أو الثامنة ، يحب معظم الأطفال المدرسة ، ويسعون للحصول على درجات جيدة. تعتبر حالة تلميذ المدرسة جذابة للغاية بالنسبة للطفل ، لأن هذه هي الخطوة التالية في الحياة ، فالتلميذ يكاد يكون بالغًا.
• تقليد سلوك الكبار. يقوم الطفل بنسخ الإشارات الخارجية بشكل أساسي ، وهذا نوع من ألعاب الكبار. في نزاع مع والديه ، يقدم منطقيًا ، في رأيه ، الحجج التي يسمعها الكبار ، ويبدأ في الحديث كثيرًا واستفاضة عن سلوكه وخبراته. بمرور الوقت ، تضعف الرغبة في التقليد ، ولكن في هذا الشكل ، يمكنك تعليم الطفل التفكير المنطقي حقًا ، ليكون مدركًا لدوافع أفعاله.
• زيادة الاهتمام بالمظهر. يحدث ليس فقط عند الفتيات ، ولكن أيضًا عند الأولاد. من المهم أن يبدو الطفل هكذا حتى يظهر أكبر سنًا. يمكن أن يتخذ هذا أحيانًا أشكالًا كاريكاتورية. لا ينبغي قمع هذه الرغبة ، فإن حجة الوالدين بأنه لا يزال لديك وقت لتكون بالغًا ستسبب الرفض بدلاً من الرغبة في الاستماع إليها.

يجب على الآباء ملاحظة التغييرات الإيجابية في نفسية الطفل وتعزيزها ، وبعد ذلك سوف يسعى جاهداً لبلوغ رشد حقيقي وليس تفاخرًا ، ومن المفارقات أنه سيصبح أكثر طاعة. سيكتسب اختلافه مع موقف البالغين شخصية أكثر وضوحًا ، ويصبح واعيًا ، مما يعني أنه يمكن إقناع الطالب. العناد غير المعقول والرغبة في فعل أي شيء مختلف عما يطلبه الكبار سيصبح رأيًا منطقيًا يمكن تغييره. سيظهر مفهوم المسؤولية ، ولن يُفرض من الخارج ، بل ينمو من الداخل ، واعيًا.

إن ولادة الطفل هي دائمًا متعة للوالدين ، وعندما يولد الوريث ، تكون السعادة مضاعفة. يحتاج الآباء الصغار إلى معرفة كيفية تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات حتى يكبر كرجل حقيقي.

كيف تربي طفل عمره 9 سنوات بشكل صحيح؟

يتحدد مصير الطفل عند الولادة بالاسم ، لذلك يحتاج الصبي إلى ذكر المذكر الحقيقي. إذا اتصلت الأم بابنها في المنزل باسم مختصر حنون ، فمن الأفضل عدم نطقه في الأماكن العامة وأمام أقرانه. لأن الطفل سيكون خجولا ويمكن للأولاد المزاح. وهكذا ، فإن احترام الذات لدى الأولاد يسقط.

في السابق ، من أجل تربية طفل ذكر ، تم إرسالهم إلى مؤسسات خاصة بالذكور بعيدًا عن الأمهات ، حيث كان يُعتقد أن المرأة لم تغرس في الصبي الشجاعة والقوة التي يحتاجها. مر الوقت والآن الأمهات يقمن بتربية الأولاد بأنفسهن.

عند تربية طفل يبلغ من العمر 9 سنوات ، لا يلعب الوالدان دورًا مهمًا فحسب ، بل يلعبان أيضًا دورًا مهمًا في البيئة: الشارع والمدرسة.

فترة النمو.في الفترة من 6 إلى 9 سنوات ، يبدأ الصبي في النمو. يحتاج الآباء إلى تقييم كل السنوات التي عاشوها من أجل الاقتراب بشكل صحيح من هذه الفترة الصعبة. يبدأ في تقييم العالم من حوله ، ويظهر اهتمامًا بالحياة ويحاول الدفاع عن وجهة نظره. يعارض ويتناقض مع كل ما يبدو غير مقبول بالنسبة له. في هذه اللحظات ، عليك أن تستمع إلى ابنك ، ولا تجادل ، ولكن تشرح سبب كون الوالدين على حق.

الغرفة الخاصة. في سن التاسعة ، يجب أن يعيش الطفل في غرفته. يحتاج الوالدان إلى منحه حرية الاختيار ، ولكن في نفس الوقت ليس من التدخلي توجيهه ، كما لو كان من الخارج. حاول التحدث معه على قدم المساواة. أي نوع من تربية الابن البالغ من العمر 9 سنوات ستعطى من قبل أمي وأبي ، حتى يبني حياته المستقبلية.

إن سيكولوجية تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات تتطلب ذكرًا مثاليًا يمكنه أن يضاهيها. غالبًا ما يكون الأب ، لكن في بعض الأحيان يحدث أن الأب ليس حريصًا جدًا على الدراسة ، لذلك يمكن أن يكون المرشد ، عمًا أو صديقًا ، وليس دائمًا إيجابيًا.

