Якщо донька 9 років не слухається. Що робити, якщо дитина не слухається: поради психолога Як реагувати на дитячу крадіжку

Як відомо, людина формується у дитинстві, звідки згодом у доросле життя переносяться звички, звички, характер, що впливають на стан його життєдіяльності. Формування та становлення особистості завжди складний процес, який обов'язково супроводжується протестом з боку дитини. Найчастіше однією з форм дитячого протесту є непослух. У таких ситуаціях або навіть періодах багато батьків не знають, як правильно поводитися. В результаті — відсутність розуміння між поколіннями, яке з кожним разом зростає дедалі більше. Щоб уникнути таких трагічних наслідків, батькам доцільно зрозуміти причину непослуху дитини. Адже вирішення будь-якої проблеми криється у її витоках.

Маля ні в яку не хоче одягатися? Він не навідріз відмовляється мити руки перед їжею? Коли ви говорите: "Ні, не можна"— жбурляє речі і злиться. Смикає кішку за хвіст, після того, що ви сказали, що їй боляче. Облизує в автобусі поручні. І тоді вашому терпінню приходить кінець. Ви вже перебрали весь арсенал: заборонили, пожартували, відволікли — нічого не допомагає. Що робити, коли дитина веде себе нестерпно і не слухається.

Причини дитячої непослуху

До основних факторів, здатних спровокувати дитину на непослух, належать:

1. Вікова криза

У психологічній практиці виділяється кілька періодів вікової кризи: рік, дошкільний, підлітковий/перехідний вік.

Тимчасові рамки можуть бути встановлені в індивідуальному порядку. Однак саме при настанні вікових кризових періодів у житті дитини відбуваються значні зміни. Наприклад, на рік він починає активно ходити, навчається самостійності та з цікавістю пізнає світ. Батьки з міркувань дитячої безпеки вносять різні обмеження у захоплюючий процес, у такий спосіб провокуючи протест із боку дитини.

Читаємо також:Як правильно пройти кризові періоди дитинства та юності та виховати в дитині впевненість та незалежність.

2. Велика кількість вимог та обмежень

Обмеження та заборони несуть максимальну користь лише у помірних кількостях. Коли дитині все і завжди забороняється, вона починає бунтувати. Якщо дуже часто дитина чує «НЕ МОЖНА», це викликає у нього протест і непослух. Для експерименту можна вважати кількість сказаного слова «не можна» протягом години або цілого дня. Якщо показники зашкалюють, то є сенс поширити обмеження тільки на ті дії дитини, які можуть бути потенційно небезпечними для нього: ігри на дорозі, пустощі з ліками або електричними приладами. Але не варто постійно забороняти малюкові галасливо грати, бігати чи навіть розкидати іграшки.

3. Відсутність батьківської послідовності

Коли батьки крізь пальці дивляться на дрібні витівки дітей, дітлахи вважають таку свою поведінку нормальною. Але якщо у вас раптом розболілася, наприклад, голова, якісь неприємності та проблеми на роботі, був важкий день, стресові ситуації, зник настрій — батьки карають дитину за поведінку, яка завжди вважалася «нормальною». Тоді дитина розгублена, відбувається конфлікт, що виникає внаслідок нерозуміння причини покарання. При регулярному повторенні таких ситуацій внутрішній конфлікт починає висловлюватись непослухом.

4. Вседозволеність

В даному випадку всі обмеження та заборони знято, і дитина абсолютно вільна у своїх діях та словах. Батьки щасливі, адже дитині все дозволено, будь-яка примха задовольняється і в дитини означає «щасливе дитинство». Але така ідилія триває до певного моменту, коли стає зрозумілим, що дитина є безконтрольною. Тоді всі спроби прищепити йому норми правильного та поважного ставлення зводяться до його непослуху, адже дитина вже розпещена.

5. Невідповідність слів та вчинків

На підсвідомому рівні діти завжди повторюють поведінка своїх батьків, особливості якого можуть стати основною причиною дитячого непослуху, т.к. це приховано саме в особливостях поведінки батьків. Яскравим прикладом є відсутність виконання обіцянок, зокрема покарань, результатом чого стає ігнорування батьківських слів через несерйозне ставлення до них. Або ви можете обіцяти нагородити дитину за хорошу поведінку, але не виконуєте своїх обіцянок. Ось і навіщо тоді вас слухати, адже ви все одно обдурите.

6. Різні вимоги членів сім'ї

Коли один із батьків пред'являє до дитини високі вимоги, а інший — потихеньку її шкодує і балує, хтось із них втрачає авторитет у дитячих очах, що виявляється у відсутності послуху. Такий конфлікт є типовим між батьками (мамою і татом: наприклад тато пред'являє більш суворі вимоги до дитини, а мама тишком-нишком шкодує і співчуває малюкові, балує його. Тата в таких випадках хоча б для видимості можуть слухати і поважати, ну а маму слухати необов'язково. Або навпаки, маму слухатися треба, вона завжди захистить, а батька не обов'язково (у будь-якому разі жаліслива мама заступиться перед цим тираном.) і бабусями з дідусями, для останніх з яких властиво балувати улюблених онуків і тоді страждають батьки.

7. Відсутність шанобливого ставлення до дитини

У цьому випадку непослух – це скоріше протест проти несправедливості та вашої неповаги. При небажанні батьків слухати і чути своє чадо, а також їхню повну впевненість у тому, що дитина не повинна мати власної думки, виникає протест з дитячого боку. Важливо пам'ятати, що дитина - це особистість, і в нього завжди є думка з приводу всього на світі, навіть найменшого. В даному випадку на це, як мінімум, потрібно звертати увагу.

8. Часті сімейні конфлікти, розлучення

Багато батьків у з'ясуванні своїх відносин і вирішенні різних проблем забувають приділяти дитині достатню кількість уваги. Як правило, переключення на дитину відбувається через її проказ і витівок тільки для того, щоб покарати, після чого малюк знову йде на другий план. Згодом це все призводить до дитячого непослуху, як способу привернути до себе увагу.

Що стосується розлучення, то для кожної дитини це сильний стрес. Приходить усвідомлення того, що тепер спілкування з батьками відбуватиметься окремо. Тоді дитина починає практикувати зухвалу манеру поведінки, адже коли вона щось наробить, батьки можуть на якийсь час об'єднати свої виховні зусилля, саме те, що їй потрібно.

Відео консультація: Що робити, коли дитина не слухається?

На запитання батьків відповідає вчитель воронезької вальдорфської школи «Райдуга», вчитель 7 класу Анастасія Володимирівна Єлісєєва.

Як домогтися послуху?

Якою б не була причина дитячої непослуху, із цим важливо боротися. А саме:

Співвідносите кількість покарань та похвал: за серйозну провину дитина повинна обов'язково нести покарання, але також не варто забувати про похвалу.
Слідкуйте за тим, як ви висловлюєте свою заборону і як реагуєте на провину дитини. Крик та категоричність правильніше замінити спокійним тоном. При цьому не слід соромитися своїх почуттів, відверто кажучи дитині, що саме і якою мірою засмучує. «Синку, я так засмучена твоєю поведінкою»— повірте, дитина поведеться зовсім по-іншому.
Використовуйте альтернативні способи привернення дитячої уваги до своїх слів. Коли дитина сильно захоплена будь-яким заняттям, буває важко змусити його переключитися на щось інше. Як варіант, можна звернутися до нього пошепки (використовуйте також міміку та жести). Дитина одразу помітить зміну гучності мовлення і почне прислухатися — що це сталося.
Не варто озвучувати свої прохання багато разів оскільки дитина звикне до неодноразових повторень, а реакція з його боку почнеться тільки після повтору, за яким слідує покарання. Щоб уникнути цього, доцільно розробити певний алгоритм дій: перше попередження має бути спрямоване на стимуляцію дитини припинити свої дії без покарання; друге — якщо він проігнорував зауваження, має бути покарання; після покарання важливо пояснити дитині причину, чому її покарали.При строгому дотриманні цього алгоритму дитяча підсвідомість почне реагувати на перше зроблене зауваження.
При спілкуванні з дитиною необхідно відмовитися від вживання частки «НЕ»: Часто у відповідь на ваші прохання: "не бігай", "не стрибай", "не кричи"дитина робить все навпаки. Не думайте і не хвилюйте, що ваша дитина робить вам на зло, просто людська психіка, а особливо дитяча — влаштована таким чином, що фрази з негативним смисловим забарвленням опускаються при сприйнятті. З цієї причини доцільно замінити негативну частку альтернативними словосполученнями.
Коли дитина висловлює протест у вигляді істерики, спробуйте заспокоїтися і не звертати на це уваги. Коли дитина заспокоїться, слід ще раз пояснити прохання або вимоги, використовуючи при цьому спокійний тон. Відмінним варіантом є відволікаючий маневр, коли дитяча увагапереключається більш цікаву справу чи предмет. Наприклад, дитина виявляє бажання самостійного прийому їжі, але всі його спроби закінчуються невдачею, оскільки більшість їжі виявляється на підлозі. При спробах дорослих нагодувати малюка починаються протести, істерики та непослух. Тоді можна переключити дитячу увагу на ляльку, яку дитина повинна нагодувати. Йому напевно сподобається така витівка. А в цей час стає можливим малюка нагодувати.
Необхідно завжди дотримуватися послідовності у словах, діях, вимогах та вчинках. У разі найменших розбіжностей дитина перестане слухатися, але не зі шкідливості, як це може здатися, а причиною непослуху стане її розгубленість. Для досягнення максимально позитивного результату, всі члени сім'ї повинні домовлятися про послідовність.
Приділяйте дитині достатню увагу попри зайнятість та різні проблеми. В даному випадку не йдеться про кількість проведеного часу разом. Важлива його якість. Навіть півгодини цікавого спільного проведення часу з дитиною не зрівняються з цілим днем непродуктивного спілкування.
Відноситися з розумінням до дитячого дорослішання. Саме період дорослішання найчастіше є причиною непослуху. Часто під впливом друзів підліток, що дорослішає, показує свою «крутість». Таким чином дитина намагається самовиражатися та доводити свою самостійність. Тут важливо підібрати правильний підхід до дитини, не втративши в її очах авторитет та довіру.
При втраті дитячої довіри та поваги слід постаратися повернути їх. Немає необхідності лізти в душу дитини, достатньо виявити інтерес до її життя. Може виявитися, що музика, яку він слухає, не така жахлива, як здається, а сучасна література теж може мати глибокий філософський зміст. У процесі спілкування стане зрозумілим, що існує багато тем для розмов, де смаки та думки сходяться.

