Ako ćerka od 9 godina ne posluša. Šta učiniti ako dijete ne posluša: savjet psihologa. Kako odgovoriti na krađu djece

Kao što znate, osoba se formira u djetinjstvu, odakle se navike, navike, karakter naknadno prenose u odraslo doba, utječući na stanje njegovog života. Formiranje i formiranje ličnosti uvijek je težak proces, koji je nužno praćen protestom djeteta. Neposlušnost je često oblik dječjeg protesta. U takvim situacijama ili čak periodima mnogi roditelji ne znaju kako da se ponašaju ispravno. Kao rezultat toga, postoji nedostatak razumijevanja među generacijama, koje svaki put raste. Kako bi izbjegli ovakve tragične posljedice, savjetuje se da roditelji razumiju razlog djetetove neposlušnosti. Na kraju krajeva, rješenje bilo kojeg problema leži u njegovom porijeklu.

Da li klinac ne želi da se oblači u bilo šta? Zar on odlučno ne odbija da opere ruke pre jela? kada govorite: "ne"- baca stvari i ljuti se. Vuče mačku za rep nakon onoga što si rekao boli. Liže rukohvate u autobusu. A onda tvoje strpljenje prestaje. Već ste prešli preko cijelog arsenala: zabranjeni, šali se, ometani - ništa ne pomaže. Šta učiniti kada se dijete nepodnošljivo ponaša i ne sluša...

Razlozi dječije neposlušnosti

Glavni faktori koji mogu isprovocirati dijete na neposlušnost su:

1. Starosna kriza

U psihološkoj praksi postoji nekoliko perioda dobne krize: godina, predškolski, adolescencijski/prijelazni uzrast.

Vremenski okviri se mogu podesiti pojedinačno. Međutim, s početkom starosnih kriza dešavaju se značajne promjene u životu djeteta. Na primjer, za godinu dana počinje aktivno hodati, uči se samostalnosti i sa zanimanjem uči svijet. Roditelji, iz razloga sigurnosti djece, uvode razna ograničenja u proces zabave, izazivajući na taj način protest djeteta.

Takođe čitamo: Kako pravilno proći kroz krizne periode djetinjstva i adolescencije i njegovati samopouzdanje i samostalnost kod djeteta.

2. Veliki broj zahtjeva i ograničenja

Ograničenja i zabrane su od maksimalne koristi samo u umjerenim količinama. Kada je detetu uvek sve zabranjeno, ono počinje da se buni. Ako dijete vrlo često čuje "NE MOŽE", to izaziva protest i neposlušnost. Za eksperiment možete izbrojati količinu rečene riječi "ne" sat vremena ili cijeli dan. Ako indikatori odstupe od skale, onda ima smisla proširiti ograničenja samo na one radnje djeteta koje mogu biti potencijalno opasne za njega: igranje na cesti, maženje lijekovima ili električnim uređajima. Ali nemojte stalno zabranjivati ​​bebi da se bučno igra, trči ili čak baca igračke.

3. Nedostatak roditeljske dosljednosti

Kada roditelji zažmire na male podvale djece, djeca ovo ponašanje smatraju normalnim. Ali ako vas iznenada zaboli glava, na primjer, neke nevolje i problemi na poslu, imali ste naporan dan, stresne situacije, izgubili ste raspoloženje - roditelji kažnjavaju dijete za ponašanje koje je oduvijek smatrano "normalnim". Tada je dijete na gubitku, dolazi do sukoba koji proizlazi iz nerazumijevanja razloga za kaznu. Redovnim ponavljanjem ovakvih situacija unutrašnji sukob počinje da se izražava u neposlušnosti.

4. Permisivnost

U ovom slučaju, sva ograničenja i zabrane su uklonjene, a dijete je apsolutno slobodno u svojim postupcima i riječima. Roditelji su srećni, jer je detetu sve dozvoljeno, svaki hir je zadovoljen i dete znači „srećno detinjstvo“. Ali ova idila traje do određene tačke, kada postaje jasno da je dijete nekontrolisano. Tada se svi pokušaji da mu se usade norme ispravnog i poštovanog stava svode na njegovu neposlušnost, jer je dijete već razmaženo.

5. Nedosljednost riječi i djela

Na podsvjesnom nivou, djeca uvijek ponavljaju ponašanje svojih roditelja, čije karakteristike mogu biti glavni razlog dječje neposlušnosti, jer krije se upravo u posebnostima ponašanja roditelja. Živopisan primjer je neispunjavanje obećanja, posebno kazni, što rezultira ignoriranjem roditeljskih riječi zbog neozbiljnog odnosa prema njima. Ili možete obećati da ćete nagraditi svoje dijete za dobro ponašanje, ali nećete održati svoja obećanja. Pa zašto te onda slušati, jer ćeš ionako prevariti.

6. Različiti zahtjevi članova porodice

Kada jedan od roditelja postavlja visoke zahtjeve djetetu, a drugi ga polako sažaljuje i mazi, jedan od njih gubi autoritet u dječjim očima, što se izražava u neposlušnosti. Takav sukob je tipičan između roditelja (mama i tata: na primjer, tata postavlja strože zahtjeve prema djetetu, a mama potajno žali i saosjeća s bebom, mazi ga. Ili, naprotiv, trebate slušati svoju majku, ona će uvijek štititi, ali tvoj otac nije obavezan.U svakom slučaju, saosećajna majka će se zalagati pred ovim tiraninom.) I baka i djed za koje je uobičajeno da maze svoje voljene unuke pa roditelji pate.

7. Nedostatak poštovanja prema djetetu

U ovom slučaju, neposlušnost je prije protest protiv nepravde i vašeg nepoštovanja. Nespremnošću roditelja da saslušaju i čuju svoje dijete, kao i punim uvjerenjem da dijete ne treba da ima svoje mišljenje, nastaje protest djetetove strane. Važno je zapamtiti da je dijete ličnost i da uvijek ima svoje mišljenje o svemu na svijetu, pa i o onom najbeznačajnijem. U ovom slučaju, barem je potrebno obratiti pažnju na ovo.

8. Često porodičnih sukoba, razvod

Mnogi roditelji, u saznanju njihovog stava i rješavanju raznih problema, zaborave da posvete dovoljno pažnje djetetu. Prelazak na dijete u pravilu se događa zbog njegove gube i šale samo da bi se kaznilo, nakon čega beba ponovo blijedi u pozadini. Vremenom, sve to dovodi do djetinje neposlušnosti kao načina za privlačenje pažnje.

Što se razvoda tiče, on je veoma stresan za svako dete. Stiže spoznaja da će se sada komunikacija sa roditeljima odvijati odvojeno. Tada dijete počinje da prakticira prkosno držanje, jer kada nešto uradi, roditelji mogu privremeno udružiti svoje obrazovne napore, baš ono što mu treba.

Video konsultacije: Šta učiniti kada dijete ne sluša?

Učiteljica Voronješke valdorfske škole "Raduga", učiteljica 7. razreda Anastasia Vladimirovna Eliseeva odgovara na pitanja roditelja.

Kako možete postići poslušnost?

Koji god da je razlog djetetove neposlušnosti, važno je boriti se protiv toga. naime:

1. Povežite broj kazni i pohvala: za ozbiljan prekršaj, dijete mora biti kažnjeno, ali isto tako ne zaboravite na pohvale.
2. Pazite kako izražavate svoju zabranu i kako reagujete na djetetovo nedolično ponašanje. Vikanje i kategoričnost je ispravnije zamijeniti mirnim tonom. Istovremeno, ne treba da se stidite svojih osećanja, iskreno govoreći detetu šta tačno i u kojoj meri uznemirava. "Sine, tako sam uznemiren zbog tvog ponašanja."- vjerujte, dijete će se ponašati na potpuno drugačiji način.
3. Koristite alternativne načine da skrenete pažnju djece na svoje riječi. Kada je dijete jako strastveno oko nečega, može biti teško natjerati ga da se prebaci na nešto drugo. Alternativno, možete mu se obratiti šapatom (također koristite izraze lica i geste). Dijete će odmah primijetiti promjenu u glasnoći govora i počet će osluškivati ​​– šta se dogodilo.
4. Ne izgovarajte svoje zahtjeve iznova i iznova. , jer će se dijete naviknuti na ponovljena ponavljanja, a reakcija s njegove strane će početi tek nakon ponavljanja, nakon čega slijedi kazna. Da biste to izbjegli, preporučljivo je razviti određeni algoritam akcija: prvo upozorenje treba da ima za cilj da ohrabri dijete da prestane djelovati bez kažnjavanja; drugo - ako je ignorisao primjedbu, slijedi kazna; nakon kažnjavanja, važno je objasniti djetetu razlog zbog kojeg je kažnjeno. Uz striktno pridržavanje ovog algoritma, djetetova podsvijest će početi da reaguje na prvu izrečenu primedbu.
5. Kada komunicirate sa djetetom, morate prestati koristiti česticu "NE": Često kao odgovor na vaše zahtjeve: Ne bježi, ne skači, ne viči dijete radi suprotno. Ne razmišljajte i ne brinite o tome šta vam dijete čini u inat, upravo je ljudska psiha, a posebno dječja, osmišljena na način da se fraze s negativnom semantičkom bojom izostavljaju kada ih percipiraju. Iz tog razloga, preporučljivo je zamijeniti negativnu česticu alternativnim frazama.
6. Kada se dijete buni u obliku bijesa, pokušajte se smiriti i ne obraćati pažnju na to. Kada se dijete smiri, još jednom mirnim tonom objasnite svoj zahtjev ili zahtjeve. Smanjenje je odlična opcija kada bebi pažnja prelazi na zanimljiviju aktivnost ili predmet. Na primjer, dijete izražava želju da jede samostalno, ali svi njegovi pokušaji završavaju neuspjehom, jer većina hrane završi na podu. Kada odrasli pokušavaju nahraniti bebu, počinju protesti, bijes i neposlušnost. Zatim možete prebaciti djetetovu pažnju na lutku koju dijete mora hraniti. Ova ideja će mu se sigurno svidjeti. I u ovom trenutku postaje moguće hraniti bebu.
7. Uvek morate pratiti doslednost u rečima, delima, zahtevima i delima. U slučaju najmanjeg odstupanja, dijete će prestati slušati, ali ne zbog zla kako se čini, već će njegova zbunjenost postati uzrok neposlušnosti. Da bi se postigao najpozitivniji rezultat, svi članovi porodice moraju se dogovoriti o redoslijedu.
8. Posvetite svom djetetu dovoljno pažnje uprkos tome što je zauzeto i ima raznih problema. U ovom slučaju ne govorimo o količini vremena provedenog zajedno. Važan je njen kvalitet. Čak ni pola sata zanimljivog druženja sa svojim djetetom ne može se porediti sa cijelim danom neproduktivne komunikacije.
9. Budite suosjećajni sa sazrijevanjem u djetinjstvu. Upravo je period odrastanja najčešće razlog neposlušnosti. Često, pod uticajem prijatelja, tinejdžer u odrastanju pokazuje svoju "hladnost". Tako dijete pokušava da se izrazi i dokaže svoju samostalnost. Ovdje je važno odabrati pravi pristup djetetu, bez gubljenja autoriteta i povjerenja u njegovim očima.
10. Ako se izgubi djetetovo povjerenje i poštovanje, potrebno je uložiti napore da se ono povrati. Nema potrebe ulaziti u dušu djeteta, dovoljno je pokazati interesovanje za njegov život. Može se pokazati da muzika koju sluša nije tako strašna kao što se čini, a moderna književnost može imati i duboko filozofsko značenje. U procesu komunikacije postat će jasno da postoje mnoge teme razgovora u kojima se ukusi i mišljenja susreću.