قواعد تربية الولد في التاسعة من عمره

يجب أن يتعلم الصبي البالغ من العمر تسع سنوات أن يتحمل مسؤولية أفعاله. هذه هي الفترة التي يقوم فيها الطفل بالفعل بتحليل واستخلاص استنتاجاته الخاصة. بالنسبة لصبي يبلغ من العمر 9 سنوات ، تعد الصحة البدنية مهمة جدًا ، لذا اصطحبه إلى نوع من الرياضة ، لكن لا تفرض ما لا يحبه. من الجدير أيضًا أن نلاحظ من الجانب أي الرياضات أكثر ملاءمة لصبي معين.

9 قواعد لتربية الأولاد:

عدم السخرية.لا تحاول أن تضحك على الصبي. لا يُنصح بالمزاح أو الضحك على حرفة فاشلة أو إدراك كلمات الصبي بابتسامة. الطفل البالغ من العمر 9 سنوات يتقبل هذه الابتسامة لفترة طويلة.

إجابات على جميع الأسئلة.دائما أجب الطفل الفضولي. في أي عمر ، يسأل الصبي أسئلة تهمه ، يجب على الوالدين تقديم إجابة على كل شيء. إذا كانت الأم لا تعرف الإجابة ، فحاول أن تكتشفها ولا تزال تشرح للصبي. أحيانًا يسأل الطفل سؤالًا ليس من الضروري معرفته في سنه حتى الآن ، ولكن لا يزال الآباء يجدون الكلمات كيفية الإجابة على الصبي حتى يفهمها ، ولكن في نفس الوقت لا يخبرون كيف يبدو كل شيء حقًا.

حل مشاكل الكبار.خلال مشكلة صعبة ، اطلب من ابنك أن يساعدك في حلها. في بعض الأحيان ، تؤدي تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات إلى تربية الأبوين. قد تتساءل الأم عن مدى سهولة أن يجد الطفل إجابة لسؤال بالغ بدا مستحيلًا في السابق. بهذا يظهر الآباء أنهم يثقون في ابنهم ، وهذا مهم جدًا للصبي.

لا تنافس طفلك. يحدث أن تقول الأم شيئًا للصبي ، لكنه لا يزال يفعل ذلك بطريقته الخاصة. ليس عليك أن تخبره بما قلته. أنت على حق ، لكن لا يجب أن تصر على ذلك. سيفهم الطفل كل شيء بنفسه كيف يحتاج إلى التصرف في المرة القادمة.

امدح ابنك. حتى لو لم يفعل كل شيء بشكل مثالي ، ما زلت تخبره أن كل شيء هو الأفضل معه. لا تشك في قوة الطفل. عندما يكبر ، سوف يفهم أن شيئًا ما ربما لم يكن جيدًا ، ولكن بالنسبة لأمه هو الأفضل.

إظهار الذات.الطفولة هي وقت الأحلام. لا تمنعوا الطفل من الحلم بل ادعموه. إذا كان يحلم بأن يصبح طباخًا ، فلا تقل صعوبة ذلك ، فمن الأفضل أن تقدم له بعض الطعام ، دعه يساعد والدته في المطبخ. سوف يغير رأيه عدة مرات ويقرر مهنة فقط بنهاية المدرسة ، ولكن من خلال الموافقة على الصبي ودعمه ، يساعد الوالدان الصبي على اختيار الأفضل.

الأولاد لا يبكون.هذا ليس صحيحًا ، كل الآباء يدركون ذلك جيدًا. من خلال الدموع ، يتجلى الطفل. في بعض الأحيان يبدو للوالدين أن المشكلة بسيطة وقابلة للحل ، وأن هذه دموع على شيء تافه ، ولكن من جانب الطفل ، فإن هذا السبب هائل. ادعمه وطمأنه ، واشرح له أن كل شيء ليس مخيفًا جدًا ، وغدًا سيكون كل شيء مختلفًا.

في المدرسة الابتدائية ، يصعب أحيانًا على الطفل التكيف ويتجلى رد الفعل الدفاعي في إنكار كل شيء وكل شخص. يجب أن يكون الوالدان في نفس الوقت مع الصبي ، لا تأنيبه في الأماكن العامة ، يمكنك تبريره أمام المعلمين ، ثم يفهم الصبي أن والدته من أجله ويمكن الوثوق بها. بعد كل شيء ، من الصعب كسب ثقة الطفل ، ولكن من السهل تقويضها.

درس البروفيسور يانوش كوركزاك نفسية الأولاد. بناءً على البحث ، استنتج العالم عدة قواعد حول كيفية عدم تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات.