Консультація Яни Катаєвої (фахівець стосовно сім'ї після народження дітей): що робити, якщо дитина не слухається - 5 порад батькам. Зміцнити зв'язок із дитиною

Як відновити контакт із дитиною?

Продовжуючи тему батьківського зближення з дитиною, слід виділити кілька важливих моментів, завдяки яким стає можливим взаємний душевний та емоційний контакт із дитиною:

Важливу роль у дитячому послуху мають довірчі відносини, результатом яких є розуміння дитиною того, що батьки поки що краще справляються з проблемами. Перевага таких відносин на відміну від беззастережного підпорядкування полягає в можливості малюка ставити питання, що його цікавлять, без остраху розсердити батьків. Батьки, у свою чергу, повинні ставити зустрічні питання, даючи зрозуміти, що проблема може вирішуватись декількома способами: «Як, ти думаєш, краще вчинити? Чи можу я розраховувати на твою допомогу? Я можу тебе попросити це зробити?».
При бажанні попросити дитину про важливе прохання не слід забувати про фізичний контакт з нею: можна її обійняти, поцілувати, погладити. Це буде краще, ніж багаторазово кричати йому через усю кімнату своє прохання. За допомогою дотиків дитина усвідомлює взаємну зацікавленість у виконанні прохання. Це спосіб сказати: Ми разом, а це головне. Те, що я тобі скажу, не порушить нашого контакту. Я сподіваюся його лише зміцнити. Найголовніше – стосунки, а не бажання кожного з нас».
Не менш важливо дотримуватися довірчого зорового контакту з чадом. За наявності різких рухів та суворого погляду дитина на підсвідомості починає оборонятися, сприймаючи будь-яке прохання як загрозу та прагнення надати на нього психологічний тиск, а прохання щось виконати сприйме як ультиматум.
Якщо ви хочете, щоб дитина постійно і слухняно виконувала ваші прохання, дуже важливо дякувати їй за чергове виконане завдання або надану послугу. Слова подяки посилять віру дитини в те, що її люблять і що саме від неї залежить покращення стосунків. Моральне, психологічне заохочення цінується дітьми набагато вище за цукерки. У такий спосіб виробиться стимул до праці. Читаємо також:
Дитина повинна розуміти, що в особливо екстрених випадках, коли є загроза безпеці сім'ї, всі її члени повинні беззаперечно слухати старшого. Для цього малюк повинен бути обізнаний про можливі проблеми. Йому слід делікатно пояснити, що суворе дотримання правил є основою порятунку життів і здоров'я людей. При цьому можна згадати можливість домовлятися з батьками. Не буде зайвим, якщо дитина переконається в готовності батьків слухатися її в особливих випадках.

Ситуації

Будь-яка теорія завжди має підкріплюватися практикою. В даному випадку для наочності та своєрідного «практичного посібника» для батьків має сенс розглянути та проаналізувати такі ситуації:

Ситуація 1. Який вік найбільше властивий дитячому непослуху? Коли очікується так звана точка відліку? Чи характерне непослух для однорічної дитини?

В даному випадку все суто індивідуально, і «точки відліку» у всіх можуть починатися у різному віковому періоді. Малята можуть закочувати істерики і в 2 роки, а можуть і в 5 років не знати, що існує і такий спосіб досягти свого. Великий вплив має середовище і люди, якими оточений малюк. Він може почати наслідувати мультяшного героя або однолітка, який замовляє істерики батькам, після чого стане експериментувати на власних. У такій ситуації головне правило — відсутність потурання капризам. В іншому випадку така поведінка увійде у дитини у звичку.

Інша річ, коли непослух виявляється в обґрунтованості вимог малюка. Наприклад, він виявляє бажання самостійно одягнутися, взутися чи поїсти. Внаслідок того, що йому не дозволяють цього зробити, дитина починає стерти. І в цьому він має рацію. Але якщо істерика вже почалася, то має рацію він чи ні – все одно виявите твердість, йому доведеться змиритися з тим, що криком і сльозами добитися нічого не можна. А ви зробіть висновок на майбутнє і не провокуйте більше схожих ситуацій.

Ситуація 2. Непослух та проблеми з поведінкою можуть зустрічатися і у дітей 2-х років. Чому виникає непослух у такому віці? Чому дитина не реагує на прохання дорослих? І що робити у таких випадках?

На думку фахівців, саме у 2-річному віці у дітей починає формуватися особистість, а до 3 років вона вже є майже повністю сформованою. Тому в такому віці, як уже говорилося вище, не слід потурати дитячим капризам, інакше потім буде вже пізно.

Також варто враховувати, що одна і та ж дитина може по-різному поводитися у різних вихователів. Вся справа в правильній подачі та спілкуванні з малюком. Можливо, ви помічали це і у своїй сім'ї – маму дитина не слухається, а пупу – беззаперечно.

Ситуація 3. Найчастіше пік непослуху припадає на 2-4 років і виявляється у частих і навіть регулярних істериках. Як правильно чинити, якщо дитина 2-4 років не слухається?

Цей віковий період в дітей віком знаменується перевіркою батьків на міцність і «промацувати» межі дозволеного. Тут особливо важливо запастися терпінням стійкістю. Упустити цей період у вихованні, отже, приректи себе великі проблеми у майбутньому з характером, послухом, і взаєминами у ній, загалом.

Також можна попрактикувати душевні розмови з дитиною, яка в такому віці стає досить розумною і розумною. Розмовляйте з вашою дитиною, станьте для неї авторитетом, а не просто батьком.

Ситуація 4. У віці 6-7 років дитина вже знає ціну своїм вчинкам, розрізняючи хорошу і погану поведінку, як можна поводитися, а як ні. Проте й у такому віці деякі діти виявляють непослух, лише навмисне «на зло». Які будуть рекомендації для цього віку?

7 років — своєрідний рубіж, один із переломних моментів життя дитини, коли вона починає переосмислювати та змінювати свої життєві погляди. А пов'язано це з початком шкільного періоду, коли починаються певні навантаження та вимоги. У такій ситуації найкращою батьківською тактикою є похвала. Причому теплі слова потрібно говорити навіть щодо незначних моментів. Саме похвала стане потужним стимулом, заради якого дитина намагатиметься.

Ситуація 5. Неслухняна дитина добре знає реакцію з його провини всіх членів сім'ї. Часто можна зіткнутися з відсутністю порозуміння між ними, коли один батько лає і карає, а інший шкодує чи скасовує покарання. Яким чином має бути побудовано правильне виховання в сім'ї? Як домогтися одностайного вирішення конфліктів?

Головне, що повинні зрозуміти всі члени сім'ї — всі розбіжності, що відбуваються, дитина обертає на свою користь. Важливо уникати таких ситуацій, оскільки є велика ймовірність втрати авторитету. Знання дитиною реакцій всіх членів сім'ї дозволяє йому маніпулювати ними. Дуже часто в таких сім'ях виростають розпещені діти, які згодом стають безконтрольними.

Під час відсутності дитини доцільно організувати сімейну раду, де слід детально обговорити ситуацію, що склалася. Важливо дійти спільного знаменника у питанні виховання дитини. Також необхідно враховувати деякі хитрощі, до яких вдаються діти: вони можуть просити в одного дорослого дозволу, але не отримати згоди. Тоді вони одразу йдуть до іншого, і той дозволяє. В результаті — непослух та неповага до мами сьогодні, яка може вилитися в те саме до тата завтра.

Читаємо також:Дружна сім'я гору згорне, або як подолати розбіжності у вихованні дитини.

Вам потрібно зрозуміти, що у питанні виховання дитини немає дрібниць. Вихователі дитячого садкаабо молодшої школи, теж обговорюють для себе будь-які дрібниці, починаючи від того, де переодягатися дітям, як поставити на занятті стіл і стільці, в якій раковині хлопчики миють руки, а в якій дівчинці, та інші, начебто несуттєві для виховання питання. Але це необхідно для того, щоб діти згодом не говорили, що у Марії Іванівни ми сидимо не так чи у Наталії Петрівни ми стоїмо не так. Не треба давати дітям підстав для сумнівів у правильності наших вимог, адже все починається з дрібниць. Для початку дитина просто не розуміє, чому один каже, роби так, а інший – так. Постають питання, потім протест, а потім банальна маніпуляція і відмова слухатися за першої ж хиткий ситуації.

Обов'язково звертайте увагу на дитячі хитрощі та маніпуляції дорослими. Наприклад, коли малюк намагається відпроситися погуляти у мами та отримує відповідь типу: «Спочатку зроби уроки, а потім підеш гуляти»слідом йде до батька з тим же проханням і отримує дозвіл. Сьогодні, користуючись татовим необдуманим дозволом, він виявляє непослух та неповагу до думки мами, завтра зробить теж щодо тата, а післязавтра – взагалі не питатиметься у батьків. Припиняйте подібні маніпуляції та провокації конфлікту у сім'ї. Домовитеся між собою, що на будь-які прохання ви обидва спочатку цікавитеся думкою іншого з батьків, можете просто запитати у дитини: "А що тато (/мама) сказав (/а)?", а потім вже відповідати. Якщо є розбіжності у думках, обговорюєте їх між собою, але обов'язково так, щоб дитина не чула. Взагалі намагайтеся не з'ясовувати стосунків при дитині, якого б питання не стосувалося вашої суперечки.