Konsultacije Yana Kataeve (specijalista za porodicu nakon rođenja djece): šta učiniti ako dijete ne sluša - 5 savjeta za roditelje. Ojačajte vezu sa svojim djetetom

Kako vratiti kontakt sa djetetom?

Nastavljajući temu roditeljskog zbližavanja s djetetom, treba istaknuti nekoliko važnih tačaka, zahvaljujući kojima je moguć međusobni mentalni i emocionalni kontakt s djetetom:

1. Važnu ulogu u dječjoj poslušnosti ima odnos povjerenja, čiji je rezultat djetetovo razumijevanje da se roditelji ipak bolje nose sa problemima. Prednost takvog odnosa, za razliku od bezuslovne poslušnosti, jeste mogućnost bebe da postavlja pitanja koja ga zanimaju bez straha da će naljutiti roditelje. Roditelji bi, zauzvrat, trebali postaviti protupitanja, jasno stavljajući do znanja da se problem može riješiti na nekoliko načina: “Šta mislite da je najbolje učiniti? Mogu li računati na vašu pomoć? Mogu li te zamoliti da to uradiš?"
2. Ako želite pitati dijete o važnom zahtjevu, ne zaboravite na fizički kontakt s njim: možete ga zagrliti, poljubiti, pogladiti. To će biti bolje nego da mu više puta vičete svoj zahtjev preko cijele sobe. Dodirom dijete ostvaruje obostrani interes za ispunjenjem zahtjeva. Ovo je način da se kaže: “Zajedno smo, a ovo je glavna stvar. Ono što vam kažem neće prekinuti naš kontakt. Nadam se samo da ću ga ojačati. Najvažniji je odnos, a ne želja svakog od nas."
3. Jednako je važno održavati povjerljiv kontakt očima s djetetom. U prisustvu naglih pokreta i strogog pogleda, dijete se počinje braniti podsvijesti, doživljavajući svaki zahtjev kao prijetnju i želju da se na njega izvrši psihički pritisak, a zahtjev za ispunjenjem doživiće kao ultimatum.
4. Ako želite da vaše dijete neprestano i poslušno ispunjava vaše zahtjeve, izuzetno je važno zahvaliti mu se za sljedeći obavljeni zadatak ili učinjenu uslugu. Zahvalnost će ojačati djetetovu vjeru da je voljeno i da je na njima da poboljšaju svoj odnos. Moralno, psihološko ohrabrenje djeca cijene mnogo više od slatkiša. Tako će se razviti podsticaj za rad. Takođe čitamo:
5. Dijete mora razumjeti da u posebno hitnim slučajevima, kada postoji opasnost po sigurnost porodice, svi njeni članovi moraju bez pogovora poslušati starijeg. Da bi to učinila, beba mora biti svjesna mogućih problema. On treba delikatno da objasni da je striktno pridržavanje pravila osnov za spašavanje života i zdravlja ljudi. U ovom slučaju možemo spomenuti mogućnost pregovaranja sa roditeljima. Neće biti suvišno ako dijete bude uvjereno u spremnost roditelja da ga poslušaju u posebnim slučajevima.

Situacije

Svaka teorija uvijek treba biti potkrijepljena praksom. U ovom slučaju, radi jasnoće i svojevrsnog „praktičnog vodiča“ za roditelje, ima smisla razmotriti i analizirati sljedeće situacije:

Situacija 1. Koji uzrast je najkarakterističniji za dječiju neposlušnost? Kada se očekuje takozvana polazna tačka? Da li je neposlušnost tipična za jednogodišnje dijete?

U ovom slučaju, sve je čisto individualno, a "referentne tačke" za svakoga mogu početi u različitom dobnom periodu. Djeca mogu izazvati napade bijesa sa 2 godine, ili sa 5 godina možda ne znaju da postoji takav način da dođu do njih. Okruženje i ljudi oko bebe imaju veliki uticaj. Može početi oponašati crtanog lika ili vršnjaka koji od roditelja naređuje izljev bijesa, nakon čega će sam eksperimentirati. U takvoj situaciji, glavno pravilo je ne upuštati se u hirove. U suprotnom će ovo ponašanje djetetu postati navika.

Druga je stvar kada se neposlušnost manifestuje u opravdanosti bebinih zahteva. Na primjer, izražava želju da se oblači, obuva ili samostalno jede. Kao rezultat činjenice da mu to nije dozvoljeno, dijete počinje histerično. I u tome je u pravu. Ali ako je histerija već počela, onda je u pravu ili ne - svejedno, pokažite čvrstinu, morat će se pomiriti s činjenicom da se plakanjem i plačem ništa ne može postići. I izvlačite zaključak za budućnost i ne izazivajte više sličnih situacija.

Situacija 2. Kod djece od 2 godine može doći do neposlušnosti i problema u ponašanju. Šta je razlog neposlušnosti u ovom uzrastu? Zašto dijete ne odgovara na zahtjeve odraslih? I šta učiniti u takvim slučajevima?

Prema riječima stručnjaka, u dobi od 2 godine počinje se formirati ličnost kod djece, a do 3 godine je već gotovo u potpunosti formirana. Iz tog razloga, u ovom uzrastu, kao što je gore navedeno, ne treba se upuštati u dječje hirove, inače će kasnije biti kasno.

Također je vrijedno uzeti u obzir da se isto dijete može različito ponašati s različitim starateljima. Sve je u ispravnoj prezentaciji i komunikaciji sa bebom. Možda ste to primijetili u svojoj porodici - dijete ne sluša majku, a pupak - bespogovorno.

Situacija 3. Najčešće se vrhunac neposlušnosti javlja u dobi od 2-4 godine i manifestuje se čestim ili čak redovnim napadima bijesa. Šta je ispravno ako dete od 2-4 godine ne sluša?

Ovaj dobni period kod djece obilježen je testiranjem roditelja na snagu i "sondiranjem" granica dozvoljenog. Ovdje je posebno važno imati strpljenja i upornosti. Promašiti ovaj period u vaspitanju znači osuditi sebe na velike probleme u budućnosti sa karakterom, poslušnošću i porodičnim odnosima uopšte.

Također možete vježbati iskrene razgovore s djetetom koje u ovom uzrastu postaje razumno inteligentno i razumije. Razgovarajte sa svojim djetetom, postanite za njega autoritet, a ne samo roditelj.

Situacija 4. U dobi od 6-7 godina dijete već zna vrijednost svojih postupaka, razlikuje dobro od lošeg ponašanja, kako se može ponašati, a kako ne. Međutim, i u ovom uzrastu, neka djeca pokazuju neposlušnost, samo namjerno „na zlo“. Koje su preporuke za ovaj uzrast?

7 godina je svojevrsna prekretnica, jedna od prekretnica u životu djeteta, kada počinje promišljati i mijenjati svoje životne poglede. I to zbog početka školskog perioda, kada počinju određena opterećenja i zahtjevi. U ovoj situaciji, pohvala je najbolja roditeljska taktika. Štaviše, čak i o beznačajnim trenucima moraju se govoriti tople riječi. Upravo će pohvala postati snažan poticaj za koji će se dijete truditi.

Situacija 5. Nevaljalo dijete jako dobro zna reakciju svih članova porodice na svoja nedjela. Često se možete suočiti sa nerazumijevanjem među njima, kada jedan roditelj grdi i kažnjava, a drugi žali ili ukida kaznu. Kako treba graditi pravilno vaspitanje u porodici? Kako postići jednoglasno rješavanje sukoba?

Glavna stvar koju svi članovi porodice moraju razumjeti je da dijete sve nesuglasice okreće u svoju korist. Važno je izbjegavati takve situacije jer postoji velika vjerovatnoća gubitka kredibiliteta. Djetetovo znanje o reakcijama svih članova porodice omogućava mu da manipuliše njima. U takvim porodicama vrlo često odrastaju razmažena djeca, koja kasnije postaju nekontrolisana.

Za vrijeme odsustva djeteta preporučljivo je organizovati porodično vijeće, na kojem se detaljno razgovara o situaciji. Važno je doći do zajedničkog imenitelja kada je u pitanju odgoj djeteta. Također morate uzeti u obzir neke od trikova koje djeca koriste: mogu tražiti dozvolu od jedne odrasle osobe, ali ne i dobiti pristanak. Onda odmah odu kod drugog - i on dozvoljava. Rezultat je neposlušnost i nepoštovanje mame danas, što može rezultirati istim za tatu sutra.

Takođe čitamo: Prijateljska porodica će okrenuti planinu, ili kako prevazići razlike u podizanju djeteta -

Morate shvatiti da nema sitnica kada je u pitanju odgoj djeteta. Edukatori vrtić ili osnovnoj školi, razgovaraju io svim sitnicama za sebe, počevši od toga gde da se presvuku deci, kako da stave sto i stolice u razred, u kom lavabou dečaci peru ruke, i u kom sudoperu, a u kom devojčicama , i druga naizgled beznačajna pitanja za odgoj. Ali to je neophodno kako deca kasnije ne bi rekla da sedimo na pogrešan način sa Marijom Ivanovnom ili da ne stojimo sa Natalijom Petrovnom. Ne treba djeci davati razloga da sumnjaju u ispravnost naših zahtjeva, jer sve počinje od sitnica. Za početak, dijete jednostavno ne razumije zašto jedno kaže, uradi ovo, a drugo - onako. Pojavljuju se pitanja, pa protest, pa banalna manipulacija i odbijanje poslušnosti pri prvoj poljuljanoj situaciji.

Obavezno obratite pažnju na dječje trikove i manipulacije odraslih. Na primjer, kada beba pokuša uzeti slobodno vrijeme da prošeta sa svojom majkom i dobije odgovor poput: "Prvo uradi domaći, a onda idi u šetnju.", zatim odlazi svom ocu sa istim zahtjevom i dobija dozvolu. Danas, koristeći tatinu nepromišljenu dozvolu, pokazuje neposlušnost i nepoštovanje maminog mišljenja, sutra će to učiniti i sa tatom, a prekosutra neće uopšte pitati roditelje. Zaustavite takve manipulacije i izazivanje sukoba u porodici. Dogovorite se između sebe da za bilo koji zahtjev oboje prvo pitate za mišljenje drugog roditelja, možete jednostavno pitati dijete: "Šta je tata (/mama) rekao (/a)?", a zatim dajte odgovor. Ako postoje neslaganja u mišljenjima, razgovarajte o njima među sobom, ali uvijek tako da dijete ne čuje. Općenito, pokušajte da ne rješavate stvari pred djetetom, bez obzira na to o čemu se vaš spor tiče.