• بادئ ذي بدء ، لا ينبغي للمرء أن يعتمد على تجربة الأجداد ، فعندما ولدت وتربى الأطفال ، كانت هناك ظروف معيشية مختلفة تمامًا مقارنة باليوم ؛
• في كثير من الأحيان يمكنك أن تسمع من الوالدين "الآن ستتلقى ...". هذا ليس صحيحًا ، مما يدل على أن الآباء لا يمكنهم التواصل مع أطفالهم ، إلا بالقوة ؛
• لا تختار أصدقاء لابنك. كل أم تريد أن تحمي طفلها من الصحبة السيئة ، ولكن بفعل ذلك لا يضر إلا. بالنسبة لكل حظر ، فإن الصبي ، على العكس من ذلك ، سوف ينجذب أكثر إلى هؤلاء الرجال ؛
• هناك رأي مفاده أنه إذا نشأ الطفل بدون أب ، فهذا يعني أنه تلقى تربية خاطئة. إنه وهم. أحيانًا ينشأ الأطفال السيئون السلوك والوقاحة في أسرة كاملة ، لأن والديهم لم يعتنوا بهم في مرحلة الطفولة ؛
• لا تلعب الأدوار أمام طفلك. لا يزال يعرف أي نوع من الوالدين لديه. ينتقد الطريقة التي يعامله بها الأب أو الأم ؛
• لا تحاول عمل نسخة من نوعك من صبي. كل شخص هو شخص منفصل والقدرات المتأصلة في شخص ما لا يتم منحها للآخر. أعط الطفل الحق في أن يختار لنفسه ما سيكون عليه.

يحاول الآباء أحيانًا تحقيق أحلامهم من خلال ابنهم. على سبيل المثال ، أرادت والدتي الرقص ، لكنها لم تنجح ، والآن تريد إرسال ابنها إلى هناك. ولكن إذا لم يكن الطفل مهتمًا بهذا ، وسيتم نقله بالقوة إلى دائرة ، فلن يأتي ذلك بشيء جيد. ستكون النتيجة صدمة نفسية للطفل.

إذا تم إخبار الصبي ، منذ الطفولة ، أنه من المستحيل القيام بذلك مع الفتيات ، ولكن هذا ممكن ، فسوف يطور نموذجًا معينًا للتواصل. لكن في مرحلة البلوغ ، لا تحتاج دائمًا إلى التصرف ، كما تم تعليمك ، لذلك عليك أن تشرح للصبي ، أن تكون مع الفتاة على قدم المساواة وأن تكون صديقًا لها ، حتى تكون الفتاة سيئة في المستقبل لا تؤذي الطفل.

كيف تربي ولدًا لأب؟

يجب أن تكون تربية الطفل البالغ من العمر 9 سنوات ثمرة مشتركة لكلا الوالدين ، حيث يجب أن يكون الطفل بالقرب من والده خلال هذه الفترة. هناك عدة نصائح خاصة للآباء.

• في وقت فراغك من العمل ، انتبه أكثر لابنك. في عطلة نهاية الأسبوع ، يمكنك أن تصنع شيئًا ، سيكون الصبي سعيدًا ويتعلم شيئًا جديدًا. في سن التاسعة ، يهتم بكل ما يفعله الرجال ؛
• اسأل ابنك عما يجري في المدرسة. قم بالاتصال بحيث يمكن للطفل أن يسأل أبي بسهولة مع أي سؤال ذكر. دع الطفل يتعلم الثقة ؛
• من المفيد للأب والطفل ممارسة أي نوع من الألعاب الرياضية معًا. الوقت الذي تقضيه معًا سيساعدك فقط على الاقتراب. سيكون للصبي معلمه الخاص ، ولن يسعى للحصول على دعم من جانبه ؛
• عامله كرجل. إذا فعل الصبي شيئًا جيدًا ، فمدحه أو صافحه أو ربّت على كتفه. بالنسبة له ، هذه علامة على أن البابا ينظر إليه على قدم المساواة ؛
• أحيانًا يكون من المفيد مجرد الاستمتاع معًا أو الضحك أو الرقص. ووجود أي أسرار من أمي لن يؤدي إلا إلى ابتهاج الصبي. سيكون ممتعًا وممتعًا بالنسبة له.

كيفية تربية ابن يبلغ من العمر 9 سنوات ، يتعين على كل والد أن يقرر بمفرده. يجب أن نتذكر أن هذه هي الفترة التي لا يمكن أن تتلف فيها نفسية الصبي الهشة. علم ابنك وتعلم نفسك. احترم الصبي وسيكبر ليصبح رجلاً حقيقياً.

قد لا تنزعج الأمهات لأن ابنهن قد بدأ في إيلاء المزيد من الاهتمام لوالده. مع أي مشكلة وللحصول على الدعم ، سيلجأ الصبي دائمًا إلى والدته. الآباء بحاجة إلى التصرف بشكل صحيح. غالبًا ما تعتقد أمي أنها محرومة من الاهتمام ، لكن هذا ليس كذلك.

هناك طرق مختلفة للتعليم يطورها الأطباء.