Ситуація 6. Всім мамам без винятку знайома ситуація, коли при спільному відвідуванні магазину дитина просить купити чергову іграшку чи насолоду. Однак постійно радувати улюблене чадо покупками неможливо. І тоді на відмову про купівлю необхідної речі дитина закочує істерику і в істериці падає на підлогу в магазині. Як поводитися в такій ситуації?

Нічого не вдієш, діти завжди чогось та хочуть. Хочуть такого зайця, як у Маші, або таку ж машинку, як у Ігоря — це нормально. Погодьтеся і ми з вами далеко не всі і не завжди погоджуємося розуміти, що купувати нову сумку не слід, тому що вдома в шафі вже 33 сумки, причому в нормальному стані. Що ж ви хочете від дитини? Ось він і впав на підлогу, плаче і кричить, катається по магазині, — цілком звичайна ситуація, закономірна, я б сказала. А якщо купите все, що дитина попросить зараз — завтра вона зробить те саме і знову отримає бажане. А чому ні? Одного разу вийшло!

Мамам на замітку!

Дівчатка привіт) ось не думала, що і мене торкнеться проблема розтяжок, а ще писатиму про це))) Але діватися нікуди, тому пишу тут: Як я позбулася розтяжок після пологів? Дуже буду рада, якщо і вам мій спосіб допоможе...

Бажання дитини щодо солодощів або нової іграшки цілком природне: у нього такого немає або він такого ще не пробував. Не можна його за це засуджувати. Найкращим виходом із ситуації стане серйозна та спокійна розмова з дитиною до відвідування магазину, в якій йому важливо дати зрозуміти причину неможливості покупки, але не сюсюкайте, кажіть, як із дорослим: «Грошей немає, їх ще заробити треба. А тобі вже купували іграшку цього місяця» — і так далі, спокійно та впевнено. Якщо ж розмова не привела до бажаних результатів, і дитина все одно закотила в магазині істерику, забирайте її і спокійно, без криків та шльопань, несіть додому. На перехожих не звертайте уваги, повірте, вони таке бачать досить часто, ви їх нічим не здивуєте.

Ситуація 7. Прохання, вмовляння, доводи та аргументи не мають на дитини належного ефекту — дитина не слухається. Яка причина такої поведінки? Яких помилок припускаються батьки?

Можна виділити три найголовніші, найпоширеніші, найбільш згубні помилки батьків:

Йти у дитини на поводі.Так, безумовно, кожна дитина — особистість, проте треба розуміти рамки дозволеного, потрібно усвідомлювати, що це призведе згодом.
Обговорення різних моментів та поведінки при дитині.Якщо ви обговорюєте, то є розбіжності – дитина про них навіть підозрювати не повинна!
Крик дитини.Крик - це не тільки дурна, негарно, поганий приклад для наслідування, але це й неефективно.

Неслухняність та покарання

У питаннях покарання за неправильну поведінку важливо враховувати два правила:

Необхідно віддавати звіт у своїх діях, їх причинах, а також замислюватися про думки дитини, яка має відчувати справедливість покарання. В аналогічних ситуаціях не можна поступати подвійно, спираючись тільки на настрій або інші фактори (наприклад, сьогодні у вас гарний настрій і ви не звернули уваги на провину малюка, а завтра – покарали за таку саму провину).
У серйозних ситуаціях дитина має чітко розуміти обґрунтованість дій батьків. Якщо малюк не слухається – покарання є цілком природним результатом. Буде саме так, як сказали батьки (бажано спокійним тоном).

Якщо дитина не слухається покарання йому має бути природним. Саме цьому важливо навчити малюка — розуміння природності та невідворотності покарання. Життя саме демонструє приклади цього. Поїхавши на червоне світло можна потрапити в аварію. Не надівши шапку, можна застудитися. Пестившись чашкою з чаєм, можна пролити на себе гаряче і так далі.

Перед тим як покарати дитину необхідно пояснити, чим загрожує її пустощі. Говорити слід спокійним, впевненим тоном, який не зазнає заперечень.
Правильне виховання та формування характеру дитини можливе за дотримання наступних принципів :

Головною метою покарання є позбавлення дитини якогось значимого йому задоволення;
Обмеження має бути реалізовано відразу, а не відкладено на пізніший час. У дітей почуття часу розвинене інакше, і покарання, виконане через деякий проміжок, може викликати у дитини здивування, внаслідок чого ймовірно приховування образи;
Слово «ні» має бути категоричним і твердим, не зазнає компромісів, умовлянь і обговорень, не потрібно домовлятися з дитиною і скасовувати своє рішення. Якщо піти на поводу та піддатися вмовлянням, можна стати об'єктом маніпуляцій. Тому думайте перед тим, як приймати рішення, щоб потім про сказане не шкодувати і не змінювати своїх рішень на ходу. Діти відразу розуміють, що домовлятися з вами можна, а потім ви й самі не помітите, як ваша дитина почне встановлювати рамки поведінки, а не ви.
Якою б не була провина, не варто піднімати руку на дитину. Таким чином можна спровокувати агресію та закомплексованість;
Слід відмовитися від постійного зовнішнього контролю над дитиною. Це загрожує відсутністю дитячої самостійності, рішучості, відповідальності, такі діти, що легко піддається чужій думці і не здатну приймати будь-які серйозні рішення. Усе це потім переростає у доросле життя (серед наркозалежних більшість саме таких людей, тих, хто легко піддається чужому впливу).

Дитину не можна карати у таких випадках:

під час їжі;
у період хвороби;
після або перед сном;
коли дитина дуже захоплена самостійною грою;
коли дитина хотіла вас порадувати чи допомогти, але щось випадково зіпсувала;
КАТЕГОРИЧНО не потрібно карати дитину за сторонніх.

Будьте логічними, послідовними у своїй поведінці, коли караєте дитину, вона не повинна змінюватися залежно від вашого настрою. Дитина має чітко розуміти, якщо вона зробить цю провину – буде покарана. Якщо ви сьогодні спустили йому з рук неправильну поведінку, тому що у вас гарний настрій, і ви не хочете його псувати, будьте готові до того, що завтра він зробить його знову. Але якщо цього разу ви покараєте його, то він або не зрозуміє, що трапилося, чому ви це робите, або зробить неправильні висновки. Саме тому діти, часто не зізнаються у скоєному, вичікуючи зручного випадку, коли ви будете в хорошому настрої, щоб уникнути покарання. Не варто вчити дітей брехати вам.

Читаємо матеріали на тему покарань:

Карати чи не карати дитину за випадкові провини —

8 лояльних засобів покарання дітей. Як правильно покарати дитину за непослух —

Бити чи не бити дитину – наслідки фізичного покарання дітей —

Чому не можна шльопати дитину - 6 причин —

Дитяча примха чи егоїзм: чим одне відрізняється від іншого? —

Як карати дітей за непослух

8 помилок у вихованні

Часто причинами дитячої непослуху стають певні помилки батьків:

Відсутність зорового контакту.Коли дитина захоплена (грою або дивиться мультики), її увагу важко переключити. Однак погляд у вічі дитини та озвучування прохання може створити дива.
Ви ставите для дитини складні завдання.Не слід просити дитину про виконання відразу кількох завдань. Таким чином він тільки заплутається і нічого не зробить. Доцільно розділити ваше прохання на прості та невеликі етапи.
Ви незрозуміло формулюєте свої думки.Побачивши, що дитина балується (розкидає іграшки), не питайте його про те, чи довго вона ще розкидатиме свої іграшки! Малюк зрозуміє все буквально, тому краще сказати, наприклад так: «Досить розкидати іграшки!»
Ви багато говорите. Усі вимоги мають бути лаконічними з використанням простих та коротких пропозицій. Якщо дитина бавиться, треба сказати «Цього робити не можна!», а потім спробувати відволікти дитину.
Не підвищуйте голос. Крик лише посилить ситуацію. Дитина продовжуватиме шкодити тишком-нишком через страх крику. Будьте послідовні у своїх рішеннях і поводьтеся спокійно!
Ви чекаєте на швидку реакцію.Дітям віком до 6 років потрібен час на усвідомлення (для того, щоб почути та виконати прохання) та виконання поставленого завдання.
Ви багаторазово повторюєте, як папуга.Дитина повинна самостійно набувати деяких навичок. А постійне повторення того, що йому необхідно зробити, перетворять його на безініціативну особистість. У дітей добре розвинена зорова пам'ять, тому різні картинки-нагадування дуже допоможуть!
Одночасна вимога та заперечення.Не слід використовувати частинку "не". Прохання з приставкою "не" діють на дитину навпаки, тому що "не" сприйняття малюка пропускає. Найкраще замінити її альтернативними фразами. Наприклад: "Не лізь у калюжу" на альтернативні варіанти, наприклад: "Давай обійдемо цю калюжу по траві!"

Історії

Особистість дитини, а також ступінь її послуху визначаються стилем виховання, що практикується в сім'ї:

Авторитарний (активне придушення волі дитини). Полягає у придушенні дитячої волі, коли дитина робить і думає лише відповідно до батьківських побажань. Дитину в буквальному значенні «дресують»
Демократичний. Передбачає наявність права голосу дитини, а також її залучення до різної діяльності, пов'язаної з сім'єю. хоча деякі речі не обговорюються, оскільки не входять до кола відповідальності дитини, основний формат спілкування батька та дитини не є наказами, а нарадою.
Змішаний. Характеризується методом «батога та пряника». батьки іноді затягують «гайки», інколи ж послаблюють. Діти пристосовуються і до нього, живучи своїм безтурботним життям від «биття» до «биття». Читаємо також:

Результатами одних із таких стилів виховання є такі історії:

1. Дуже розумний

7-річний Денис - середня дитина в сім'ї. Батьків непокоїть відсутність його реакцій на їхні прохання. Підозрювали проблеми зі слухом, але все виявилося в нормі. Денис — причина невчасного всадження всіх членів сім'ї за стіл, товкучки у ванній вранці, а також запізнення братів і сестер до школи. Навіть якщо говорити суворо та голосно, він може незворушно займатися своїм. Авторитети на нього не діють. Ніколи на його обличчі не бачили сильних емоцій, ані страху, ані радості. Батьки почали підозрювати у нього серйозні внутрішні розлади, пов'язані з психічними та неврологічними проблемами.