Situacija 6. Svim majkama, bez izuzetka, poznata je situacija kada dete prilikom zajedničkog odlaska u prodavnicu traži da kupi još jednu igračku ili slatkiš. Međutim, nije moguće stalno oduševljavati svoje voljeno dijete kupovinama. A onda, nakon odbijanja da kupi potrebnu stvar, dijete izaziva bes i histerično pada na pod u radnji. Kako se ponašati u takvoj situaciji?

Nema šta da se radi, deca uvek nešto žele. Žele istog zeca kao Mašina, ili istu pisaću mašinu kao Igorova - to je normalno. Slažem se, a mi smo daleko od svih i ne slažemo se uvijek da shvatimo da ne treba kupiti novu torbu, jer kod kuće već ima 33 torbe u ormaru, i to u normalnom stanju. Šta hoćeš od deteta?! Pa je pao na pod, jecajući i vrišteći, valjajući se po radnji - vrlo uobičajena situacija, prirodna, rekao bih. A ako kupite sve što dete sada traži, sutra će to učiniti i ponovo dobiti ono što želi. Zašto ne? Upalilo je jednom!

Napomena za mame!

Pozdrav cure) Nisam mislila da će me problem strija dotaknuti, ali ću i o tome pisati))) Ali nema kuda, pa pišem ovdje: Kako sam se riješila strija nakon porođaj? Biće mi veoma drago ako će i vama moj metod pomoći...

Detetova želja za slatkišima ili novom igračkom je sasvim prirodna: ovo nema ili još nije probalo. Ne možete ga kriviti za to. Najbolji izlaz iz situacije je ozbiljan i miran razgovor sa djetetom prije odlaska u prodavnicu, u kojem mu je važno da shvati razlog nemogućnosti kupovine, ali ne šušti, recimo, kao kod nekog drugog. odrasla osoba: “Nema para, treba ga još zaraditi. I već su vam kupili igračku ovog mjeseca ”- i tako dalje, mirno i samouvjereno. Ako razgovor nije doveo do željenih rezultata, a dijete je ipak izazvalo bijes u prodavnici, uzmite ga i mirno, bez vikanja i udaranja, odnesite kući. Ne obraćajte pažnju na prolaznike, vjerujte mi, oni to često viđaju, nećete ih ničim iznenaditi.

Situacija 7. Molbe, ubjeđivanja, argumenti i argumenti nemaju željeni učinak na dijete – dijete ne sluša. Šta je razlog ovakvog ponašanja? Koje greške prave roditelji?

Tri su najvažnije, najčešće i najpogubnije greške koje roditelji prave:

1. Pratite djetetov trag. Da, naravno, svako dijete je ličnost, ali treba shvatiti granice dozvoljenog, treba dati račun do čega će to kasnije dovesti.
2. Razgovor o raznim trenucima i ponašanju sa djetetom. Ako raspravljate, onda ima nesuglasica - dijete u njih ne smije ni sumnjati!
3. Vrištite na dijete. Vikanje nije samo glupo, ružno, loš uzor, već je i neefikasno.

Neposlušnost i kazna

Važno je imati na umu dva pravila kada je u pitanju kažnjavanje nedoličnog ponašanja:

1. Neophodno je biti svjestan svojih postupaka, njihovih razloga, ali i razmišljati o razmišljanjima djeteta, koje treba da osjeti pravednost kazne. U sličnim situacijama ne možete postupiti na dva načina, oslanjajući se samo na raspoloženje ili druge faktore (npr. danas ste dobro raspoloženi i niste obraćali pažnju na bebino nedolično ponašanje, a sutra ste kažnjeni za isto loše ponašanje) .
2. U ozbiljnim situacijama dijete mora jasno razumjeti valjanost postupaka roditelja. Ako klinac ne posluša, kazna je sasvim prirodan rezultat. Biće tačno onako kako su roditelji rekli (po mogućnosti mirnim tonom).

Ako dijete ne posluša, kazna bi trebala doći prirodno za njega. To je ono čemu je važno naučiti bebu - razumijevanje prirodnosti i neizbježnosti kazne. Sam život pokazuje primjere toga. Ako idete na crveno svjetlo, možete doživjeti nesreću. Bez šešira možete se prehladiti. Dok se prepuštate šoljici čaja, možete proliti vruće po sebi i tako dalje.

Prije nego što kaznite dijete, potrebno je objasniti čime je bremenito njegovo samopopuštanje. Trebalo bi da govorite mirnim, samouverenim tonom koji ne toleriše prigovore.
Pravilno odgajanje i formiranje djetetovog karaktera moguće je ako se poštuju sljedeći principi :

• Glavna svrha kažnjavanja je lišiti dijete nekog smislenog zadovoljstva za njega;
• Ograničenje treba sprovesti odmah, a ne odlagati za kasnije. Kod djece je različito razvijen osjećaj za vrijeme, a kazna, izvršena nakon određenog intervala, može kod djeteta izazvati zbunjenost, zbog čega će se vjerovatno zamjeriti;
• Reč „ne“ treba da bude kategorična i čvrsta, da ne toleriše kompromise, ubeđivanja i diskusije, nema potrebe da pregovarate sa detetom i poništavate svoju odluku. Ako slijedite trag i prepustite se uvjeravanju, možete postati predmet manipulacije. Zato razmislite prije nego što donesete odluke, kako kasnije ne biste požalili zbog rečenog i ne mijenjali svoje odluke u hodu. Djeca odmah shvate da je s vama moguće pregovarati, a onda ni sami nećete primijetiti kako vaše dijete počinje postavljati okvir ponašanja, a ne vi.
• Bez obzira na uvredu, ne biste trebali dizati ruku na dijete. Tako možete izazvati agresiju i komplekse;
• Trebalo bi napustiti stalnu eksternu kontrolu nad djetetom. To je opterećeno nedostatkom dječje samostalnosti, odlučnosti, odgovornosti, takva djeca su lako podložna tuđem mišljenju i nisu u stanju donijeti bilo kakve ozbiljne odluke. Sve se to potom razvija u odraslo doba (među narkomanima većina su ljudi, oni koji lako podležu tuđem uticaju).

Dijete se ne može kazniti u sljedećim slučajevima:

• dok jedete;
• tokom perioda bolesti;
• nakon ili prije spavanja;
• kada je dete veoma zainteresovano za samostalnu igru;
• kada vam je dijete htjelo ugoditi ili pomoći, ali je slučajno nešto pokvarilo;
• KATEGORIJALNO nije potrebno kažnjavati dijete pred strancima.

Budite logični, dosljedni u svom ponašanju, kada kažnjavate dijete, to se ne smije mijenjati u zavisnosti od vašeg raspoloženja. Dijete mora jasno shvatiti da će, ako počini ovaj prekršaj, biti kažnjeno. Ako ste se danas izvukli sa pogrešnim ponašanjem jer ste dobro raspoloženi i ne želite da ga pokvarite, budite spremni da on to ponovi sutra. Ali ako ga ovaj put kaznite, on ili neće shvatiti šta se dogodilo, zašto to radite, ili će izvući pogrešne zaključke. Zbog toga djeca često ne priznaju šta su uradila, čekajući priliku kada ćete biti dobro raspoloženi kako bi izbjegli kaznu. Ne učite svoju djecu da vas lažu.

Čitamo materijale na temu kazni:

Kazniti ili ne kazniti dijete za slučajno nedolično ponašanje —

8 lojalnih načina kažnjavanja djece. Kako pravilno kazniti dijete za neposlušnost —

Tući ili ne tući dijete - posljedice fizičkog kažnjavanja djece —

Zašto ne možete da udarite dete - 6 razloga —

Dječji hir ili sebičnost: po čemu se jedno razlikuje od drugog? —

Kako kazniti djecu za neposlušnost

8 grešaka u roditeljstvu

Često su razlozi za neposlušnost djeteta određene roditeljske greške:

1. Nedostatak kontakta očima. Kada je dijete zaneseno (igranje ili gledanje crtanih filmova), teško mu je prebaciti pažnju. Međutim, gledanje djeteta u oči i upućivanje zahtjeva može učiniti čuda.
2. Za dijete postavljate izazovne zadatke. Ne biste trebali tražiti od djeteta da izvrši nekoliko zadataka odjednom. Tako će se samo zbuniti i na kraju neće učiniti ništa. Preporučljivo je da svoj zahtjev podijelite na jednostavne i male korake.
3. Nije vam jasno šta mislite. Kada vidite da se dijete prepušta (baca igračke), nemojte ga pitati koliko dugo će bacati svoje igračke! Klinac će sve shvatiti doslovno, pa je bolje reći, na primjer, ovako: "Prestani bacati igračke!"
4. Puno pricas... Svi zahtjevi trebaju biti sažeti, koristeći jednostavne i kratke rečenice. Ako se dijete prepušta, trebate reći "Ovo se ne može!", a zatim pokušajte odvratiti dijete.
5. Ne diži ton... Vikanje će samo pogoršati situaciju. Dijete će nastaviti da se igra potajno zbog straha od vrištanja. Budite dosljedni u svojim odlukama i ponašajte se smireno!
6. Očekujete brz odgovor. Djeci mlađoj od 6 godina potrebno je vrijeme da se osvijeste (kako bi čuli i ispunili zahtjev) i da završe zadatak.
7. Ponavljaš iznova i iznova kao papagaj. Dijete mora samostalno steći neke vještine. A stalno ponavljanje onoga što treba da uradi pretvoriće ga u nedostatak inicijative. Djeca imaju dobro razvijenu vizualnu memoriju, pa će razne slike podsjetnika puno pomoći!
8. Istovremeni zahtjev i poricanje. Nemojte koristiti česticu "ne". Zahtjevi sa prefiksom "ne" utiču na dijete, naprotiv, jer "ne" propušta bebinu percepciju. Najbolje ga je zamijeniti alternativnim frazama. Na primjer: "Ne ulazi u lokvicu" do alternativnih opcija, na primjer: "Hajde da zaobiđemo ovu lokvicu na travi!"

Priče

Ličnost deteta, kao i stepen njegove poslušnosti, određuje roditeljski stil koji se praktikuje u porodici:

1. Autoritarno (aktivno potiskivanje volje djeteta)... Sastoji se u potiskivanju djetetove volje, kada dijete radi i razmišlja samo u skladu sa željama roditelja. Dijete je bukvalno "obučeno"
2. demokratski... Pretpostavlja se da dijete ima pravo glasa, kao i njegovo uključivanje u razne aktivnosti vezane za porodicu. iako se o nekim stvarima ne razgovara jer nisu u nadležnosti djeteta, glavni format komunikacije između roditelja i djeteta nisu nalozi, već sastanak.
3. Miješano... Karakterizira ga metoda "šargarepe i štapa". roditelji ponekad zategnu "matice", a ponekad ih olabave. Djeca mu se prilagođavaju, živeći svoj bezbrižan život od "bičevanja" do "bičevanja". Takođe čitamo:

Neki od ovih stilova roditeljstva proizvode sljedeće priče:

1. Previše pametan

Sedmogodišnji Denis je srednje dijete u porodici. Roditelji su zabrinuti zbog njegovog izostanka odgovora na njihove zahtjeve. Sumnjalo se na probleme sa sluhom, ali se pokazalo da je sve normalno. Denis je razlog neblagovremenog sjedenja svih članova porodice za stolom, jutarnje simpatije u kupatilu, kao i kašnjenja braće i sestara u školu. Čak i ako govorite strogo i glasno, on može mirno da radi svoje. Vlasti nemaju nikakav uticaj na njega. Na njegovom licu nikada se nisu vidjele jake emocije, nikakav strah, nikakva radost. Roditelji su počeli da sumnjaju da ima ozbiljne unutrašnje smetnje povezane sa mentalnim i neurološkim problemima.