نصيحة الطبيب النفسي حول كيفية تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات:

1. عند قراءة الكتب ، يُنصح باختيار تلك التي يكون فيها الشخصية الرئيسية ذكرًا. يجب أن يفهم الصبي ما تدور حوله هذه القصة أو تلك. اطرح أسئلة إرشادية ، على سبيل المثال ، ماذا فعل البطل ، هل أحسن أداءه أم لا؟ ما هو الصحيح من وجهة نظر الطفل؟
2. العب ألعاب الصبي مع ابنك. يعتمد ذلك على ما يحبه الطفل ، على سبيل المثال ، كرة القدم أو الملاكمة. لن يلعب الولد ما لا يهتم به ؛
3. من المفيد أن يتواصل الطفل مع الجنس الذكري ، لذا قم بدعوة الأصدقاء إلى المنزل في كثير من الأحيان. سينظر الابن إلى طريقة الاتصال ، ويتبنى كل شيء. تعلم كيفية العثور على لغة مشتركة مع الغرباء ، ولكن عليك أيضًا التحكم في كلامك حتى لا يسمع الصبي ما لا يجب أن يعرفه ؛
4. عندما يتصرف الابن كرجل ، من المهم جدًا في هذه اللحظة أن نمدحه ، وأن تقول كلمات دعم ، لكن في نفس الوقت ، لا يمكنك تأنيب الصبي لإظهاره الضعف. إنه لا يزال طفلًا ويتعلم فقط إظهار مشاعره ، ويلتزم الوالدان بإظهار الحكمة في مثل هذه اللحظات.

لا ينبغي أن يسمع الصبي كلمات الإذلال في اتجاه جنس الذكر أو الأنثى ، لأن الصبي يمتص كل شيء ولديه نظرة خاطئة للعالم عن النساء أو الرجال.

إذا كان الطفل الذي يقل عمره عن 9 سنوات لا يزال ينام مع والديه ، فقد حان الوقت لطرده ، لذلك سيتعلم كيف يكون مستقلاً. إذا كان الصبي يخاف من الظلام ، ولكن دعه ينام مع ضوء الليل ، وفي المستقبل ، يجب أن يتعلم التغلب على مخاوفه ؛

إذا دخل الصبي في شجار أو أصيب لتوه ، فلا ينبغي أن تشعر أمي بالأسف تجاهه كثيرًا. لا تنغمس في كل أهواءه ، يجب أن يتعلم الصبي سماع الكلمة ، لا.

طفل يبلغ من العمر 9 سنوات يرى التعليم كتدريب. في بعض الأحيان لا يفهم حتى ما يريده والديه منه بالضبط. في مرحلة تكوين الشخصية ، يجب أن يتفق الأب والأم على الطريقة التي سيتصرفان بها ويحافظان على الوضع الذي حددوه.

هناك أسباب عديدة لعصيان الأطفال ، ويختلفون في كل عمر - أي في عمر سنتين أو 5 أو 7 أو 8 أو 9 سنوات ، يتصرف الطفل بشكل سيء بسبب بعض العوامل المحددة. على الرغم من وجود شروط مسبقة سلبية عامة ، على سبيل المثال ، السماح.

ليس من غير المألوف السؤال عما يجب فعله عندما لا يطيع الطفل على الإطلاق. ولا يمكنك ترك الموقف للصدفة ، لأنه غالبًا ما يتخذ السلوك السيئ أشكالًا متطرفة ، عندما يضرب الطفل على يديه. دعونا نفهم ذلك.

هناك الكثير من المواقف التي يتصرف فيها الطفل بشكل غير لائق.

فيما يلي 5 أنماط شائعة لعصيان الأطفال ، لكل منها خلفيته الخاصة ونطاقه العمري:

1. ... غالبًا ما يحدث ، بعد التحذير المتكرر ، أن طفل يبلغ من العمر عامين يكسر ذراعي أمه أثناء المشي ، ويمسك بأشياء حادة ، وما إلى ذلك. بطبيعة الحال ، مثل هذه الإجراءات مرهقة.
2. ... يستجيب الطفل لطلب أو طلب أي أم بمقاومة أو احتجاج. إنه لا يريد أن يرتدي ملابسه ، ويجلس على الطاولة ، ويعود من المشي. غالبًا ما يوجد هذا السلوك عند الأطفال بعمر 3 سنوات وحتى 4 سنوات.
3. يتدخل الطفل مع الآخرين... حتى في سن الخامسة ، يمكن للأطفال ببساطة التصرف بشكل غير محتمل: الصراخ والجري في الأماكن العامة ، والدفع والركل. نتيجة لذلك ، تشعر الأم بالخجل الشديد من الآراء غير الراضية وتعليقات الأشخاص من حولها. غالبًا ما تختفي هذه المشكلة تمامًا في سن السابعة.
4. ... عندما يطلب من الكبار ارتداء ملابسهم وتنظيف الغرفة ، يستجيب الأطفال بالصمت وتجاهل الكلمات الموجهة إليهم. هذا السلوك شائع بشكل خاص في سن العاشرة وما فوق ، عندما يبدأ تمرد في سن المراهقة.
5. ... تعتبر مثل هذه الإجراءات أكثر شيوعًا في سن ما قبل المدرسة الأصغر سنًا. في عمر 4 سنوات ، قد يطلب الأطفال بصوت عالٍ الإصرار على شراء لعبة باهظة الثمن أو نوع من الحلوى.