За результатами обстежень виявилося, що Денис має досить високий та живий інтелект. Він із захопленням підтримував бесіди, розповів, що шахи — його улюблена гра, із задоволенням і толково розповів, що нещодавно читав. Розмова тривала більше двох годин, протягом яких Денис не тільки не втомився, а й у нього наростав інтерес до всього, що відбувається. Неслухняність стала результатом високої активності мозку і зосередженням на внутрішньому вирішенні складніших завдань. Батьки Дениса засмутилися, оскільки єдиним бажанням було "щоб він слухав і разом з іншими дітьми виконував мої прохання".

На певному етапі багато батьків стикаються із ситуацією, коли діти перестають слухатися і роблять усе навпаки. Вони постійно диктують свої умови і хочуть стати єдиноправними господарями. Будь-яка спроба налагодити стосунки призводить до скандалу та з'ясування стосунків. Якщо своєчасно не вирішити цю проблему, то вона згодом накочується наче снігова куля, і діти в цей час зовсім не слухаються дорослих. Ця стаття не розрахована на те, щоб навчити, як слід виховувати своє чадо. Її завдання ґрунтується на тому, щоб батьки задумалися, чому дитина не слухається, чому у дорослих з'являється бажання покарати її, і які результати можна отримати за різних підходів до виховання.

Дитяча непослух - поширена сімейна проблема

Причини непослуху дітей

Психологи виявили основні причини непослуху дітей, чому не хочуть виконувати вимоги батьків.

Дефіцит уваги.Сучасний ритм життя часто призводить до того, що діти відчувають нестачу уваги з боку дорослих. Їм постійно не вистачає часу для того, щоб поговорити з ними, пограти, позайматися. Зате вони завжди знайдуть час лаяти, покарати своє чадо. Яскравий приклад тому, коли мама гуляє з карапузом на дитячому майданчику та зустрічає свою знайому. Природно матуся переключається на неї, а малюк залишившись сам на сам намагається всіляко привернути до себе увагу. Він підбігає і кидає в матір пісок, та здивовано підвищує на нього голос. У результаті, малюк, що плаче, і роздратована матуся йдуть додому.

Що бачить мати? Вона скривджена тим, що на них звернули увагу інші батьки і зробили висновок, що вона погано виховує дитину, коли вона дозволяє подібні вільності. Що бачить карапуз? Покликав маму грати разом, зрештою на нього звернули увагу, щоб накричати, мене не люблять, зі мною не цікаво.

Боротьба за самоствердження - прояви

Самоствердження малюка. У цьому випадку діти виявляють непослух, коли його батьки надмірно опікуються, вони намагаються «підкласти соломинку» під кожен дитячий крок.

Рішення помститися.Іноді дорослі не помічають, коли роблять той чи інший необачний вчинок, який підірвав довіру та взаємини. Пообіцяли зводити в цирк і залишилися вдома, зберігати таємницю і одразу розбалакали бабусі телефоном, покарали, не з'ясувавши мотиву. І тут у дитини спрацьовує принцип: «Ви так, ну я вам помщуся».

Причина дитячої помсти

Невіра у власні сили. Бувають випадки, коли хлопці часто чують такі слова, як «балбес», «глухий кут», «криворукий». Вони своїми діями підтверджують думку, що склалася. Не дарма дитячі психологи стверджують: «Скажеш дитині 10 разів, що вона порося, на 11 вона захрюкає».

Найбільш поширені дорослі помилки

Коли дитина не хоче слухатися, то нерідко вина лягає на дорослих, тому що вони припускаються помилок під час спілкування з дітьми. Найбільш поширені з них:

У спілкуванні між дорослим та дитиною немає зорового контакту. Якщо хочете, щоб діти почули, що хочуть донести до них, тоді подивіться їм у вічі і скажіть те, що потрібно.
Дорослий ставить надто складні завдання. Якщо сказати дитині 5-6 років занадто довга дія, то вона, швидше за все, розгубиться і нічого не зрозуміє. Потрібно поділити прохання на кілька простих дій.
Незрозуміло сформульована думка. Заставши малюка в багнюці не потрібно питати про те, як довго він там збирається перебувати. Слід чітко сформулювати прохання: "Вийди з калюжі!". Інакше він зрозуміє буквально і залишиться там ще на деякий час.
Підвищення тону не допоможе вирішити питання, в результаті карапуз буде боятися, але дії, які так дратують дорослого, будуть робити тишком-нишком. У будь-якій ситуації необхідно зберегти спокійний і спокійний тон.

Відсутність контакту – одна з причин непослуху

Очікування швидкої дії. Діти до 10 років потребують деякого запасу часу для того, щоб виконати прохання. Оголосіть вимогу та дайте час зреагувати на неї.
Прохання та одночасне заперечення. Тут слід запам'ятати: «Ні» дитиною не сприймається! Він не чує «Ні», пропускає його повз вуха. Слід заперечення, наприклад, «Не лізь у багнюку» замінити на аналогію в іншому варіанті: «Давай обійдемо по траві».

Неслухняність у 2 роки

Коли дитина в 2 роки не слухається, то часом батьки не розуміють, що відбувається і як діяти, адже минає мить, і з ангелочка малюк перетворюється на нестерпну дитину. Насамперед не потрібно панікувати, тому що коли у малюків виникає погана поведінка – це нормальне явище. Це індикатор того, що вони дорослішають та правильно розвиваються, просто батьки не встигли подорослішати за дитиною.

Не треба кричати, крик тільки посилить ситуацію, карапуз ще більше закотить істерику.

Коли дитина в 2 роки не слухається, варто спробувати стати з ним на один щабель, визнати його вимоги, якщо вони звичайно не загрожують життю і здоров'ю. Батьки мають бути послідовними, якщо у карапуза 2 років виникає істерика через те, що йому не дали шоколад, то не варто йти у нього на поводі. Інакше згодом дитина капризами та істериками добиватиметься наміченої мети.

Неслухняність у 2-3 роки – результат кризи самоствердження

Слід давати карапузу право вибору, звичайно він у 2 роки не може їсти шоколад, але можна йому запропонувати яблуко чи банан. Він повинен відчувати, що з ним зважають і що він господар життя. Під час істерики варто спробувати переключити увагу малюка на якусь важливу справу, попросити нагодувати кішку, полити квіти. У цьому віці вони люблять допомагати по дому.

Ще однією важливою умовою гарного настроюмалюка вважається гарний сон. Дитина, що виспалася, зазвичай не закочує істерик, вміє себе добре поводити і непогано справляється зі своїми емоціями.

Часто батьки запитують, що робити, якщо дитина в 4-5 років не слухається. П'ятирічна дитина розуміє все набагато краще, ніж здається дорослою, вона наче губка все вбирає.

Йому вже недостатньо простого "ні", він вимагає пояснень, чому не можна, а коли можна, а що буде, якщо він порушить батьківську заборону.

Неслухняність у 5 років проявляється у кривлянні

Якщо батько чимось загрожує дитині, він неодмінно повинен це зробити. Не можна пообіцяти і не зробити інакше потім можна втратити авторитет, малюкові спокійніше бачити навколо обов'язкових людей, які знають, чого хочуть. Малодушність, наприклад, пообіцяв, що за погану поведінку не дивитиметься казку, а потім пошкодував і дав, шкодить взаєминам дорослої та дитини.
Якщо дитина продовжує поводитися погано не дивлячись ні на що, тоді варто озирнутися, чим викликана ця поведінка. Вирішити проблему можна лише усунувши коріння нерозуміння.
Не потрібно вдаватися до погроз, дитина і так все чудово розуміє, слід правильно вибирати тон та постановку прохання. Замість: "Не змушуй мене вживати заходів, якщо ще раз побачу тебе на ногах" можна сказати: "Я розраховую відпочити, тому вірю, що ти ляжеш спати і не збираєшся ходити по квартирі".
Коли дитина відчуває дружні стосунки з батьком, то вона не закочуватиме істерик, вона захоче домовитися і відкрити їм те, що її турбує.

Дитина в 7-річному віці не слухається тому, що усвідомлює себе дорослою, таким чином вона показує, що цілком може бути самостійною і не потребує зайвої опіки. Маля вже розуміє свою соціальну значущість і чудово розуміє, що в деяких моментах може мати власну думку.

Неслухняність у 7 років - дитина вважає себе вже дорослою

Щоб школяр почув батьків, треба звертатися до нього шанобливо. У віці 7 років вже не вийде сказати «бо», тому що йому потрібно знати «чому ні». Якщо малюк буде почутий, тоді і він слухатиме дорослих. У цьому віці він ще потребує заборон, оскільки вони допомагають формувати його поведінку, розвивають дисциплінованість та відповідальність.

Діти – великі маніпулятори, які чудово розуміють, як отримати від дорослих те, що їм потрібне. І, якщо батьки розуміють, що їхнє чадо таким чином прагне отримати бажане, то не варто підтримувати таку поведінку.

Якщо 10-річна дитина не слухається батьків, це говорить про початок перехідного періоду, коли вона не хоче вчитися і нікого слухати. Звичайно, багато батьків, яким не байдужа дитяча доля, буквально не знаходять собі місця. Психологи рекомендують поставити себе на його місце. Підліткам потрібна свобода від батьківського піклування, їх наказів, нескінченних порад, моралі.

Як же вчинити батькам? Як би не звучало парадоксально, треба їх обмежити від свого піклування, можна дати їм відчути свободу, позбавлену батьківських порад, указів та читання моралі.