Prema rezultatima ispitivanja, otkriveno je da Denis ima dovoljno visok i živahan intelekt. Sa oduševljenjem je podržavao razgovore, govorio da mu je šah omiljena igra, sa zadovoljstvom i razumno ispričao da je nedavno pročitao. Razgovor je trajao više od dva sata, tokom kojih Denis ne samo da nije bio umoran, već je njegovo interesovanje za sve što se dešavalo raslo. Neposlušnost je bila rezultat visoke moždane aktivnosti i usmjerenosti na unutrašnje rješavanje složenijih problema. Denisovljevi roditelji su bili uznemireni jer je njihova jedina želja bila „Tako da sasluša i da zajedno sa drugom djecom ispuni moje zahtjeve.

U nekom trenutku, mnogi roditelji se susreću sa situacijom da djeca prestanu slušati i rade suprotno. Oni stalno diktiraju svoje uslove i žele da postanu jedini gospodari. Svaki pokušaj poboljšanja odnosa dovodi do skandala i obračuna. Ako se ovaj problem ne riješi na vrijeme, onda se kasnije kotrlja kao snježna gruda, a djeca u ovom trenutku uopće ne slušaju odrasle. Ovaj članak nije namijenjen da vas nauči kako da obrazujete svoje dijete. Njegov zadatak se zasniva na tome da roditelji razmišljaju o tome zašto dijete ne sluša, zašto odrasli imaju želju da ga kazne i do kakvih rezultata se može doći različitim pristupima vaspitanju.

Neposlušnost u djetinjstvu je čest porodični problem

Razlozi neposlušnosti djece

Psiholozi su identifikovali glavne razloge neposlušnosti dece, zašto ne žele da ispune zahteve svojih roditelja.

Deficit pažnje. Savremeni ritam života često dovodi do toga da djeci nedostaje pažnja odraslih. Oni sve vreme nemaju dovoljno vremena da razgovaraju sa njima, igraju se, vežbaju. Ali uvijek će naći vremena da izgrde, kazne svoje dijete. Živopisan primjer kada majka šeta sa malim djetetom po igralištu i sretne drugaricu. Naravno, mama prelazi na nju, a beba, ostavljena sama, pokušava na sve moguće načine privući pažnju na sebe. Dotrčava i baca pijesak na roditelja, koja zbunjeno podiže glas na njega. Kao rezultat toga, beba koja plače i iznervirana mama odlaze kući.

Šta mama vidi? Uvrijeđena je što su drugi roditelji skrenuli pažnju na njih i zaključili da ona ne odgaja dijete dobro jer ono dozvoljava takve slobode. Šta mali vidi? Zvao sam mamu da se igramo zajedno, pa su zbog toga obraćali pažnju na njega da bi vikali, ne vole me, ne zanimaju me

Borba za samopotvrđivanje – manifestacije

Samopotvrđivanje bebe... U ovom slučaju djeca pokazuju neposlušnost, kada ga roditelji prezaštite, pokušavaju da svakom djetetu „stave slamku“ ispod koraka.

Odluka da se osveti. Ponekad odrasli ne primjećuju kada učine nešto nepromišljeno što je narušilo povjerenje i odnose. Obećali su da će me odvesti u cirkus i ostali kod kuće, čuvati tajnu i odmah su to izbrbljali mojoj baki na telefon, kaznili je ne saznavši motiv. I tada se pokreće djetetov princip: "Tako si, pa, osvetiću ti se."

Razlog za dječiju osvetu

Sumnja u sebe... Postoje trenuci kada momci često čuju riječi kao što su "budala", "glupa", "krivo". Svojim postupcima potvrđuju preovlađujuće mišljenje. Nije uzalud što dječji psiholozi kažu: "Ako djetetu 10 puta kažete da je svinja, ono će 11 puta progunđati."

Najčešće greške odraslih

Kada dijete ne želi poslušati, nije rijetkost da su odrasli krivi jer griješe u komunikaciji s djecom. Najčešći su:

• U komunikaciji između odrasle osobe i djeteta nema kontakta očima. Ako želite da djeca čuju šta žele da im prenesu, pogledajte ih u oči i recite šta je potrebno.
• Odrasla osoba postavlja preteške zadatke. Ako djetetu od 5-6 godina kažete predugačku akciju, on će najvjerovatnije biti zbunjen i neće ništa razumjeti. Morate podijeliti zahtjev u nekoliko jednostavnih koraka.
• Nejasna misao. Nakon što ste pronašli mrvicu u blatu, ne morate pitati koliko će dugo biti tamo. Zahtjev treba biti jasno formuliran: „Izlazi iz lokve!“. Inače će sve shvatiti bukvalno i ostati tamo neko vrijeme.
• Povišenje tona neće pomoći u rješavanju problema, kao rezultat toga, mališan će se bojati, ali radnje koje toliko nerviraju odraslu osobu će se raditi potajno. U svakoj situaciji potrebno je održavati odmjeren i miran ton.

Nedostatak kontakta je jedan od razloga za neposlušnost

• Čeka se skora akcija. Djeci mlađoj od 10 godina potrebno je određeno vrijeme da ispune zahtjev. Navedite zahtjev i ostavite vremena da na njega reagujete.
• Zahtjev i istovremeno odbijanje. Ovdje morate zapamtiti: "Ne" dijete ne percipira! On ne čuje "Ne", ignoriše ga. Negacija bi trebala biti, na primjer, "Ne idi u blato" da bi se zamijenila analogijom u drugoj verziji: "Idemo oko trave."

Neposlušnost sa 2 godine

Kada dijete sa 2 godine ne posluša, roditelji ponekad ne razumiju šta se dešava i kako da postupe, jer prođe trenutak, a beba se od anđela pretvori u odvratno dijete. Prije svega, nemojte paničariti, jer je normalno da se bebe loše ponašaju. To je pokazatelj da odrastaju i pravilno se razvijaju, samo roditelji nisu imali vremena da odrastaju sa djetetom.

Nema potrebe da vrištite, vrištanje će samo pogoršati situaciju, mališan će još više izazvati bes.

Kada dijete sa 2 godine ne posluša, onda je vrijedno pokušati postati korak s njim, priznati njegove zahtjeve, ako oni sigurno ne prijete životu i zdravlju. Roditelji bi trebali biti dosljedni, ako dijete od 2 godine ima bijes jer mu nisu dali čokoladu, onda ne biste trebali slijediti njegov primjer. U suprotnom, dijete će naknadno postići željeni cilj hirovima i bijesom.

Neposlušnost za 2-3 godine je rezultat krize samopotvrđivanja

Mališanu treba dati pravo izbora, naravno da ne može da jede čokoladu sa 2 godine, ali možete mu ponuditi jabuku ili bananu. Mora osjećati da se na njega računa i da je gospodar života. Tokom bijesa vrijedi pokušati skrenuti pažnju bebe na neku važnu stvar, zamoliti ga da nahrani mačku, zalije cvijeće. U ovom uzrastu vole da pomažu u kući.

Još jedan važan uslov za dobro raspoloženje bebe je dobar san. Pospano dijete obično ne izaziva bijes, zna kako se dobro ponašati i dobro se nosi sa svojim emocijama.

Roditelji se često pitaju šta da rade ako dete od 4-5 godina ne sluša. Petogodišnje dete sve razume mnogo bolje nego što se čini odraslima, sve upija kao sunđer.

Nije mu više dovoljno jednostavno „ne“, traži objašnjenja zašto to nije dozvoljeno, a kada je moguće i šta će biti ako prekrši roditeljsku zabranu.

Neposlušnost sa 5 godina se manifestuje u ludorijama

• Ako roditelj nečim prijeti djetetu, onda to svakako mora učiniti. Ne možeš obećati i ne činiti drugačije, onda možeš izgubiti autoritet, beba je mirnija da vidi oko sebe obavezne ljude koji znaju šta hoće. Malodušni je, na primjer, obećao da neće gledati bajku zbog lošeg ponašanja, a onda je požalio i dao to, narušivši odnos između odrasle osobe i djeteta.
• Ako se dijete i dalje ponaša loše bez obzira na sve, onda je vrijedno osvrnuti se što je uzrokovalo ovo ponašanje. Problem se može riješiti samo uklanjanjem korijena nesporazuma.
• Nema potrebe pribjeći prijetnjama, dijete već sve savršeno razumije, treba odabrati pravi ton i formulaciju zahtjeva. Umjesto: „Ne terajte me na akciju ako vas ponovo vidim na nogama“, možete reći: „Očekujem da se odmorim, pa vjerujem da ćete ići u krevet i da nećete šetati po stanu. "
• Kada dijete osjeća prijateljske odnose sa roditeljem, onda neće izazivati ​​bes, htjeće da pregovara i otkrije im šta ga brine.

Dijete sa 7 godina ne sluša jer je svjesno sebe kao odraslog, čime pokazuje da može biti samostalno i da mu nije potrebna pretjerana briga. Klinac već razumije svoj društveni značaj i savršeno razumije da u nekim trenucima može imati svoje mišljenje.

Neposlušnost sa 7 godina - dijete sebe smatra odraslim

Da bi učenik čuo svoje roditelje, prema njemu se mora postupati s poštovanjem. Sa 7 godina više neće moći da se kaže "jer", jer treba da zna "zašto ne". Ako se beba čuje, onda će slušati odrasle. U ovom uzrastu su mu i dalje potrebne zabrane, jer one pomažu u oblikovanju njegovog ponašanja, razvijanju discipline i odgovornosti.

Djeca su veliki manipulatori koji savršeno razumiju kako da dobiju ono što im treba od odraslih. I, ako roditelji shvate da njihovo dijete na taj način želi da dobije ono što želi, onda nije vrijedno podržavati takvo ponašanje.

Ako dijete od 10 godina ne sluša roditelje, onda to ukazuje na početak prelaznog perioda kada ne želi nikoga da uči i sluša. Naravno, mnogi roditelji koji nisu ravnodušni prema sudbini djece bukvalno ne nalaze mjesto za sebe. Psiholozi preporučuju da se stavite na njegovo mjesto. Tinejdžerima je potrebna sloboda od roditeljske brige, njihovih naredbi, beskrajnih savjeta, morala.

Šta roditelji treba da urade? Koliko god paradoksalno zvučalo, morate ih ograničiti iz svoje brige, možete im dati slobodu da se osjećaju uskraćenima za roditeljske savjete, uredbe i čitanje morala.

Sa 10 godina prijatelji imaju veći autoritet od roditelja.