لحل مثل هذه المشاكل ، توجد طرق تربوية مصممة لجعل الطفل أكثر طاعة. لكن قبل وصفها ، يجب أن تفهم سبب عدم طاعة الأطفال.

أسباب العصيان

أحيانًا يكون من السهل جدًا تحديد مصادر السلوك "الخاطئ" من خلال تحليل تصرفات الطفل وكيف تتفاعل معها. في حالات أخرى ، تكون العوامل المحفزة مخفية ، لذا يجب أن يكون التحليل أعمق.

فيما يلي الأسباب الأكثر شيوعًا للعصيان عند الأطفال من مختلف الأعمار:

1. فترة الأزمة... يحدد علم النفس عدة مراحل رئيسية للأزمة: 1 سنة ، 3 سنوات ، 5 ، 7 سنوات ، 10-12 سنة (بداية المرحلة الانتقالية). بطبيعة الحال ، فإن الحدود تعسفية إلى حد ما ، وهناك شيء آخر أكثر أهمية - خلال هذه الفترات ، تحدث تغييرات كبيرة في شخصية الطفل وقدراته. كل من النفس والسلوك يتغيران.
2. عدد مفرط من عمليات الحظر... التمرد هو رد فعل طبيعي للأطفال من جميع الأعمار للقيود. مع استمرار نطق كلمة "لا" ، ينتهك الطفل أحيانًا المحظورات عن عمد لإثبات استقلاليته و "إزعاج" الوالدين.
3. الأبوة والأمومة غير متسقة... لأسباب مختلفة ، يفرض الآباء عقوبات على طفل بسبب شيء لم يتم إدانته بالأمس ، إذا لم يتم تشجيعه. بطبيعة الحال ، هو مرتبك ، مرتبك ، والذي يتم التعبير عنه في العصيان.
4. سماح... في مثل هذه الحالة ، على العكس من ذلك ، لا توجد قيود عمليًا. يُسمح للطفل بكل شيء حرفيًا ، لأن الآباء يخلطون بين مفهومي "الطفولة السعيدة" و "الطفولة الخالية من الهموم". فنتيجة الانغماس في كل ما هو فساد ؛
5. الخلافات الأبوية... المتطلبات المختلفة للطفل ليست شائعة. على سبيل المثال ، يميل الآباء إلى طلب المزيد من أطفالهم ، بينما تظهر الأمهات التعاطف والشفقة. أو قد ينشأ صراع بين الوالدين والجيل الأكبر سنا. على أي حال ، فإن العصيان هو نتيجة لتوهان الطفل.
6. عدم احترام شخصية الطفل... غالبًا ما يكون البالغون مقتنعين بأن الطفل البالغ من العمر 8 أو 9 سنوات "لا حول له ولا قوة" مثل طفل عمره عام واحد. إنهم لا يريدون الاستماع إلى رأيه ، لذا فليس من المستغرب أن تكون النتيجة سلوك احتجاجي.
7. الصراعات الأسرية... البالغون ، الذين يفرزون علاقاتهم الخاصة ، ينسون الطفل. ويحاول جذب الانتباه من خلال المقالب أو حتى سوء السلوك الجسيم. بعد ذلك ، تصبح عادة.

ليس من غير المألوف أن يتدهور سلوك الطفل بعد تغيير تكوين الأسرة: الطلاق أو ولادة أخ / أخت. الدافع الرئيسي للعصيان في مثل هذه المواقف هو الرغبة في جذب الانتباه إلى الذات.

كيف ترد على العصيان؟

سبق ذكر المشاكل والأسباب النموذجية لعصيان الأطفال. أنت الآن بحاجة إلى فهم ما يجب فعله بالوالدين إذا كان الطفل لا يطيع.

تجدر الإشارة إلى أننا سنتحدث عن الإجراءات التي لا تزال ضمن النطاق الطبيعي. أي أننا سننظر فقط في العصيان وليس السلوك المنحرف.

مقال مفيد وذات صلة يتحدث فيه عالم النفس عن كيفية تأثير صراخ الوالدين على حياته المستقبلية.

مقال آخر مهم يتناول موضوع العقاب الجسدي. سيشرح الطبيب النفسي بطريقة يسهل الوصول إليها.

ماذا تفعل بالطفل إذا كان يتصرف بتهور بحيث يهدد صحته أو حتى حياته؟ من الضروري إدخال نظام من الأطر الصلبة التي يحظر عبورها.