У 10 років друзі мають більший авторитет, ніж батьки

Насправді ж, дорослі не повинні пускати ситуацію на самоплив, а все тримати під своїм чуйним контролем. Повірте, пройде трохи часу і син 10 років прийде за порадою, йому потрібно буде порадитися і розповісти про свої переживання.

То що робити?

Цей вік потребує мінімальної кількості заборон. Дітям потрібно забороняти тільки те, що справді становить для них небезпеку. Батьки повинні намагатися бути друзями, знати їх товаришів, яку музику вони вважають за краще слухати, що їх цікавить. Цей вік говорить про обмеження батьківської влади, для них у сусіднього 10-річного Петьки більше авторитету, ніж у тата-професора.

Головне, не треба панікувати, постарайтеся зрозуміти сина, поступово все нормалізується.

Як би не звучало парадоксально, але дітки почуваються спокійніше, коли їх карають. Тому що їм спокійніше рости у стабільній обстановці, а не тоді, коли батьки за першої ж нагоди змінюють свою думку. Якщо дитина не слухається, психологи дають деякі рекомендації того, як потрібно його карати.

Потрібно відмовитися від фізичних покарань

Не можна карати у пориві гніву, треба заспокоїтись, а потім застосовувати виховні заходи.
Дитина повинна розуміти, за що її карають.
Не можна карати за одну провину кілька разів.
Покарання має бути лише, якщо дитина справді винна.
Не можна проводити розбирання у присутності сторонніх людей.
Під час покарання малюк повинен розуміти, що він покараний за провину, але його не перестали любити.
Якщо дитину покарали несправедливо, то батько має набратися мужності та вибачитись перед нею.

Багато психологів радять не виховувати дітей, а виховувати себе, оскільки діти все одно будуть схожими на нас.

Схожі матеріали

Хто з батьків не хоче, щоб їхня дитина була розумною, веселою, самостійною, і при цьому, як не дивно, слухняною? Адже малюк ще нічого не знає про навколишній світ, думають батьки, йому потрібна порада, допомога та підтримка, а іноді й прямі вказівки дорослих. Неслухняність сприймається батьками як верх дурості, іноді навіть як поведінка, що саморуйнує, і обов'язково припиняється. Але якщо дитина не слухається батьків, у цього можуть бути набагато глибші причини, ніж дурість чи «шкідливість».

Кризи розвитку дитини

Розвиток дитини, як фізичне, і психологічне, відбувається поступово, а різкими стрибками. Всім добре відомі стрибки росту, або періоди витягування перед школою та у підлітковому віці, коли дитина швидко виростає за короткий період. Такі ж стрибки відбуваються і в психіці - особистість теж виростає, часом настільки швидко, що батьки не встигають на це відреагувати. Існує кілька найпоширеніших криз:

Криза року. Перше зіткнення зі словом «не можна» та поняттям заборони.
Криза трьох років. Розвиток здатності до узагальнення, і цьому тлі сприйняття себе як конкретного істоти.
Криза семи років. Формування абстрактного мислення, здібності порівнювати, сприйняття себе як особистості.
Підліткова криза. Статеве дозрівання, поява самостійності, незалежності батьків.

Вікові рамки криз досить умовні - криза семи років не починається рівно о сьомій і не закінчується у восьмий день народження. Точніше вікове визначення – 5-9 років, тобто дошкільний чи молодший шкільний вік. Час початку і кінця кризи, її тривалість – різні в усіх дітей, залежить від багатьох причин, зокрема і від реакції дорослих.

Криза дошкільного вікупов'язаний з черговим важливим етапом у розвитку дитячої психіки - появою здатності до абстрактно-логічного мислення, характерного для дорослих. З появою цього мислення в дитини з'являється самооцінка і честолюбство, вміння порівнювати результати своєї діяльності з ідеальним результатом, порівнювати свою поведінку з поведінкою інших людей. Дуже показовий у цьому плані тест з драбинкою – малюку пропонується намальована драбинка зі сходинками, що відображають якість виконання будь-якої дії (погано, добре, найкраще і т.д.) і пропонується розмістити на цій драбинці себе, тобто самому оцінити, як він щось робить (співає, малює, прибирає іграшки). До кризи дошкільного віку здорова дитина розташовує себе на верхньому щаблі – вона впевнена, що з будь-якою справою справляється найкраще. Дошкільник оцінює себе об'єктивніше, одночасно з цим з'являється нове для нього поняття - рівень домагань, і на цьому етапі розвитку він дуже високий (дитина хоче вчитися на одні п'ятірки, перемагати у всіх змаганнях, вміти щось, чого не можуть його друзі) . У цьому віці дошкільник може закинути свої колишні захоплення, мотивуючи це тим, що він не виходить, але при цьому можуть з'явитися і нові заняття. Наприклад, дитина, яка раніше любила співати, раптом зауважує, що в однокласника красивіший голос, і втрачає інтерес до співу, а через кілька днів уже захоплено плете фенечки з бісеру. Нове захоплення приваблює своєю новизною, але наскільки стійким воно виявиться – питання часу та стосунків батьків.

Школа і підготовка до неї є важливим фактором, що стимулює настання кризи – вона дає можливість порівнювати свої успіхи з іншими дітьми, статус школяра вважається вищим, ніж дошкільня, у школі з'являється необхідність дотримуватись правил і займатися за розкладом. Крім того, у житті дитини з'являється новий авторитетний дорослий – учитель. І часто буває так, що на уроках чадо поводиться добре, а вдома не слухається батьків. Чому так відбувається і що в цьому випадку робити дорослим?

Симптоми кризи семи років

Криза семи років – дуже умовна назва, і набагато правильніше її називати кризою дошкільного та молодшого шкільного віку. Його ознаки можна умовно поділити на позитивні, нейтральні та негативні. На жаль, батьків більше хвилюють негативні ознаки, і їхньому тлі в повному обсязі помічають розвиток мислення в дитини, формування інтересу до глобальним проблемам, поява нових захоплень. Серед негативних симптомів кризи виділяють:

Негативізм – яскраво виражена незгода з будь-яким твердженням дорослих, навіть очевидним.
Суперечка – відмова виконувати доручення дорослих.
Пауза – відсутність реакцію прохання, доручення, вимоги дорослих.
Упертість - виникає як продовження суперечки, коли дитина продовжує наполягати на своїй позиції, незважаючи на те, що для батьків проблема вже вичерпана.
Неслухняність – відмова від звичних обов'язків та правил, які раніше дитинавиконував без особливих проблем.
Хитрість – приховане порушення встановлених правил. У молодшому шкільному віці хитрість ще є способом уникнути покарання і приймає форми злісної брехні.
Наполеглива вимогливість – нескінченне нагадування, що батьки щось обіцяли.
Примхи - зазвичай це симптом більш ранніх криз, але іноді виникає і в семи-вісімрічному віці.
Болюче сприйняття критики – також виникає досить рідко.

Найважливіше, про що потрібно пам'ятати батькам – якщо малюк раптом перестав слухатися, то це не тому, що він хоче навмисно заподіяти шкоду собі чи оточуючим, чи зробити на зло. Перед школою й у молодших класах відбувається усвідомлення себе як особистості, поява власної внутрішньої позиції, отже, ті правила, які досі здавалися очевидними, вимагають перевірки на міцність і переосмислення. Дитя ставить під сумнів авторитет батьків для того, щоб переконатися в його необхідності і стати більш самостійним. У школі непослух дитини може проявлятися не настільки сильно, як удома, адже школа – набагато менш звична обстановка, і дотримання правил тут відіграє роль психологічного захисту.

Що робити батькам?

Насамперед не слід піддаватися на провокацію. Поведінка дитини може викликати роздратування, але піддаватися йому, підвищувати голос і тиснути на нього - вірний шлях до затягування кризи. Якщо дитина не реагує на прохання або відмовляється її виконувати, то наполягати на цьому марно, але якщо на якийсь час дати йому спокій, то швидше за все він виконає те, чого від нього хочуть. Для дитини така поведінка виглядає як прояв її самостійності – вона діє не за чиєюсь вказівкою, а сама.
Школяреві потрібно дати можливість зіткнутися з неприємними для нього наслідками своєї непослуху. Наприклад, якщо дитина відмовляється вчасно йти обідати, то вона поїсть тоді, коли захоче, але розігрівати їжу та мити за собою посуд їй доведеться самому. Головне у цій ситуації – очевидність наслідків. Це не має виглядати покаранням.
Варто звернути увагу на позитивні зміни у характері школяра. Якщо він узяв на себе будь-яку справу по дому, його потрібно за це похвалити, а робити це обов'язком – не варто, щоб дитина не почала сприймати її, як правило, яку необхідно порушити.
Дитяча хитрість у вісім років – це гра, а не спроба уникнути покарання. Якщо дитина бачить, що її хитрість розкрита, вона виконає доручення саме так, як потрібно. Справжньою брехнею хитрість стане лише тоді, коли школяр побачить у ній зиск для себе.
Батькам необхідно бути послідовними у заохоченні та покаранні. Дитині потрібно бачити межі дозволеного, і ці межі мають бути чіткими. При цьому правил не повинно бути багато, але вони повинні виконуватися неухильно. У цьому плані психологи радять позначити поведінку дитини чотирма колірними зонами:
- Зелена - зона дозволених дій (можна вибрати, на що витратити кишенькові гроші);
- Жовта – зона дій, дозволених за дотримання певних правил (можна грати за комп'ютером тільки після того, як зроблено уроки);
- Помаранчева - зона дій, які в більшості випадків не дозволені, але з них можуть бути винятки (під час поїздки можна лягти спати пізніше, ніж звичайно);
- Червона – зона категоричної заборони (не можна лаятись матом).
Послідовність у поведінці батьків. Якщо дорослі встановлюють правила, то самі повинні їх виконувати. Тільки так маленька людина зрозуміє, що правила потрібні не для обмеження її свободи.
Один із найважливіших пунктів — з дитиною треба розмовляти, як із дорослою. Потрібно нагадувати, що він тепер не маленький. Разом з тим, треба показати школяру, що бути дорослим – це не привілей, а зміна кола прав та обов'язків, поява відповідальності за свої вчинки.
Якщо чадо виявляє бажання аналізувати свої вчинки, переживання, проблеми, то треба допомогти йому, навіть якщо він робить це, постійно промовляючи ту саму ситуацію. Так дитина зможе краще зрозуміти себе, розвинути здатність до самокритики, навчитися виявляти свою самостійність, що зароджується, більш продуктивно. Не слід забувати, що малюк не слухається насамперед через невміння висловити свою позицію по-іншому.