U stvari, odrasli ne bi trebali dozvoliti da situacija ide svojim tokom, već da sve drže pod svojom pažljivom kontrolom. Vjerujte, proći će malo vremena i doći će 10-godišnji potomak po savjet, trebaće da se konsultuje i priča o svojim iskustvima.

Pa šta ti radiš?

Ovo doba treba minimalan broj zabrana. Djeci treba zabraniti samo ono što za njih zaista predstavlja opasnost. Roditelji treba da se trude da budu prijatelji, da poznaju svoje saputnike, kakvu muziku vole da slušaju, šta ih zanima. Ovo doba govori o ograničenosti roditeljske moći, za njih komšijska desetogodišnja Petka ima veći autoritet od tate profesora.

Glavna stvar je da ne paničite, pokušajte razumjeti potomstvo, postepeno će se sve vratiti u normalu.

Koliko god paradoksalno zvučalo, djeca se osjećaju mirnije kada su kažnjena. Zato što im je sigurnije da odrastaju u stabilnom okruženju, a ne kada se roditelji prvom prilikom predomisle. Ako dijete ne posluša, onda psiholozi daju neke preporuke kako ga kazniti.

Moramo odustati od fizičkog kažnjavanja

1. Ne možete kažnjavati u naletu bijesa, morate se smiriti, a zatim primijeniti vaspitne mjere.
2. Dijete mora razumjeti za šta je kažnjeno.
3. Ne možete kazniti jedan prekršaj više puta.
4. Kazna treba postojati samo ako je dijete zaista krivo.
5. Rastavljanje se ne smije izvoditi u prisustvu stranaca.
6. Tokom kažnjavanja beba treba da shvati da je prekršajno kažnjena, ali nisu prestali da ga vole.
7. Ako je dijete nepravedno kažnjeno, onda se roditelj mora ohrabriti i izviniti mu se.

Mnogi psiholozi savjetuju da ne odgajate djecu, već da se obrazujete, jer će djeca i dalje biti kao mi.

Slični materijali

Koji roditelj ne želi da mu dijete bude pametno, veselo, samostalno, a istovremeno, začudo, poslušno? Uostalom, beba još uvijek ne zna ništa o svijetu oko sebe, misle roditelji, treba mu savjet, pomoć i podrška, a ponekad i direktne upute odraslih. Neposlušnost roditelji doživljavaju kao vrhunac gluposti, ponekad čak i kao samodestruktivno ponašanje, i nužno je potisnuta. Ali ako dijete ne sluša roditelje, to može imati mnogo dublje razloge od gluposti ili "štetnosti".

Krize u razvoju djeteta

Razvoj djeteta, kako fizički tako i psihički, ne odvija se postepeno, već naglim skokovima. Svima su dobro poznati skokovi rasta, ili periodi istezanja prije škole i tokom adolescencije, kada dijete brzo odraste u kratkom periodu. Isti skokovi se dešavaju i u psihi - ličnost takođe raste, ponekad tako brzo da roditelji nemaju vremena da reaguju na to. Postoji nekoliko najčešćih kriza:

• Kriza godine. Prvi susret sa riječju "ne" i konceptom zabrane.
• Kriza je stara tri godine. Razvijanje sposobnosti generalizacije, a na toj pozadini i percepcije sebe kao konkretnog bića.
• Kriza je stara sedam godina. Formiranje apstraktnog mišljenja, sposobnosti poređenja, percepcije sebe kao osobe.
• Tinejdžerska kriza. Pubertet, nastanak samostalnosti, nezavisnost od roditelja.

Starosni raspon kriza je prilično proizvoljan – kriza od sedam godina ne počinje tačno sa sedam i ne završava se na osmi rođendan. Preciznija definicija starosti je 5-9 godina, odnosno predškolski ili osnovnoškolski uzrast. Vrijeme početka i kraja krize, njeno trajanje - različito za svu djecu, zavise od mnogih razloga, uključujući reakciju odraslih.

Kriza predškolskog uzrasta povezana je sa sljedećom važnom etapom u razvoju djetetove psihe - pojavom sposobnosti apstraktnog logičkog mišljenja, karakteristične za odrasle. S pojavom ovog tipa razmišljanja, dijete razvija samopoštovanje i ambiciju, sposobnost da uporedi rezultate svojih aktivnosti sa idealnim rezultatom, da svoje ponašanje uporedi sa ponašanjem drugih ljudi. Test sa merdevinama je u tom pogledu vrlo indikativan - detetu se nude nacrtane merdevine sa stepenicama koje odražavaju kvalitet izvođenja radnje (loše, dobro, najbolje od svega, itd.) i predlaže se da se postavi na ove merdevine, odnosno da sam proceni kako nešto radi (peva, crta, skida igračke). Prije krize predškolskog uzrasta, zdravo dijete sebe postavlja na najviši nivo – sigurno je da može sve bolje od bilo koga drugog. Predškolac se objektivnije procjenjuje, istovremeno se za njega pojavljuje novi pojam - nivo aspiracija, koji je u ovoj fazi razvoja veoma visok (dijete želi učiti samo sa A, pobjeđivati ​​u svim takmičenjima, moći da uradi nešto što njegovi prijatelji ne mogu)... U ovom uzrastu predškolac može napustiti svoje dosadašnje hobije, motivirajući to činjenicom da ne uspijeva, ali se u isto vrijeme mogu pojaviti nove aktivnosti. Na primer, dete koje je volelo da peva odjednom primeti da drugarica iz razreda ima lepši glas, izgubi interesovanje za pevanje i već posle nekoliko dana oduševljeno plete kuglice od perli. Novi hobi privlači svojom novitetom, ali koliko će se pokazati upornim pitanje je vremena i stava roditelja.

Škola i priprema za nju važan je faktor koji podstiče nastanak krize - omogućava upoređivanje vašeg napredovanja sa drugom djecom, status školarca se smatra višim od statusa predškolskog djeteta, u školi je potrebno pratiti pravila i uči po rasporedu. Osim toga, u životu djeteta pojavljuje se nova autoritativna odrasla osoba - učitelj. I često se dešava da se u učionici dijete dobro ponaša, ali kod kuće ne sluša roditelje. Zašto se to dešava i šta odrasli treba da rade u ovom slučaju?

Simptomi sedmogodišnje krize

Kriza sedam godina je vrlo konvencionalan naziv i mnogo je ispravnije nazvati je krizom predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Njegovi znakovi se mogu grubo podijeliti na pozitivne, neutralne i negativne. Nažalost, roditelji su više zabrinuti zbog negativnih znakova, a na njihovoj pozadini ne primjećuju svi razvoj djetetovog razmišljanja, formiranje interesa za globalne probleme, pojavu novih hobija. Među negativnim simptomima krize su:

• Negativizam je izraženo neslaganje sa bilo kojom izjavom odraslih, pa i onom očiglednom.
• Spor - odbijanje ispunjavanja instrukcija odraslih.
• Pauza - nedostatak odgovora na zahtjeve, upute, zahtjeve odraslih.
• Tvrdoglavost – nastaje kao nastavak spora, kada dijete i dalje insistira na svom stavu, uprkos činjenici da je za roditelje problem već riješen.
• Neposlušnost – napuštanje uobičajenih obaveza i pravila koja ranije dijete izvedeno bez ikakvih problema.
• Lukavstvo je skriveno kršenje utvrđenih pravila. U osnovnoškolskom uzrastu, lukavstvo još nije način da se izbjegne kazna i ne poprima oblik zlonamjernih laži.
• Upornost je beskrajni podsjetnik da su roditelji nešto obećali.
• Hirovi su obično simptom ranijih kriza, ali se ponekad javljaju i u dobi od sedam ili osam godina.
• Bolna percepcija kritike je također prilično rijetka.

Najvažnija stvar koju roditelji moraju zapamtiti je da ako beba iznenada prestane da sluša, to nije zato što želi namjerno nauditi sebi ili drugima, ili to učiniti na zlo. Prije škole i u nižim razredima dolazi do svijesti o sebi kao ličnosti, nastajanju vlastite unutrašnje pozicije, što znači da ona pravila koja su se do sada činila očiglednim zahtijevaju provjeru snage i preispitivanje. Dijete dovodi u pitanje autoritet roditelja kako bi se uvjerilo u njegovu neophodnost i osamostalilo se. U školi se djetetova neposlušnost možda neće manifestirati tako snažno kao kod kuće, jer je škola mnogo manje poznata sredina, a poštivanje pravila ovdje igra ulogu psihološke zaštite.

Šta roditelji treba da urade?

• Prije svega, ne treba podleći provokacijama. Ponašanje vašeg djeteta može biti neugodno, ali popuštanje pred njim, podizanje glasa i guranje je siguran način da produžite krizu. Ako dijete ne odgovori na zahtjev ili odbije da ga ispuni, onda je beskorisno insistirati na tome, ali ako ga ostavite na miru neko vrijeme, onda će najvjerovatnije učiniti ono što žele od njega. Za dijete ovo ponašanje izgleda kao manifestacija njegove samostalnosti - ono ne djeluje po nečijim naredbama, već po sebi.
• Učeniku treba dati priliku da se suoči sa neprijatnim posledicama svoje neposlušnosti. Na primjer, ako dijete odbije da ide na večeru na vrijeme, onda će jesti kada želi, ali će morati samo zagrijati hranu i oprati suđe. Glavna stvar u ovoj situaciji je očiglednost posljedica. To ne bi trebalo da izgleda kao kazna.
• Vrijedi obratiti pažnju na pozitivne promjene u karakteru učenika. Ako je preuzeo neke poslove po kući, treba ga pohvaliti za to, a pretvaranje ovog zanimanja u obavezu ne isplati se kako ga dijete ne bi počelo percipirati, po pravilu, koje se mora kršiti.
• Dječja lukavost sa osam godina je igra, a ne pokušaj da izbjegne kaznu. Ako dijete vidi da je njegova lukavost otkrivena, izvršit će zadatak tačno koliko je potrebno. Trik će postati prava laž tek kada učenik u tome vidi korist za sebe.
• Roditelji moraju biti dosljedni u nagradi i kazni. Dijete treba da vidi granice onoga što je dozvoljeno, a te granice trebaju biti jasne. U ovom slučaju ne bi trebalo postojati mnogo pravila, ali ih se mora striktno pridržavati. S tim u vezi, psiholozi savjetuju da se ponašanje djeteta označi s četiri zone boja:
  • Zelena - zona dozvoljenih radnji (možete birati na šta ćete potrošiti džeparac);
  • Žuta - zona radnji koja je dozvoljena prema određenim pravilima (možete igrati na računaru tek nakon što se lekcije završe);
  • Narandžasta - zona radnji koje u većini slučajeva nisu dozvoljene, ali mogu postojati izuzeci (tokom putovanja možete ići u krevet kasnije nego inače);
  • Crvena - zona kategoričke zabrane (ne možete koristiti psovke).
• Dosljednost u ponašanju roditelja. Ako odrasli donose pravila, onda ih i sami moraju slijediti. Samo tako će mali čovjek shvatiti da pravila nisu potrebna za ograničavanje njegove slobode.
• Jedna od najvažnijih tačaka je da sa djetetom treba razgovarati kao sa odraslom osobom. Podsjetimo, on više nije mali. Istovremeno, potrebno je pokazati učeniku da biti punoljetan nije privilegija, već promjena spektra prava i odgovornosti, nastanak odgovornosti za svoje postupke.
• Ako dijete pokaže želju da analizira svoje postupke, iskustva, probleme, onda mu morate pomoći, čak i ako to čini, stalno izgovarajući istu situaciju. Tako će dijete moći bolje razumjeti sebe, razviti sposobnost samokritike, naučiti produktivnije pokazati svoju nastalu samostalnost. Ne zaboravite da klinac ne sluša prvenstveno zbog nemogućnosti da izrazi svoj stav na drugačiji način.