طفل يبلغ من العمر 3 سنوات يتعلم العالم بنشاط ليس لديه أدنى فكرة عن مدى خطورته. ومع ذلك ، نظرًا لخصائص العمر ، فإنه لا يفهم التفسيرات المطولة ، وبالتالي ، فإن نظام القيود يعتمد على السلوك الانعكاسي المشروط.

الطفل ، بعد أن سمع كلمة معينة ، ملزم بالتوقف بشكل انعكاسي بحت. هذا مهم لأنه لا يوجد دائمًا وقت لتوضيح الوضع الحالي والعواقب المحتملة.

لجعل هذا الهيكل بأكمله يعمل ، من الضروري:

• التقط كلمة الإشارة، مما يعني حظرًا قاطعًا. من الأفضل عدم استخدام كلمة "لا" لهذا الغرض ، لأن الطفل يسمعها طوال الوقت. إشارات "توقف" ، "خطيرة" ، "معاذ" مناسبة ؛
• إظهار العلاقة بين الكلمة المنبثقة والنتيجة السلبية... بالطبع ، لا ينبغي أن يشكل الوضع خطرًا جسيمًا على الطفل. على سبيل المثال ، إذا قام طفل بسحب إصبعه باتجاه إبرة ، فيمكنك السماح له بالشعور بألم حاد. في المواقف الخطيرة حقًا ، من الضروري نطق عبارة الإشارة مرارًا وتكرارًا: "من الخطير أن تأخذ السكين" ، "من الخطر لمس الموقد." ؛
• إزالة المشاعر... أحيانًا يكون الطفل البالغ من العمر 5 سنوات يتعمد إثارة الخطر بحيث تخاف منه الأم ، وتشبع بمشاعرها. هذا هو السبب في أنك لا يجب أن تظهر مشاعرك القوية عندما يتصرف الطفل بهذه الطريقة.

يجب أيضًا أن يكون إدخال المحظورات القاطعة مصحوبًا بانخفاض في القيود الأخرى ، لأنه بخلاف ذلك هناك خطر يتمثل في أن الطفل سيصبح ببساطة مرتبكًا بشأن ما يمكن فعله وما لا يمكن فعله.

كما لوحظ ، يمر الأطفال بعدة أزمات تتميز بمزاج احتجاجي. يسعى الرجل النامي إلى الاستقلال الذاتي ، ولكن نادرًا ما يكون أحد الوالدين مستعدًا لتوفيره في سن 5 أو 8 أو 9 سنوات.

ماذا يجب أن يفعل الوالدان في هذه الحالة؟ اسمح لطفلك أن يكون أكثر استقلالية واتخاذ القرارات. موافق ، يمكنك منحه الفرصة ليقرر ما الذي سيتناوله في وجبة الإفطار أو ماذا سيرتدي للمدرسة.

ستبدو مثل هذه الأشياء تافهة للآباء ، ولكن بالنسبة للطفل المتنامي ، يعد هذا نوعًا من المرور إلى عالم الكبار. يشعر أيضًا أنه يمكن أن يفيد أحبائه.

إذا أصر الطفل على إكمال مهمة "خاسرة" عن قصد ، دعه يقوم بها (ما لم يكن هذا بالطبع لا يضر الطفل نفسه). ومع ذلك ، بعد نتيجة غير مرضية ، لا داعي للقول ، كما يقولون ، لقد حذرتك ، وما إلى ذلك.

إذا تحول الاحتجاج إلى هستيريا ، يجب أن يظل البالغ هادئًا ، وإلا فإن الغضب العاطفي سوف يشتد. من الضروري إنقاذ الطفل من الجمهور ، أو معانقته ، أو على العكس من ذلك ، التراجع قليلاً ، وعدم تركه بعيدًا عن الأنظار. كل هذا يتوقف على الظروف.

يتدخل الطفل مع الآخرين

في هذه الحالة ، من الضروري توضيح أن هناك مبادئ سلوكية عامة يجب اتباعها دون فشل. بطبيعة الحال ، إذا لم يطيع الطفل في سن الرابعة ، فقد لا يفهم ببساطة أهمية تلبية هذه المتطلبات.

ومع ذلك ، من الضروري إبداء التعليقات والشرح وفي النهاية تعليم الأطفال. لذلك ، يجب على الأم ، للمرة الثانية والثامنة ، أن تكرر الأشياء التي تبدو واضحة: "لا ترفس الكرسي ، لأن الرجل الذي أمامك لا يشعر بالراحة للجلوس فيه".

إذا لم ينجح الأمر الآن ، فعند بلوغه سن الثامنة سيتعلم الطفل قواعد السلوك التي تكررها الأم أو الأب كثيرًا. وكلما كان من السهل شرحه ، كلما جاءت هذه اللحظة مبكراً.