Дитині важливо знати, що дорослі бачать, як вона росте, приміряє на себе дорослі справи. Але так само йому важливо бачити і те, що розширення кола прав тягне за собою і розширення кола обов'язків, що крім зовнішніх атрибутів дорослої поведінки є і відповідальність за свої вчинки. Школяреві треба зрозуміти, що самостійність не повинна бути самоціллю.

Позитивні ознаки кризи

Неслухняність – найпростіший прояв самостійності, який може дозволити собі дитину. Але крім нього є й інші зміни у його поведінці, які мають позитивний чи нейтральний характер. І для того, щоб доводилося менше припиняти непослух, варто звернути увагу та заохочувати у дитини такі зміни:

Самостійність та самостійні заняття. Дитина може з власної волі взяти на себе будь-яку справу по дому. Наскільки стійким виявиться таке прагнення – питання часу. У цій ситуації дитині важливо робити щось без прохання як дорослий. З цієї ж причини може змінитися сфера його інтересів, і нові захоплення можуть виявитися стійкішими, ніж ті, що були до кризи.
Загальні питання. Дитина починає цікавитися абстрактними темами, які не мають прямого відношення до повсякденного життя – політикою, космосом, біологією, сімейною історією. Це показник появи в нього абстрактно-логічного мислення, розширення внутрішнього горизонту.
Прагнення до школи. У сім-вісім років більшість дітей любить школу, прагне отримувати хороші оцінки. Статус школяра для дитини дуже привабливий, адже це наступний щабель у житті, школяр – це майже дорослий.
Наслідування дорослої поведінки. Чадо копіює переважно зовнішні ознаки, це своєрідна гра у дорослого. У суперечці з батьками він наводить логічні, на його думку, аргументи, почуті від дорослих, починає багато і розмірковувати про свою поведінку і переживання. Згодом прагнення до наслідування слабшає, але в такій формі можна навчити дитину справді логічно міркувати, усвідомлювати мотиви своїх вчинків.
Підвищена увага до зовнішньому вигляду. Воно виникає у дівчаток, а й у хлопчиків. Дитині важливо виглядати так, щоб здаватися старшим. Іноді це може набувати карикатурних форм. Це прагнення не слід припиняти, аргумент батьків, що дорослим ще побути встигнеш, викличе швидше відторгнення, ніж бажання до нього прислухатися.

Батькам слід помічати і закріплювати позитивні зміни в психіці дитини, і тоді вона прагне до справжньої, а не показної дорослості, і, як це не парадоксально, стане більш слухняним. Його незгода з позицією дорослих набуде більш осмисленого характеру, стане свідомою, а отже, школяра можливо буде переконати. Безпричинна впертість і бажання будь-що зробити не так, як вимагають дорослі, стане аргументованою думкою, яку можна змінити. З'явиться поняття відповідальності, причому воно буде не нав'язаним ззовні, а вирощеному зсередини, усвідомленим.

Народження дитини завжди радість для батьків, а коли народжується спадкоємець подвійне щастя. Молодим батькам потрібно знати, як виховувати хлопчика 9 років, щоб він виріс справжнім чоловіком.

Як правильно виховувати хлопчика 9 років?

При народженні долю дитини визначає ім'я, тож хлопчику треба давати справжнє чоловіче. Якщо мама називає свого хлопчика вдома пестливим скороченим ім'ям, то на людях і при однолітках краще не вимовляти його. Так як дитина буде соромитися, а хлопчики можуть жартувати. Таким чином, самооцінка хлопчиків падає.

Раніше для виховання дитини чоловічої статі віддавали до спеціальних чоловічих закладів подалі від матерів, оскільки вважалося, що жінка не прищеплює хлопчику необхідну йому хоробрість і силу. Минув час, і тепер мами самі виховують хлопчиків.

При вихованні хлопчика 9 років велику роль грають як батьки, а й оточення: вулиця і школа.

Період дорослішання.У період з 6 до 9 років у хлопчика починається період дорослішання. Батькам треба оцінити усі прожиті роки, щоб правильно підійти до цього складного періоду. Він починає оцінювати навколишній світ, виявляє інтерес до життя і намагається відстояти свою думку. Чи не погоджується і суперечить усьому, що здається йому не прийнятним. У ці моменти необхідно прислухатися до сина, не сперечатися, а пояснити, чому батьки мають рацію.

Своя кімната. До дев'яти років дитина має жити у своїй кімнаті. Батькам треба дати йому свободу вибору, але водночас спрямовувати його, ніби збоку, не нав'язливо. Намагатись розмовляти з ним на рівних. Яке виховання сина 9 років дадуть мама та тато, так він будуватиме своє подальше життя.

Психологія виховання хлопчика 9 років така, що йому потрібен ідеал чоловічої статі, яким можна рівнятися. Найчастіше це тато, але іноді трапляється так, що батько не дуже прагне займатися, тому наставником може бути, дядько йди друг, причому не завжди позитивний.

Правила виховання хлопчика у 9 років

Дев'ятирічний хлопчик має навчитися самому відповідати за свої вчинки. Це період, коли дитина вже аналізує та робить свої висновки. Для хлопчика 9 років дуже важливе фізичне здоров'я, тому віддайте його в якийсь спорт, але не нав'язуйте те, що йому не подобається. Також варто подивитися з боку, які види спорту більше підійдуть певному хлопчику.

9 правил виховання хлопчиків:

Відсутність глузувань.Не думайте сміятися з хлопчика. Не рекомендується навіть жартувати, посміятися з невдалого виробу або слова хлопчика сприймати з посмішкою. Дитина в 9 років дуже сприйнятлива, і ця усмішка запам'ятовується надовго.

Відповіді на всі запитання.Завжди відповідайте допитливій дитині. У будь-якому віці хлопчик ставить питання, що його цікавлять, батькам варто на все дати відповідь. Якщо мама не знає відповіді, то постарайтеся дізнатися та все одно пояснити хлопчику. Іноді дитина ставить питання, яке у його віці знати не обов'язково поки що, але все одно батьки знайти слова, як відповісти хлопчику, щоб він зрозумів, але в той же час не розповідати, як виглядає насправді.

Вирішення дорослих проблем.Під час важкої проблеми, попросіть сина допомогти вам вирішити її. Іноді виховання 9-річного хлопчика це ще й виховання батьків. Мама може здивуватися, як легко дитина знайде відповідь на доросле питання, яке раніше здавалося не вирішальним. Цим батьки показують, що довіряють синові, а хлопчикові це дуже важливо.

Не змагайтеся з дитиною. Буває, що мама щось говорить хлопчику, але все одно робить по-своєму. Не треба говорити йому, що ви казали. Ви маєте рацію, але не варто наполягати на цьому. Дитина все зрозуміє сама, як їй треба вчинити наступного разу.

Хваліть свого хлопчика. Нехай він зробить не все ідеально, все одно кажіть йому, що в нього все найкраще. Не сумнівайтеся у силах дитини. З дорослішанням він розумітиме, що можливо щось було, не так добре, зате для мами він найкращий.

Вияв себе.Дитинство час мрій. Не забороняйте дитині мріяти, а навпаки, підтримуйте її. Якщо він мріє стати кухарем, не кажіть, що це важко, краще дайте йому якісь продукти, хай допомагає мамі на кухні. Він ще багато разів змінить свою думку і визначиться з професією тільки до закінчення школи, але погоджуючись і підтримуючи хлопчика, батьки допомагають хлопцеві самому вибирати, що краще.

Хлопчики не плачуть.Це не правда, всі батьки це чудово розуміють. Через сльози дитина поводиться. Іноді батькам здається, що проблема проста і вирішувана, що це сльози через дрібницю, але з боку дитини, це є причиною колосальної. Підтримайте та заспокойте його, поясніть, що все не так страшно, завтра все буде по-іншому.

У початковій школі дитині іноді важко адаптуватися і захисна реакція проявляється у запереченні всього та всіх. Батькам треба бути разом з хлопчиком, на людях не лайте його, можна виправдати його перед вчителями, тоді хлопчик розумітиме, що мама за нього і їй можна довіряти. Адже довіру дитини важко заробити, але так легко підірвати.

Професор Януш Корчак вивчав психологію хлопчиків. На основі досліджень вчений вивів кілька правил, як не треба виховувати хлопчика 9 років.

насамперед не треба спиратися на досвід бабусь і дідусів, коли вони народжували та виховували дітей, були зовсім інші умови життя, порівняно із сьогоденням;
дуже часто можна почути від батьків "Зараз ти отримаєш ...". Це не правильно, тим самим показуючи, що батьки не можуть спілкуватися зі своєю дитиною, лише силою;
не вибирайте друзів синові. Кожна мама хоче вберегти своє чадо від поганої компанії, але цим лише шкодить. На кожну заборону, хлопчик навпаки більше тягтиметься до таких хлопців;
існує думка, якщо дитина виросла без батька, отже, вона неправильне виховання отримала. Це помилка. Іноді у сім'ї виростають невиховані і грубі хлопці, оскільки у дитинстві їм займалися батьки;
не грайте ролі перед своєю дитиною. Він однаково знає, які в нього батьки. Йому критично як саме до нього ставиться мама чи тато;
не намагайтеся робити з хлопчика копію подібного собі. Кожна людина окрема особистість та властиві одному здібності, не дано іншому. Дайте дитині право обирати самому, якою вона буде.