Važno je da dijete zna da odrasli vide kako raste, pokušava se baviti poslovima odraslih. Ali na isti način za njega je važno da uvidi da proširenje spektra prava povlači i proširenje spektra odgovornosti, da pored spoljašnjih atributa ponašanja odraslih postoji i odgovornost za njihove postupke. Učenik treba da shvati da nezavisnost ne treba da bude sama sebi cilj.

Pozitivni znaci krize

Neposlušnost je najjednostavnija manifestacija nezavisnosti koju dijete može priuštiti. No, osim njega, postoje i druge promjene u njegovom ponašanju koje su pozitivne ili neutralne. A da biste imali manje za suzbijanje neposlušnosti, vrijedi obratiti pažnju i podsticati sljedeće promjene kod djeteta:

• Samostalnost i samostalno učenje. Dijete može, slobodnom voljom, preuzeti sve kućne poslove. Koliko će se takva želja pokazati upornom, pitanje je vremena. U ovoj situaciji važno je da dijete nešto uradi bez traženja, kao odrasla osoba. Iz istog razloga može se promijeniti i njegova sfera interesovanja, a novi hobiji mogu se pokazati upornijim od onih koji su bili prije krize.
• Opća pitanja. Dijete počinje da se zanima za apstraktne teme koje nisu direktno povezane sa svakodnevnim životom – politika, svemir, biologija, porodična istorija. To je pokazatelj pojave apstraktnog logičkog mišljenja u njemu, širenja njegovog unutrašnjeg horizonta.
• Težnja ka školi. U dobi od sedam ili osam godina većina djece voli školu, nastoji da dobije dobre ocjene. Status školarca je vrlo privlačan za dijete, jer je ovo sljedeći korak u životu, školarac je gotovo odrasla osoba.
• Imitacija ponašanja odraslih. Dijete kopira uglavnom vanjske znakove, ovo je vrsta igre za odrasle. U sporu sa roditeljima daje logične, po njegovom mišljenju, argumente koje čuje od odraslih, počinje puno i nadugo pričati o svom ponašanju i iskustvima. Vremenom želja za oponašanjem slabi, ali u ovom obliku možete naučiti dijete da zaista logično rasuđuje, da bude svjesno motiva svojih postupaka.
• Povećana pažnja na izgled. Javlja se ne samo kod djevojčica, već i kod dječaka. Važno je da dijete izgleda ovako kako bi izgledalo starije. Ovo ponekad može poprimiti karikaturalne forme. Ovu želju ne treba potiskivati, argument roditelja da ćete još imati vremena da budete odrasli će izazvati odbijanje, a ne želju da ga saslušate.

Roditelji bi trebali primijetiti i konsolidirati pozitivne promjene u djetetovoj psihi, a onda će ono težiti pravoj, a ne razmetljivoj odrasloj dobi i, paradoksalno, postat će poslušnije. Njegovo neslaganje sa stavom odraslih poprimiće sadržajniji karakter, postati svjesno, što znači da se učenik može uvjeriti. Nerazumna tvrdoglavost i želja da se učini bilo šta drugačije od onoga što odrasli zahtijevaju postat će argumentirano mišljenje koje se može promijeniti. Pojavit će se koncept odgovornosti, i neće biti nametnut izvana, već izrastao iznutra, svjesno.

Rođenje djeteta je uvijek radost za roditelje, a kada se rodi nasljednik, dvostruka sreća. Mladi roditelji treba da znaju kako da odgajaju dečaka od 9 godina da bi odrastao kao pravi muškarac.

Kako pravilno odgajati dečaka od 9 godina?

Pri rođenju, sudbina djeteta je određena imenom, tako da dječaku treba dati pravi muški rod. Ako majka kod kuće zove svog dječaka ljubaznim skraćenim imenom, onda je u javnosti i pred vršnjacima bolje da ga ne izgovara. Pošto će dijete biti stidljivo, a dječaci se mogu šaliti. Tako dečacima pada samopoštovanje.

Ranije su za odgoj muškog djeteta slani u posebne muške ustanove daleko od majki, jer se vjerovalo da žena dječaku ne ulijeva potrebnu hrabrost i snagu. Vrijeme je prošlo i sada majke same odgajaju dječake.

U podizanju 9-godišnjeg dječaka važnu ulogu nemaju samo roditelji, već i okruženje: ulica i škola.

Period odrastanja. U periodu od 6 do 9 godina dječak počinje da raste. Roditelji treba da procijene sve godine koje su proživjeli kako bi ispravno pristupili ovom teškom periodu. Počinje procjenjivati ​​svijet oko sebe, pokazuje zanimanje za život i pokušava odbraniti svoje gledište. On se ne slaže i protivreči svemu što mu se čini neprihvatljivim. U ovim trenucima treba da saslušate sina, ne da se svađate, već da mu objasnite zašto su roditelji u pravu.

Vlastita soba. Do devete godine dijete bi trebalo da živi u svojoj sobi. Roditelji mu trebaju dati slobodu izbora, ali u isto vrijeme nije nametljivo usmjeravati ga, kao izvana. Pokušajte s njim razgovarati na ravnopravnoj osnovi. Kakav će odgoj sina od 9 godina dati mama i tata, pa će on graditi svoj budući život.

Psihologija odgoja dječaka od 9 godina je takva da mu je potreban idealan muškarac kojem može parirati. Najčešće je to tata, ali ponekad se desi da otac nije baš željan učenja, pa mentor može biti, ujak ili prijatelj, i to ne uvijek pozitivan.

Pravila za odgoj dječaka sa 9 godina

Devetogodišnji dječak mora naučiti da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovo je period kada dijete već analizira i donosi svoje zaključke. Za dječaka od 9 godina fizičko zdravlje je jako važno, pa ga povedite u neki sport, ali nemojte nametati ono što mu se ne sviđa. Također je vrijedno promatrati sa strane koji sportovi su pogodniji za određenog dječaka.

9 pravila za odgoj dječaka:

Nedostatak ismijavanja. Ne pokušavaj da se smeješ dečaku. Ne preporučuje se čak ni šaliti se, smijati neuspješnom zanatu ili sa osmehom doživljavati dječakove riječi. Dete od 9 godina je veoma prijemčivo, a ovaj cerek se dugo pamti.

Odgovori na sva pitanja. Uvijek odgovorite radoznalom djetetu. U bilo kojoj dobi, dječak postavlja pitanja koja ga zanimaju, roditelji bi trebali dati odgovor na sve. Ako majka ne zna odgovor, pokušajte saznati i ipak objasniti dječaku. Ponekad dijete postavlja pitanje koje u njegovim godinama još nije potrebno znati, ali roditelji ipak pronalaze riječi kako da odgovore dječaku da on razumije, ali istovremeno ne govore kako sve zaista izgleda.

Rješavanje problema odraslih. Tokom teškog problema, zamolite sina da vam pomogne da ga riješite. Ponekad podizanje dečaka od 9 godina znači i podizanje roditelja. Mama se može zapitati koliko je lako djetetu pronaći odgovor na pitanje odraslih koje se ranije činilo nemogućim. Ovim roditelji pokazuju da vjeruju svom sinu, a to je za dječaka veoma važno.

Ne takmičite se sa svojim djetetom. Dešava se da majka nešto kaže dječaku, ali on to ipak radi na svoj način. Ne moraš mu reći šta si rekao. U pravu ste, ali ne treba insistirati na tome. Dete će sve samo razumeti kako treba da postupi sledeći put.

Pohvali svog dječaka. Čak i ako ne radi sve savršeno, ipak mu recite da je s njim sve najbolje. Ne sumnjajte u snagu djeteta. Kako odraste, shvatiće da je možda nešto bilo, ne tako dobro, ali za svoju majku je najbolji.

Samo-manifestacija. Djetinjstvo je vrijeme za snove. Ne branite djetetu da sanja, već ga podržavajte. Ako sanja da postane kuvar, nemojte reći da je teško, bolje je da mu date malo hrane, neka pomogne majci u kuhinji. Mnogo puta će se predomisliti i odlučiti se za zanimanje tek do kraja škole, ali dogovaranjem i podrškom dječaku roditelji pomažu dječaku da odabere šta je najbolje.

Dečaci ne plaču. To nije istina, svi roditelji su toga svjesni. Kroz suze se dete manifestuje. Roditeljima se ponekad čini da je problem jednostavan i rješiv, da su to suze zbog sitnice, ali kod djeteta ovaj razlog je kolosalan. Podržite ga i uvjerite ga, objasnite da nije sve tako strašno, sutra će sve biti drugačije.

U osnovnoj školi dijete se ponekad teško prilagođava i odbrambena reakcija se manifestuje u poricanju svega i svakoga. Roditelji treba da budu u isto vreme sa dečakom, nemojte ga grditi u javnosti, možete ga pravdati pred učiteljima, tada će dečak shvatiti da je njegova majka za njega i da joj se može verovati. Na kraju krajeva, povjerenje djeteta je teško zaslužiti, ali tako lako potkopati.

Profesor Janusz Korczak, studirao je psihologiju dječaka. Na osnovu istraživanja, naučnik je izveo nekoliko pravila kako ne treba odgajati dečaka od 9 godina.

• prije svega, ne treba se oslanjati na iskustvo baka i djedova, kada su rađali i podizali djecu, bili su potpuno drugačiji uslovi života u odnosu na današnje;
• vrlo često možete čuti od roditelja "Sada ćeš dobiti...". Ovo nije tačno, čime se pokazuje da roditelji ne mogu komunicirati sa svojim djetetom, samo na silu;
• ne biraj prijatelje svom sinu. Svaka majka želi da zaštiti svoje dijete od lošeg društva, ali time samo naškodi. Za svaku zabranu, dječaka će, naprotiv, više privlačiti takvi momci;
• postoji mišljenje da ako je dijete odraslo bez oca, to znači da je pogrešno odgojeno. To je zabluda. Ponekad nevaspitana i bezobrazna djeca odrastaju u potpunoj porodici, jer roditelji nisu brinuli o njima u djetinjstvu;
• ne igrajte uloge pred svojim djetetom. I dalje zna kakve roditelje ima. Kritičan je prema tome kako se mama ili tata ponašaju prema njemu;
• ne pokušavajte da od dječaka napravite kopiju svoje vrste. Svaka osoba je posebna osoba i inherentne sposobnosti jedne nisu date drugoj. Dajte djetetu pravo da sam odabere šta će biti.