لا يريد الأطفال الاستماع إلى أحد الوالدين الذي يحاضره ، لسببين:

• الطفل مشغول ، يحوم في أفكاره ، لذلك لا يسمع حتى ما يتحدث الوالد ؛
• هذا هو نوع آخر من السلوك الاحتجاجي.

في الحالة الأولى ، يتصرف الأطفال الذين تظهر عليهم سمات التوحد بهذه الطريقة. ومع ذلك ، قد يظهر الأطفال الموهوبون أيضًا سلوكًا مشابهًا ، لأنهم يتصفحون باستمرار العديد من الأفكار المختلفة في رؤوسهم.

من الضروري معرفة سبب عدم قدرة الطفل على الاستماع أو عدم رغبته في تصحيح الموقف في الوقت المناسب أو محاولة تحسين العلاقات. سيخبرك طبيب نفساني مؤهل بما يجب القيام به في هذه الحالة.

يعتبر السلوك الاحتجاجي نموذجيًا للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 9 سنوات وخاصة المراهقين. يريدون مزيدًا من الاستقلال ، فيغضبون من والديهم ، ويرفضون الاستماع إليهم ، وبالتالي يقاومون مطالبهم.

لا يهم إذا كان المراهق المتمرد أو الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات لا يطيع الوالدين ، فإن طرق حل المشكلة ستكون متشابهة. نحتاج إلى منح الأطفال مزيدًا من الاستقلالية ، إذا كان هذا لا يضر بسلامتهم ، والمزيد من الحب والدعم.

يطلب الطفل أن يشتري له شيئًا

لا داعي للانتظار حتى تتطور المطالب والتقلبات إلى هجوم هيستيري. من الأفضل مغادرة المتجر على الفور واصطحاب الطفل بحجة معقولة. على سبيل المثال ، اشرح أنك نسيت أموالك.

يجب تحويل "المشتري" الفاشل إلى إجراء آخر. انتبه إلى القط الذي يركض ، وعد الطيور على الفرع ، وكرر القصيدة المستفادة. عادة ، ينسى الصغار سريعًا أمر الشراء غير الكامل.

إذا كان عمر الطفل أكبر من 6-7 سنوات ، فعليك التفاوض معه بالفعل. دعه يجادل لماذا يحتاج هذا الشيء بالذات. اكتشف ما إذا كان يوافق على إنفاق مصروفه الجيب (إن وجد) على لعبة أو هاتف.

ثم يجب أن تعد بإضافة المبلغ المفقود لعيد ميلادك أو رأس السنة الجديدة وشراء الشيء الذي يعجبك. بطبيعة الحال ، يجب الوفاء بالوعد دون أن يفشل.

نظرنا إلى ما يجب فعله إذا كان الطفل لا يطيع في المواقف المعتادة. ومع ذلك ، هناك توصيات عامةالتي ستكون مفيدة لجميع الآباء. ولا يهم كم عمر الطفل - 3 أو 5 أو 8 أو 9 سنوات.

1. قلل عدد الموانع ، واتركها للمواقف الخطيرة حقًا. في هذه الحالة ، سينخفض ​​عدد العقوبات على الفور.
2. إذا كان الطفل البالغ من العمر 8 سنوات لا يطيع ، وكنت معتادًا على حل المشكلة بالصراخ ، فحاول أن تهدأ وأن تدلي بتعليقات بنبرة هادئة.
3. إذا كان طفلك لا يستمع بسبب الحماس ، فحاول جذب انتباهه ليس بالصراخ ، بل على العكس من ذلك ، بالهمس أو تعابير الوجه أو الإيماءات. سيتعين على المحاور الاستماع.
4. لا تعبر عن مطالبك مرارا وتكرارا. أولاً ، فقط حذر الطفل من التوقف عن الانغماس ، ثم يتبع الإجراء التأديبي. وبعد العقوبة ، يتم توضيح سبب هذه الإجراءات الصارمة.
5. حاول ألا تستخدم الجسيم "NOT" في حديثك. تستند هذه النصيحة إلى الاعتقاد بأن الأطفال لا يأخذون الجسيم السلبي ، ويتخذون الطلب حرفيًا كدليل للعمل.
6. إذا كان الأطفال في حالة هستيرية ، فلا داعي في هذه اللحظة لمناشدة أذهانهم. اهدأ ، وأكد مطلبك مرة أخرى دون رفع صوتك. يحدث هذا أكثر في سن 8 ، 9 سنوات ، وسيعمل الهاء مع الأطفال الصغار.
7. كن متسقًا في أفعالك ومطالبك ووعودك. احصل أيضًا على دعم زوجتك وجداتك. لن يسمح الثبات للطفل بالارتباك ، ولن يكون لديه سبب للتصرف بتحد.
8. حاول قضاء المزيد من الوقت في التفاعل مع الأطفال. علاوة على ذلك ، ليس عدد الدقائق هو المهم ، ولكن جودة التفاعل.
9. جهز نفسك عقليًا للنمو الحتمي. يكبر الطفل ويحتاج إلى مزيد من الاستقلالية لتحقيق رغباته وخططه. وفر هذا الاستقلال كلما أمكن ذلك.
10. أظهر اهتمامًا حقيقيًا. اكتشف كيف يعيش طفلك البالغ. ربما أفلامه المفضلة ليست سطحية ، والموسيقى لحنية بما فيه الكفاية.