Іноді батьки намагаються втілити через сина свої мрії. Наприклад, мама хотіла займатися танцями, але це не вийшло, тепер хочеться віддати туди сина. Але якщо дитині це не цікаво, а її насильно водитимуть у гурток, нічого путнього не вийде. Результатом буде психологічна травма дитини.

Якщо з дитинства хлопчику твердити, що з дівчатками так не можна чинити, а ось так можна, у нього виробиться модель спілкування. Але в дорослому житті не завжди потрібно поводитися, тому що вчили, тому треба пояснювати хлопчику, бути з дівчинкою на рівних і дружити з ними, щоб у майбутньому погана дівчинка не завдала травми дитині.

Як виховувати хлопчика батькові?

Виховання хлопчика 9 років має бути спільним плодом обох батьків, оскільки дитині необхідне у період перебування батька поруч. Можна виділити кілька порад саме для батьків.

у вільний від роботи час приділяйте більше уваги своєму синові. У вихідні можна щось змайструвати, хлопчик буде радий і навчиться чогось нового. У віці 9 років йому цікаво все, що роблять чоловіки;
питайте у сина, що відбувається у школі. Налагодьте контакт, щоб з будь-яким чоловічим питанням, дитина з легкістю могла запитати у тата. Нехай дитя навчиться довіряти;
корисно для батька та дитини займатися спільно будь-яким видом спорту. Проведений разом час тільки допоможе зблизитись. У хлопчика буде свій наставник, він не шукатиме підтримки на стороні;
ставтеся до нього по-чоловічому. Якщо хлопчик щось зробив добре, похваліть, потисніть руку або поплескайте по плечу. Для нього це ознака того, що тато сприймає його на рівних;
іноді корисно просто побіжить удвох, посміятися чи потанцювати. А наявність якихось секретів від мами тільки підбадьорить хлопчика. Йому буде цікаво та весело.

Як виховувати сина 9 років, вирішувати кожному батьки доведеться самостійно. Слід пам'ятати, що це період, коли не можна пошкодити тендітну психіку хлопчика. Вчіть сина і вчіться самі. Поважайте хлопчика, і він виросте справжнім чоловіком.

Мами можуть не засмучуватися, що син став більше уваги приділяти батькові. З будь-якою проблемою та за підтримкою хлопчик завжди звертатиметься до мами. Батькам необхідно правильно поводитися. Мамі часто здається, що вона обділена увагою, але це не так.

Існують різноманітні методики виховання, які розробляють лікарі.

Поради психолога, як виховувати хлопчика 9 років:

під час читання книг, бажано вибирати ті, де головний герой чоловічої статі. Хлопчику варто розуміти, про що та чи інша розповідь. Задавайте навідні питання, наприклад, як вчинив герой, чи добре він зробив чи ні? Як правильно з погляду дитини?
грайте з сином у хлопчачі ігри. Дивлячись, що любить дитина, наприклад, футбол чи бокс. Хлопчик не гратиме в те, що йому не цікаво;
для дитини корисно спілкуватися з чоловічою статтю, тому частіше запрошуйте до будинку друзів. Син дивитиметься на манеру спілкування, і перейматиме все. Вчитися знаходити спільну мову зі сторонніми людьми, але також слід контролювати свою мову, щоб хлопчик не чув того, що йому не слід знати;
коли син чинить по-чоловічому дуже важливо в цей момент його похвалити, сказати слова підтримки, але в той же час за прояв слабкості не можна лаяти хлопчика. Він ще дитина і лише вчиться виявляти свої емоції, а батьки зобов'язані у такі моменти виявити мудрість.

Хлопчику не варто чути слова приниження у бік чоловічого чи жіночого роду, тому що хлопчик вбирає у себе все і у нього складається не правильна думка на жінок чи чоловіків.

якщо дитина до 9 років ще спить з батьками, то саме час її виселити, таким чином, вона вчитиметься самостійності. Якщо хлопчик боїться темряви, але нехай засинає з нічником, а в майбутньому треба навчитися долати свої страхи;

якщо хлопчик побився або просто забився, мамі не варто надто його шкодувати. Не потурайте всім його капризам, хлопчик має навчитися чути слово, ні.

Хлопчик 9 років сприймає виховання як дресирування. Іноді він навіть не розуміє, що саме бажають від нього батьки. У стадію становлення особистості мамі та татові слід домовитися, як вони поводитимуться і витримуватимуть задану ними позицію.

Причин дитячої непослуху безліч, причому у кожному віці вони свої – тобто у 2 роки, 5, 7, 8 або 9 років дитина поводиться погано через деякі певні фактори. Хоча, звичайно, є й загальні негативні передумови, наприклад, вседозволеність.

Питання, що робити, коли дитина зовсім не слухається, не рідкість. І залишити ситуацію на самоплив не можна, адже нерідко погана поведінка набуває крайніх форм, коли малюк або практично відбивається від рук. Давайте розумітися.

Перелік ситуацій, коли дитина поводиться неналежно, дуже багато.

Нижче наведено 5 типових зразків дитячої непослуху, у кожного з яких є свої власні передумови та вікові рамки:

. Нерідко трапляється так, що після неодноразового попередження малюк у два роки виривається з маминих рук на прогулянці, хапається за гострі предмети тощо. Звичайно, подібні вчинки вимотують.
. На будь-яку мамину вимогу чи прохання дитина відповідає опором, протестом, . Він не хоче одягатися, сідати за стіл, повертатись із прогулянки. Подібна поведінка часто зустрічається у дітей 3 років і навіть 4 роки.
Дитина заважає оточуючим. Навіть у 5 років діти можуть поводитися просто нестерпно: кричати і бігати в громадських місцях, штовхатися і штовхатися. У результаті матері дуже соромно через незадоволені погляди та зауваження навколишніх людей. Найчастіше у 7 років така проблема повністю зникає.
. На прохання дорослих одягнутися, забратися в кімнаті діти відповідають мовчанням та ігноруванням звернених до них слів. Подібна поведінка особливо характерна у 10 років і старше, коли починається підлітковий бунт.
. Такі вчинки характерні для молодшого дошкільного віку. У 4 роки діти можуть голосно вимагати наполягати на придбанні дорогої іграшки або будь-якої солодощі.

Для вирішення подібних проблем є свої виховні прийоми, які покликані зробити дитину більш слухняною. Але перед описом слід розібратися, чому діти не слухаються.

Причини непослуху

Джерела «неправильної» поведінки іноді дуже легко встановити, просто проаналізувавши вчинки малюка та свою реакцію на них. У інших ситуаціях провокуючі чинники приховані, тому аналіз має бути глибшим.

Нижче представлені найпоширеніші причини непослуху дітей різного віку:

Кризовий період. Психологія виділяє кілька основних кризових етапів: 1 рік, 3 роки, 5, 7 років, 10 - 12 років (початок перехідного віку). Звісно, межі досить умовні, важливіше інше – у періоди відбувається суттєві зміни у дитячої особистості і здібностях дитини. Змінюється і психіка, і поведінка.
Надмірна кількість заборон. Бунт – природна реакція дітей будь-якого віку обмеження. При слові, що постійно звучить, «не можна» дитина часом спеціально порушує заборони, щоб довести свою незалежність і «насолити» батькам.
Непослідовність батьків. З різних причин батьки запроваджують санкції проти дитини за те, що вчора якщо не заохочувалося, то й не засуджувалося. Звісно, він розгублений, дезорієнтований, як і виявляється у непослуху.
Вседозволеність. У такій ситуації, навпаки, обмежень практично немає. Дитині дозволено буквально все, оскільки батьки плутають поняття «щасливе дитинство» та «безтурботне дитинство». Результатом потурання будь-яким капризам стає розпещеність;
Розбіжності у питаннях виховання. Різні вимоги до дитини – не рідкість. Наприклад, батьки зазвичай вимагають більше від дітей, мами ж виявляють співчуття та жалість. Або конфлікт може виникнути між батьками та старшим поколінням. У будь-якому разі непослух – наслідок дезорієнтації дитини.
Неповагу дитячої особи. Нерідко дорослі переконані, що дитина в 8 або 9 років так само «безправна», як і однорічна. Вони не бажають слухати його думку, тому не дивно, що в результаті виникає протестна поведінка.
Конфлікти у сім'ї. Дорослі, з'ясовуючи власні стосунки, забувають про дитину. А той намагається привернути увагу через витівки чи навіть серйозні провини. Згодом це перетворюється на звичку.

Непоодинокі випадки, коли поведінка дитини погіршується після зміни складу сім'ї: розлучення або народження братика / сестрички. Основний мотив непослуху у таких ситуаціях – бажання привернути до себе увагу.

Як реагувати на непослух?

Про типові проблеми та причини дитячого непокори вже було сказано. Тепер потрібно зрозуміти, що робити батькам, якщо дитина не слухається.

Варто відзначити, що мова піде про вчинки, які все ж таки залишаються в межах норми. Тобто розглядатимемо саме непослух, а не поведінку, що відхиляється.

Корисна та актуальна стаття, в якій психолог розповідає, та як батьківські крики впливають на його подальше життя.

Ще одна важлива стаття, присвячена темі фізичних покарань. Психолог доступно пояснить, .

Що ж робити з дитиною, якщо вона поводиться так необдумано, що це загрожує її здоров'ю чи навіть життю? Необхідно запровадити систему жорстких рамок, які заборонено перетинати.

3-річний малюк, який активно пізнає світ, просто не уявляє, наскільки той небезпечний. Проте з вікових особливостей і розуміє розлогі пояснення, тому систему обмежень грунтують на умовно-рефлексивному поведінці.

Дитина, почувши певне слово, має зупинитися суто рефлекторно. Це важливо, оскільки не завжди є час на пояснення ситуації, що склалася, і ймовірних наслідків.