Ponekad roditelji pokušavaju da ostvare svoje snove preko sina. Na primjer, moja majka je htjela da se bavi plesom, ali nije uspjela, sada želi da pošalje sina tamo. Ali ako dijete to ne zanima, pa će ga na silu odvesti u krug, od toga neće biti ništa dobro. Rezultat će biti psihička trauma djeteta.

Ako se dječaku od djetinjstva govori da je to nemoguće raditi s djevojčicama, ali je to moguće, on će razviti određeni model komunikacije. Ali u odrasloj dobi, ne morate se uvijek ponašati kako su vas učili, tako da morate objasniti dječaku, da budete ravnopravni sa djevojkom i da se družite s njima, kako bi u budućnosti loša djevojka uradila ne ozlijediti dijete.

Kako podići dječaka za oca?

Odgoj dečaka od 9 godina trebalo bi da bude zajednički plod oba roditelja, jer dete u tom periodu treba da bude u blizini oca. Postoji nekoliko savjeta posebno za očeve.

• U slobodno vrijeme od posla posvetite više pažnje svom sinu. Za vikend možete nešto napraviti, dečko će se radovati i naučiti nešto novo. Sa 9 godina zanima ga sve što muškarci rade;
• pitaj svog sina šta se dešava u školi. Uspostavite kontakt kako bi za svako muško pitanje dijete moglo lako postaviti tati. Neka dijete nauči vjerovati;
• korisno je da se otac i dijete zajedno bave bilo kojom vrstom sporta. Vrijeme provedeno zajedno samo će vam pomoći da se zbližite. Dječak će imati svog mentora, neće tražiti podršku na strani;
• tretiraj ga kao muškarca. Ako je dječak uradio nešto dobro, pohvalite se, rukujte se ili potapšajte po ramenu. Za njega je to znak da ga Papa doživljava ravnopravno;
• ponekad je korisno samo se zajedno zabaviti, nasmijati ili zaplesati. A prisustvo bilo kakvih tajni od mame samo će razveseliti dječaka. Biće mu zanimljivo i zabavno.

Kako podići 9-godišnjeg sina, svaki roditelj će morati sam odlučiti. Treba imati na umu da je to period kada se krhka psiha dječaka ne može oštetiti. Učite svog sina i naučite sami. Poštujte dječaka i on će izrasti u pravog muškarca.

Mame možda neće biti uznemirene što je njihov sin počeo da obraća više pažnje na svog oca. Sa svakim problemom i za podršku, dječak će se uvijek obratiti svojoj majci. Roditelji treba da se ponašaju kako treba. Mama često misli da je uskraćena za pažnju, ali to nije tako.

Postoje različite metode edukacije koje razvijaju doktori.

Savjeti psihologa kako odgajati 9-godišnjeg dječaka:

1. kada čitate knjige, preporučljivo je odabrati one u kojima je glavni lik muškarac. Dječak treba da shvati o čemu se radi u ovoj ili onoj priči. Postavljajte sugestivna pitanja, na primjer, šta je heroj uradio, da li je uradio dobro ili ne? Šta je ispravno sa stanovišta djeteta?
2. igrajte igrice za dječake sa svojim sinom. Zavisi šta dijete voli, na primjer, fudbal ili boks. Dječak neće igrati ono što ga ne zanima;
3. za dijete je korisno komunicirati sa muškim polom, pa češće zovite prijatelje u kuću. Sin će pogledati način komunikacije, i sve usvojiti. Naučite da nađete zajednički jezik sa strancima, ali treba da kontrolišete i svoj govor da dečak ne čuje ono što ne bi trebalo da zna;
4. kada se sin ponaša kao muškarac, veoma je važno u ovom trenutku ga pohvaliti, reći riječi podrške, ali u isto vrijeme ne možete grditi dječaka što pokazuje slabost. Još je dijete i tek uči da pokaže svoje emocije, a roditelji su u takvim trenucima dužni pokazati mudrost.

Dječak ne bi trebao čuti riječi poniženja u pravcu muškog ili ženskog roda, jer dječak sve upija i ima pogrešan svjetonazor o ženama ili muškarcima.

ako dijete mlađe od 9 godina još spava sa roditeljima, onda je vrijeme da ga izbacite, pa će naučiti da bude samostalno. Ako se dječak plaši mraka, pustite ga da zaspi uz noćno svjetlo i u budućnosti mora naučiti da savlada svoje strahove;

ako se dečko potukao ili samo povrijeđen, mama ga ne treba previše sažaljevati. Nemojte udovoljavati svim njegovim hirovima, dječak mora naučiti da čuje riječ, ne.

Dječak od 9 godina obrazovanje doživljava kao obuku. Ponekad ni ne razume šta tačno roditelji žele od njega. U fazi formiranja ličnosti, mama i tata treba da se dogovore kako će se ponašati i zadržati poziciju koju su zauzeli.

Mnogo je razloga za neposlušnost djece, a u svakom uzrastu su različiti – odnosno sa 2 godine, 5, 7, 8 ili 9 godina dijete se loše ponaša zbog određenih faktora. Iako, naravno, postoje opći negativni preduslovi, na primjer, permisivnost.

Nije neuobičajeno pitanje šta učiniti kada dete uopšte ne sluša. I ne možete prepustiti situaciju slučaju, jer često loše ponašanje poprima ekstremne oblike, kada beba ili praktički odbije ruke. Hajde da to shvatimo.

Mnogo je situacija kada se dijete ponaša neprimjereno.

Ispod je 5 uobičajenih obrazaca dječije neposlušnosti, svaki sa svojom pozadinom i dobnim rasponom:

1. ... Često se dešava da, nakon višestrukog upozorenja, dvogodišnja beba u hodu izlomi majci iz naručja, uhvati se za oštre predmete i sl. Naravno, takve radnje su iscrpljujuće.
2. ... Na svaki majčin zahtjev ili zahtjev dijete odgovara otporom, protestom,. Ne želi da se oblači, da sedne za sto, da se vrati iz šetnje. Ovo ponašanje se često nalazi kod djece od 3, pa čak i od 4 godine.
3. Dijete se miješa u druge... Čak i sa 5 godina djeca se mogu ponašati jednostavno nepodnošljivo: vrištati i trčati na javnim mjestima, gurati se i šutirati. Kao rezultat toga, majka se veoma stidi zbog nezadovoljnih stavova i komentara ljudi oko nje. Najčešće, u dobi od 7 godina, ovaj problem potpuno nestaje.
4. ... Na molbu odraslih da se obuku, da pospremaju sobu, djeca odgovaraju šutnjom i ignorišući riječi upućene njima. Ovo ponašanje je posebno uobičajeno u dobi od 10 i više godina, kada počinje tinejdžerska pobuna.
5. ... Ovakve akcije su tipičnije za mlađi predškolski uzrast. Sa 4 godine djeca mogu glasno zahtijevati da insistiraju na kupovini skupe igračke ili neke vrste slatkiša.

Za rješavanje ovakvih problema postoje obrazovne metode koje su osmišljene kako bi dijete postalo poslušnije. Ali prije nego što ih opišete, trebali biste razumjeti zašto djeca ne slušaju.

Razlozi za neposlušnost

Izvore "pogrešnog" ponašanja ponekad je vrlo lako prepoznati jednostavnom analizom bebinih postupaka i načina na koji reagujete na njih. U drugim situacijama provocirajući faktori su skriveni, pa bi analiza trebala biti dublja.

U nastavku su navedeni najčešći uzroci neposlušnosti kod djece različitog uzrasta:

1. Period krize... Psihologija identifikuje nekoliko glavnih kriznih faza: 1 godina, 3 godine, 5, 7 godina, 10 - 12 godina (početak prelaznog doba). Naravno, granice su prilično proizvoljne, nešto drugo je važnije – u tim periodima dolazi do značajnih promjena u djetetovoj ličnosti i sposobnostima djeteta. I psiha i ponašanje se mijenjaju.
2. Prevelik broj zabrana... Pobuna je prirodna reakcija djece svih uzrasta na ograničenja. Uz stalno zvučnu riječ "ne" dijete ponekad namjerno krši zabrane kako bi dokazalo svoju samostalnost i "iznerviralo" roditelje.
3. Nedosljedno roditeljstvo... Iz raznih razloga, roditelji izriču sankcije djetetu za nešto što juče, ako ne podsticano, onda nije osuđivano. Prirodno, on je zbunjen, dezorijentisan, što se izražava u neposlušnosti.
4. Permisivnost... U takvoj situaciji, naprotiv, praktički nema ograničenja. Djetetu je dozvoljeno doslovno sve, jer roditelji brkaju pojmove "srećno djetinjstvo" i "bezbrižno djetinjstvo". Rezultat prepuštanja bilo kakvim hirovima je razmaženost;
5. Roditeljske nesuglasice... Različiti zahtjevi za dijete nisu neuobičajeni. Na primjer, očevi imaju tendenciju da traže više od svoje djece, dok majke pokazuju samilost i sažaljenje. Ili može doći do sukoba između roditelja i starije generacije. U svakom slučaju, neposlušnost je posljedica djetetove dezorijentacije.
6. Nepoštovanje djetetove ličnosti... Često su odrasli uvjereni da je dijete od 8 ili 9 godina jednako „nemoćno“ kao i jednogodišnjak. Ne žele da slušaju njegovo mišljenje, pa ne čudi što je rezultat protestno ponašanje.
7. Porodični sukobi... Odrasli, sređujući sopstvene odnose, zaboravljaju na dete. I pokušava privući pažnju šalama ili čak ozbiljnim nedoličnim ponašanjem. Nakon toga, to postaje navika.

Nije neuobičajeno da se ponašanje djeteta pogorša nakon promjene u sastavu porodice: razvoda ili rođenja brata/sestre. Glavni motiv neposlušnosti u takvim situacijama je želja da se privuče pažnja na sebe.

Kako odgovoriti na neposlušnost?

Tipični problemi i razlozi dječije neposlušnosti su već spomenuti. Sada morate shvatiti šta učiniti roditeljima ako dijete ne posluša.

Vrijedi napomenuti da ćemo govoriti o radnjama koje i dalje ostaju u granicama normale. Odnosno, smatrat ćemo samo neposlušnost, a ne devijantno ponašanje.

Koristan i relevantan članak u kojem psiholog govori o tome kako roditeljski krici utječu na njegov budući život.

Još jedan važan članak koji se bavi temom fizičkog kažnjavanja. Psiholog će objasniti na pristupačan način.

Šta učiniti s djetetom ako se ponaša toliko nepromišljeno da to ugrožava njegovo zdravlje, pa čak i život? Neophodno je uvesti sistem krutih okvira, preko kojih je zabranjeno ukrštanje.

3-godišnje dijete koje aktivno uči svijet jednostavno nema pojma koliko je opasan. Međutim, zbog starosnih karakteristika ne razumije duga objašnjenja, pa se sistem ograničenja zasniva na uslovljeno refleksivnom ponašanju.

Dijete, nakon što je čulo određenu riječ, mora stati čisto refleksno. Ovo je važno jer nema uvijek vremena da se razjasni trenutna situacija i moguće posljedice.