إذا كان الطفل البالغ من العمر 10 سنوات أو في الثانية من عمره لا يطيع بعد عدة أشهر من الجهود من جانبك ، فمن الأفضل استشارة طبيب نفساني.

لكي يطيع الطفل أو على الأقل يتعامل مع متطلبات البالغين بشكل مناسب ، من الضروري استعادة العلاقة الأكثر ثقة بين الوالدين والطفل وإنشاء اتصال عاطفي.

طرق بناء الثقة:

1. من المهم أن يفهم الطفل ما يمكن أن يقال للوالدين حول الموقف المزعج. يحتاج الرجل الصغير أيضًا إلى معرفة أنه يمكنه طرح الأسئلة على البالغين دون خوف من غضبهم. في الوقت نفسه ، يجب أن يشعر الآباء بالحرية في السؤال والتوضيح والتحدث عن عدة طرق لحل المشكلة.
2. إذا كنت بحاجة إلى توصيل بعض الأخبار المهمة أو طلب شيء عاجل ، فمن الأفضل عدم الصراخ ، ولكن الاقتراب والعناق - أي إنشاء اتصال جسدي. سيؤدي القيام بذلك إلى إظهار اهتمامك الشديد بالموقف ، ولن يكون لدى الطفل سبب لرفضك.
3. عند التواصل ، يجب أن تحافظ على التواصل البصري ، لكن يجب أن تكون النظرة ناعمة. إذا بدا أحد الوالدين غاضبًا ، فإن الطفل يشعر دون وعي بالتهديد ، والرغبة في الضغط عليه ، لذلك يعتبر كل استئناف بمثابة أمر.
4. التنشئة لا تعني فقط المطالب ، ولكن أيضًا الامتنان. المديح ، كلمات الاستحسان هي أفضل حافز للأطفال ، لأنهم يسمعونها من والديهم. بالمناسبة ، التشجيع المادي ليس له نفس قيمة امتنان الأم أو الأب الصادق.
5. لا تنس أنك أحد الوالدين ، أي أكبر سنًا وأكثر خبرة من طفلك. غالبًا ما تؤدي العلاقات الودية المفرطة إلى حقيقة أن الطفل لم يعد ينظر إليك كحامي ، الشخص الرئيسي في الأسرة. أي أنك بحاجة إلى أن تكون أكثر مرونة.

من المهم معرفة كيفية الاستجابة بشكل صحيح لأي مشكلة ، والنظر فيها من جميع الجوانب ، بما في ذلك من منظور الطفل. في هذه الحالة ، ستعود الثقة بالتأكيد ، وبالتالي لن يحتاج الأطفال بعد الآن إلى مقاومة والديهم.

قوة القدوة الشخصية

لا يستجيب الأطفال دائمًا بشكل مناسب للتفسيرات البسيطة لسبب حاجتهم إلى التصرف بطريقة أو بأخرى. من الأفضل التثقيف عن طريق القدوة الشخصية ، لأن هذه الطريقة تعمل بكفاءة أكبر بكثير من العديد من الكلمات والرغبات.

إذا كان الطفل البالغ من العمر 6 سنوات لا يطيع ، فربما يجب عليك الاستماع إلى حججه ، شرحًا للإجراء. من المهم بشكل خاص إظهار الإنصاف في مرحلة المراهقة ، لذا ابحث عن القوة لإعادة النظر في قرارك إذا كان خاطئًا ، واطلب الصفح عن الخطأ.

في واحدة ليست أجمل اللحظات ، يمكن أن يواجه كل والد تقريبًا مشكلة العصيان. ومع ذلك ، لا تيأسوا وتحلوا القضية بالقوة ، فمن الأفضل بناء علاقات مع الطفل حتى لا تصل النزاعات إلى نقطة اللاعودة.

ضع في اعتبارك أيضًا ما إذا كان الطفل المطيع جيدًا. بعد كل شيء ، ترتبط بعض مظاهر العصيان بالمرور الطبيعي لأزمات العمر ، وإذا كان الأطفال لا يهتمون ، فربما يفتقرون إلى الاستقلالية والرغبة في التنمية الذاتية.

أخيرًا ، يجب أن يخدم البالغون أنفسهم كنماذج للسلوك البناء. توافق على أنه من الغباء مطالبة الطفل بالاستماع والاستماع إلى ما إذا كان الوالدان لا يوفيان دائمًا بوعودهما ، وتغيير المتطلبات دون سبب وجيه وعدم الرغبة في الاستسلام لأشياء صغيرة.