Щоб вся ця конструкція запрацювала, потрібно:

підібрати сигнальне слово, яке означало б категоричну заборону. Найкраще не використовувати з цією метою слово "не можна", оскільки дитина чує його постійно. Підійдуть сигнали "стоп", "небезпечно", "забороняю";
продемонструвати взаємозв'язок між сигнальним словом та негативним наслідком. Звичайно, ситуація не повинна становити серйозної небезпеки для дитини. Наприклад, якщо дитина тягне палець до голки, можна дозволити йому відчути біль від гострого. У дійсно небезпечних ситуаціях потрібно багаторазово промовляти сигнальне вираз: «Небезпечно брати ножик.», «Небезпечно торкатися плити.»;
прибрати емоції. Іноді дитина 5 роки життя спеціально провокує небезпеку, щоб мама злякалася за неї, а вона наситилася її емоціями. Ось чому не слід показувати свої сильні переживання, коли малюк так поводиться.

Введення категоричних заборон також має супроводжуватися зменшенням інших обмежень, оскільки в іншому випадку існує ризик, що дитина просто заплутається, що можна, а що робити не можна.

Як уже зазначалося, діти проходять через кілька криз, які й характеризуються протестними настроями. Доросла людина прагне до автономності, проте рідко який батько готовий її надати в 5, 8 або 9 років.

Як вчинити батькам у цьому випадку? Дозволити дитині бути самостійнішою і приймати рішення. Погодьтеся, можна надати йому можливість вирішувати, чим він снідатиме або що одягне до школи.

Подібні речі здадуться батькам дрібницею, зате для дитини, що росте, це своєрідна перепустка в дорослий світ. А ще він відчуває, що може принести користь своїм близьким.

Якщо ж дитина наполягає на виконанні заздалегідь «програшного» завдання, дозвольте йому це виконати (якщо, звичайно, це не зашкодить самому малюкові). Однак після незадовільного результату не треба говорити, мовляв, я попереджала і т.д.

Якщо ж протест вилився в істерику, дорослому слід зберігати спокій, інакше емоційний спалах лише посилиться. Потрібно позбавити дитину від глядачів, притиснути до себе або, навпаки, трохи відійти, не випускаючи її з уваги. Все залежить від обставин.

Дитина заважає оточуючим

У цьому випадку необхідно дати зрозуміти, що є загальні поведінкові принципи, які потрібно в обов'язковому порядкудотримуватися. Звичайно, якщо дитина не слухається в 4 роки, то вона може просто не розуміти важливості виконання цих вимог.

І все ж таки робити зауваження, пояснювати і, зрештою, виховувати дітей необхідно. Тому мама і вдруге, і увосьме повинна повторювати начебто очевидні речі: «Не пинай крісло, бо чоловікові попереду незручно сидіти».

Якщо не виходить зараз, то ближче до 8 років дитина зрозуміє правила поведінки, про які так часто повторює мама або тато. І чим доступніше пояснювати, тим швидше цей момент настане.

Діти не хочуть прислухатися до батька, який читає йому нотацію, з двох причин:

дитина зайнята, витає у своїх думках, тому вона навіть не чує, про що говорить батько;
це ще один варіант протестної поведінки.

У першому випадку так поводяться діти, у яких проявляються аутистичні риси. Однак може подібна поведінка виявлятися і в обдарованих дітлахів, оскільки вони постійно прокручують у голові безліч різних ідей.

Необхідно розібратися, чому саме дитина не може чи не хоче слухати, щоб вчасно виправити ситуацію чи постаратися налагодити стосунки. Кваліфікований психолог підкаже, що робити у цьому випадку.

Протестна поведінка характерна для дітей віком від 9 років і особливо для підлітків. Вони хочуть більшої самостійності, тому гніваються на батьків, відмовляються їх вислуховувати, таким чином опираючись їхнім вимогам.

Не важливо, чи не слухається батьків бунтуючий підліток або трирічна дитина, методи вирішення проблеми будуть схожими. Потрібно дати дітям більше самостійності, якщо це не зашкодить їхній безпеці, і більше любові та підтримки.

Дитина вимагає купити йому щось

Не треба чекати, поки вимоги та примхливість переростуть у істеричний напад. Найкраще негайно вийти з магазину і під пристойним приводом забрати дитину. Наприклад, поясніть, що забули гроші.

«Покупця», що не відбувся, необхідно відволікти на іншу дію. Зверніть увагу на кішку, що пробігає, порахуйте пташок на гілці, повторіть вивчений вірш. Зазвичай малюки швидко забувають про недосконалу покупку.

Якщо дитина старша 6 - 7 років, то з нею вже слід домовлятися. Нехай він аргументує, чому йому потрібна саме ця річ. Дізнайтеся, можливо, він згоден витратити свої кишенькові гроші (якщо є) на іграшку або телефон.

Тоді варто пообіцяти додати суму, що бракує, на день народження або Новий рікі купити річ, що сподобалася. Звісно, обіцянку треба обов'язково стримати.

Ми розглянули, що робити, якщо дитина не слухається у типових ситуаціях. Однак є загальні рекомендації, які будуть корисні всім батькам І неважливо, скільки виповнилося чаду – 3, 5, 8 чи 9 років.

Скоротіть кількість заборон, залишивши їх для справді серйозних ситуацій. І тут негайно знизиться кількість покарань.
Якщо дитина у 8 років не слухається, а ви звикли вирішувати проблему криком, спробуйте заспокоїтись і робити зауваження спокійним тоном.
Якщо ваше чадо не слухає через захопленість, спробуйте привернути його увагу не криками, а, навпаки, пошепки, мімікою або жестикуляцією. Співрозмовнику хоч-не-хоч доведеться прислухатися.
Не озвучуйте багато разів свої вимоги. Спочатку просто попередьте, щоб дитина припинила балуватися, потім слідує дисциплінарна міра. А вже після покарання пояснюється причина таких суворих заходів.
Постарайтеся не вживати у промові частинку «НЕ». Ця рада ґрунтується на думці, що діти не сприймають негативну частку, буквально приймаючи прохання як керівництво до дії.
Якщо діти стеруть, немає потреби в цей момент волати до їхнього розуму. Заспокойтесь самі, ще раз підтвердіть свою вимогу, не підвищуючи голосу. Це більше проходить у 8, 9 років, а з дітьми раннього віку спрацює маневр, що відволікає.
Будьте послідовні у вчинках, вимогах та обіцянках. Також заручіться підтримкою чоловіка та бабусь. Узгодженість не дозволить дезорієнтувати дитину, у якої не буде причини поводитися зухвало.
Намагайтеся приділяти спілкуванню з дітьми більше часу. Причому важлива не кількість хвилин, а якість взаємодії.
Морально підготуйтеся до неминучого дорослішання. Дитина росте, їй потрібно більше самостійності для реалізації своїх бажань та планів. В міру можливості забезпечте цю незалежність.
Виявляйте щирий інтерес. Дізнайтеся, чим живе ваша підросла дитина. Можливо, його улюблені фільми не такі поверхові, а музика досить мелодійна.

Якщо дитина в 10 років або 2 роки не слухається після багатомісячних зусиль з вашого боку, краще звернутися до психолога.

Щоб дитина слухалася або, принаймні, адекватно ставилася до вимог дорослих, потрібно відновити максимально довірчі дитячо-батьківські стосунки та налагодити емоційний зв'язок.

Способи встановлення довірчих відносин:

Дитині важливо розуміти, що можна розповісти батькам про ситуацію, що її тривожить. Також маленькій людині необхідно знати, що вона може ставити питання дорослим, не боячись, що ті розсердяться. Водночас і батьки повинні без сорому питати, уточнювати, розповідаючи про кілька способів вирішення проблеми.
Якщо вам потрібно повідомити якусь важливу новину або попросити про щось термінове, краще не кричати, а підійти, придбати - тобто створити фізичний контакт. Подібна дія покаже вашу високу зацікавленість у цій ситуації, і у дитини буде менше підстав відмовити вам.
При спілкуванні потрібно підтримувати зоровий контакт, проте погляд має бути м'яким. Якщо батько дивиться роздратовано, то дитина підсвідомо відчуває загрозу, бажання натиснути на нього, тому кожне звернення сприймає як наказ.
Виховання має на увазі не лише вимоги, а й подяки. Похвала, слова схвалення – найкращий стимул для дітей, адже вони чують їх від батьків. До речі, матеріальне заохочення не таке цінне для дитини, як щира мамина чи татова подяка.
Не слід забувати, що ви батько, тобто старший і досвідченіший за свого чада. Надмірно приятельські відносини нерідко призводять до того, що дитина перестає сприймати вас як захисника, головну людину в сім'ї. Тобто потрібно виявляти велику гнучкість.

Важливо навчитися правильно реагувати на будь-яку проблему, розглядати її з усіх боків, у тому числі з позиції дитини. В цьому випадку довіра обов'язково повернеться, а отже, і дітям уже не потрібно буде протистояти своїм батькам.

Сила особистого прикладу

Діти не завжди реагують належним чином на просте пояснення, чому потрібно поводитися так чи інакше. Краще виховувати на особистому прикладі, адже цей спосіб діє набагато ефективніше, ніж численні слова та побажання.

Якщо дитина у 6 років не слухається, можливо, слід вислухати її докази, пояснення вчинку. Особливо важливо демонструвати справедливість у підлітковому віці, тому знаходите у собі сили переглядати своє рішення, якщо воно було невірним, і вибачатися за помилку.

Одного разу практично кожен з батьків може зіткнутися з проблемою непослуху. Однак не варто впадати у відчай і вирішувати питання силою, краще вибудувати відносини з дитиною так, щоб конфлікти не доходили до точки неповернення.

Крім того, подумайте, чи така хороша слухняна дитина. Адже деякі прояви непокори пов'язані з нормальним проходженням вікових криз, а якщо діти ніколи не заперечують, можливо, їм не вистачає самостійності та прагнення саморозвитку.

І, нарешті, самі дорослі повинні бути взірцем конструктивної поведінки. Погодьтеся, що безглуздо вимагати від дитини слухати і чути, якщо батьки не завжди виконують обіцянки, змінюють без належної підстави вимоги і не бажають поступатися малою.