Da bi cijela ova struktura funkcionirala, treba:

• pokupi signalnu riječ, što bi značilo kategoričnu zabranu. Najbolje je ne koristiti riječ „ne“ u tu svrhu, jer je dijete stalno čuje. Prikladni su signali "stop", "opasno", "zabranjeno";
• demonstrirati odnos između signalne riječi i negativne posljedice... Naravno, situacija ne bi trebala predstavljati ozbiljnu opasnost za dijete. Na primjer, ako dijete povuče prst prema igli, možete mu dozvoliti da osjeti bol od oštre. U zaista opasnim situacijama potrebno je više puta izgovoriti signalni izraz: „Opasno je uzeti nož.“, „Opasno je dirati šporet.“;
• ukloniti emocije... Ponekad dijete od 5 godina namjerno izaziva opasnost tako da se majka boji za njega, a ono je zasićeno njenim emocijama. Zbog toga ne bi trebalo da pokazujete svoja jaka osećanja kada se beba ovako ponaša.

Uvođenje kategoričkih zabrana također treba biti praćeno smanjenjem drugih ograničenja, jer u suprotnom postoji rizik da će dijete jednostavno postati zbunjeno oko toga šta se može, a šta ne može učiniti.

Kao što je već navedeno, djeca prolaze kroz nekoliko kriza koje karakteriziraju protestna raspoloženja. Odrastajući muškarac teži autonomiji, ali rijetko je roditelj spreman da je pruži sa 5, 8 ili 9 godina.

Šta bi roditelji trebali učiniti u ovom slučaju? Dozvolite svom djetetu da bude samostalnije i da donosi odluke. Slažete se, možete mu dati priliku da odluči šta će doručkovati ili šta će obući u školu.

Roditeljima će takve stvari izgledati kao sitnica, ali za dijete koje raste ovo je neka vrsta prolaza u svijet odraslih. Takođe osjeća da može koristiti svojim najmilijima.

Ako dijete insistira da obavi svjesno "gubitni" zadatak, neka to uradi (osim ako, naravno, to ne šteti samom djetetu). Međutim, nakon nezadovoljavajućeg rezultata, ne treba reći, kažu, upozorio sam te itd.

Ako se protest pretvorio u histeriju, odrasla osoba treba ostati mirna, inače će se emocionalni izljev samo pojačati. Potrebno je spasiti dijete od publike, zagrliti ga ili, naprotiv, malo se odmaknuti, ne ispuštajući ga iz vida. Sve zavisi od okolnosti.

Dijete se miješa u druge

U ovom slučaju, potrebno je jasno staviti do znanja da postoje opći principi ponašanja koji se moraju poštovati bez greške. Naravno, ako dijete ne posluša sa 4 godine, onda možda jednostavno ne razumije važnost ispunjavanja ovih zahtjeva.

A ipak je potrebno davati komentare, objašnjavati i, na kraju, educirati djecu. Zato bi majka, i drugi i osmi put, trebalo da ponovi naizgled očigledne stvari: „Nemoj da udaraš stolicu, jer je muškarcu ispred neudobno da sedi“.

Ako sada ne uspije, onda će do 8. godine dijete naučiti pravila ponašanja koja mama ili tata tako često ponavljaju. I što je pristupačnije objasniti, prije će doći ovaj trenutak.

Djeca ne žele da slušaju roditelja koji mu drži predavanja, iz dva razloga:

• dijete je zauzeto, lebdi u svojim mislima, pa ni ne čuje o čemu roditelj priča;
• ovo je još jedna varijanta protestnog ponašanja.

U prvom slučaju tako se ponašaju djeca koja ispoljavaju autistične osobine. Međutim, nadarena djeca također mogu pokazivati ​​slično ponašanje, budući da im u glavi neprestano skroluju mnoge različite ideje.

Potrebno je shvatiti zašto dijete ne može ili ne želi slušati kako bi se na vrijeme ispravilo stanje ili pokušalo poboljšati odnose. Kvalifikovani psiholog će vam reći šta da radite u ovom slučaju.

Protestno ponašanje je tipično za djecu stariju od 9 godina, a posebno za adolescente. Žele više samostalnosti, pa se ljute na roditelje, odbijaju da ih slušaju, opirući se tako njihovim zahtjevima.

Nije bitno hoće li buntovni tinejdžer ili trogodišnjak ne poslušati roditelje, metode rješavanja problema bit će slične. Djeci moramo dati više samostalnosti, ako to ne šteti njihovoj sigurnosti, i više ljubavi i podrške.

Dijete traži da mu nešto kupi

Nema potrebe čekati da zahtjevi i hirovitost prerastu u histerični napad. Najbolje je odmah napustiti radnju i pokupiti dijete pod uvjerljivim izgovorom. Na primjer, objasnite da ste zaboravili novac.

Neuspjeli "kupac" mora biti preusmjeren na drugu radnju. Obratite pažnju na mačku koja trči, prebrojite ptice na grani, ponovite naučenu pjesmu. Obično mališani brzo zaborave na nesavršenu kupovinu.

Ako je dijete starije od 6 - 7 godina, onda bi već trebali pregovarati s njim. Neka se argumentuje zašto mu treba baš ova stvar. Saznajte da li pristaje da potroši džeparac (ako ga ima) na igračku ili telefon.

Onda obećajte da ćete dodati iznos koji nedostaje za svoj rođendan ili Novu godinu i kupiti ono što vam se sviđa. Naravno, obećanje se mora održati bez greške.

Razmotrili smo šta učiniti ako dijete ne posluša u tipičnim situacijama. Međutim, postoje opšte preporuke koji će biti od koristi svim roditeljima. I nije bitno koliko dijete ima - 3, 5, 8 ili 9 godina.

1. Smanjite broj inhibicija, ostavljajući ih za zaista ozbiljne situacije. U tom slučaju, broj kazni će se odmah smanjiti.
2. Ako dijete sa 8 godina ne sluša, a vi ste navikli rješavati problem vikom, pokušajte da se smirite i dajte komentare mirnim tonom.
3. Ako vaše dijete ne sluša zbog entuzijazma, pokušajte da mu privučete pažnju ne vriskom, već, naprotiv, šaputanjem, mimikom ili gestikulacijom. Sagovornik će morati da sluša.
4. Ne izgovarajte svoje zahtjeve iznova i iznova. Prvo samo upozorite dijete da prestane da se prepušta, a zatim slijedi disciplinska mjera. A nakon kazne objašnjava se razlog za takve stroge mjere.
5. Pokušajte da ne koristite česticu "NE" u svom govoru. Ovaj savjet se temelji na uvjerenju da djeca ne uzimaju negativnu česticu, bukvalno uzimajući zahtjev kao vodič za akciju.
6. Ako su djeca histerična, nema potrebe u ovom trenutku apelirati na njihov um. Smirite se, još jednom potvrdite svoj zahtjev bez podizanja glasa. Ovo se dešava više u dobi od 8, 9 godina, a distrakcija će raditi i sa malom djecom.
7. Budite dosljedni u svojim postupcima, zahtjevima i obećanjima. Takođe zatražite podršku vašeg supružnika i bake. Dosljednost neće dozvoliti da dijete bude dezorijentirano, koje neće imati razloga da se ponaša prkosno.
8. Pokušajte da provodite više vremena u interakciji s djecom. Štaviše, nije važan broj minuta, već kvalitet interakcije.
9. Pripremite se psihički za neizbježno odrastanje. Dijete raste, potrebno mu je više samostalnosti da ostvari svoje želje i planove. Omogućite ovu nezavisnost kad god je to moguće.
10. Pokažite iskreno interesovanje. Saznajte kako živi vaše odraslo dijete. Možda njegovi omiljeni filmovi nisu tako površni, a muzika je dovoljno melodična.

Ako dijete sa 10 ili 2 godine ne posluša nakon višemjesečnog truda s vaše strane, bolje je konsultovati se sa psihologom.

Da bi dijete poslušalo ili se barem adekvatno odnosilo prema zahtjevima odraslih, potrebno je obnoviti najpovjerljiviji odnos roditelj-dijete i uspostaviti emocionalnu vezu.

Načini za izgradnju povjerenja:

1. Važno je da dijete razumije šta se može reći roditeljima o uznemirujućoj situaciji. Takođe, mali čovjek treba da zna da može postavljati pitanja odraslima bez straha da će se naljutiti. Istovremeno, roditelji bi trebali slobodno pitati, pojašnjavati, razgovarati o nekoliko načina rješavanja problema.
2. Ako trebate saopštiti neku važnu vijest ili zatražiti nešto hitno, bolje je da ne vičete, već da priđete, zagrlite se – odnosno uspostavite fizički kontakt. Time ćete pokazati da ste veoma zainteresovani za situaciju, a dete će imati manje razloga da vas odbije.
3. Kada komunicirate, morate održavati kontakt očima, ali pogled treba biti blag. Ako roditelj gleda ljutito, onda dijete podsvjesno osjeća prijetnju, želju da izvrši pritisak na njega, pa svaki apel doživljava kao naređenje.
4. Vaspitanje podrazumijeva ne samo zahtjeve, već i zahvalnost. Pohvale, riječi odobravanja su najbolji poticaj za djecu, jer ih čuju od roditelja. Inače, materijalno ohrabrenje za dijete nije toliko vrijedno koliko iskrena majčina ili očeva zahvalnost.
5. Ne zaboravite da ste roditelj, odnosno stariji i iskusniji od svog djeteta. Pretjerano prijateljski odnosi često dovode do toga da vas dijete prestaje doživljavati kao zaštitnika, glavnu osobu u porodici. Odnosno, morate biti fleksibilniji.

Važno je naučiti kako pravilno odgovoriti na bilo koji problem, sagledati ga sa svih strana, uključujući i iz perspektive djeteta. U ovom slučaju povjerenje će se sigurno vratiti, pa stoga djeca više neće morati da se opiru roditeljima.

Moć ličnog primjera

Djeca ne reaguju uvijek adekvatno na jednostavna objašnjenja zašto se moraju ponašati na ovaj ili onaj način. Bolje je obrazovati ličnim primjerom, jer ova metoda djeluje mnogo efikasnije od brojnih riječi i želja.

Ako dijete sa 6 godina ne posluša, možda biste trebali poslušati njegove argumente, objašnjenje postupka. Posebno je važno pokazati pravednost u adolescenciji, pa nađite snage da preispitate svoju odluku ako je bila pogrešna i zatražite oprost za grešku.

U jednom ne najljepšem trenutku gotovo svaki roditelj može se suočiti s problemom neposlušnosti. Međutim, nemojte očajavati i rješavati problem na silu, bolje je izgraditi odnose s djetetom kako sukobi ne bi došli do tačke bez povratka.

Takođe, razmislite da li je poslušno dete tako dobro. Uostalom, neke manifestacije neposlušnosti povezuju se s normalnim prolaskom starosne krize, a ako djeci nema veze, možda im nedostaje samostalnost i želja za samorazvojom.

Konačno, sami odrasli moraju služiti kao modeli konstruktivnog ponašanja. Složite se da je glupo zahtijevati od djeteta da sluša i čuje ako roditelji ne ispunjavaju uvijek svoja obećanja, ne mijenjaju zahtjeve bez razloga i ne žele popustiti u malim stvarima.